BI-Akademie: Workshops 2012 - Referenten

Susanne Rockenbach M.A.

Susanne Rockenbach M.A., seit 2004 Leiterin der Landesbibliothek und Murhardschen Bibliothek der Stadt Kassel, koordiniert dort seit 2001 bibliotheksübergreifend die Vermittlung von Informationskompetenz. Zuvor wirkte sie von 1995 – 2001 an der Universitätsbibliothek Osnabrück als Fachreferentin.

Frau Rockenbach studierte u.a. an der Universität Heidelberg Geschichte und Philosophie und legte dort 1989 ihr Magisterexamen ab. Zudem absolvierte sie 1992-1993 ein Referendariat für Bibliothekswesen an der Amerika-Gedenk-Bibliothek in Berlin, gefolgt von einem Studium 1993-1994 an der ehemaligen Fachhochschule für Bibliotheks- und Dokumentationswesen in Köln.

 

Ingeborg Simon

Ingeborg Simon ist seit 24 Jahren als Professorin in den bibliothekswissenschaftlichen Studiengängen der Hochschule der Medien Stuttgart bzw. ihrer Vorgängereinrichtungen tätig. Ihre Lehrgebiete sind Informationsdienstleistungen, Teaching Library, Kommunikationspsychologie sowie internationales Projektmanagement.

Ingeborg Simon verfügt über eine akademische Ausbildung als Bibliothekarin sowie als Gymnasiallehrerin.

 

Heidrun Wiesenmüller

Heidrun Wiesenmüller ist seit 2006 Professorin im Studiengang Bibliotheks- und Informationsmanagement an der Hochschule der Medien Stuttgart. Ihre Lehrgebiete sind Formal- und Sacherschließung sowie Historische Bestände. Davor war sie als Fachreferentin an der Württembergischen Landesbibliothek Stuttgart tätig, wo sie die Abteilung Landesbibliographie, die Abteilung Karten und Graphik und den Sachkatalog leitete.

Sie ist stellvertretende Vorsitzende der Expertengruppe Sacherschließung des Standardisierungsausschusses bei der Deutschen Nationalbibliothek und Mitglied in verschiedenen Fachgremien des Südwestdeutschen Bibliotheksverbunds (AG Sacherschließung, Katalog-AG, Fachausschuss Regelwerke und Formate).

In Publikationen, Vorträgen und Fortbildungsveranstaltungen beschäftigt sie sich mit dem Stand und der Weiterentwicklung der bibliothekarischen Erschließung sowie der Frage, wie die Nutzung von Erschließungsdaten in Katalogen und anderen Recherchewerkzeugen verbessert werden kann.