Der vorliegende Bericht beschreibt Rahmenbedingungen, Ablauf und Ergebnisse aus dem Projekt Computer-Supported Collaborative Learning (CSCL) im Rahmen virtueller Lehrveranstaltungen, durchgeführt am Studiengang Information Systems / Wirtschaftsinformatik an der Hochschule der Medien Stuttgart. Dabei werden insbesondere die Konzeption und die Evaluation computerunterstützter kooperativer Lehrveranstaltungen betrachtet sowie Fragen der Nachhaltigkeit einer organisatorischen Verankerung behandelt.