Wir fahren nach London

Ein Programm aus der Stadtbücherei Mannheim

Ansprechpartnerin
Andrea Müller
andrea.mueller@mannheim.de

Durchführung

Wir steigen gemeinsam in unseren Bus, den wir mit Hockern und Stühlen bauen. Die Bibliothekarin steigt mit ihrem Koffer (in dem sich alle Materialien befinden) zu.

Nach der Begrüßung geht die Reise los und wir überlegen gemeinsam wie die Fahrstrecke aussehen könnte (Fähre oder Tunnel).

Dann wird ein Stück aus dem Buch "Milli in London" von Dagmar Chidolue vorgelesen.

Schneller als gedacht sind wir in England, steigen aus und machen Pause. Dabei sehen wir ein Straßenschild "London 20 m". Hat man da das "k" vergessen. Eine gute Gelegenheit Englands Maßeinheiten zu erklären (Mile/Kilometer, Liter/Galone, Celsius/Fahrenheit) und zu fragen warum in England das Geld (noch) "pfundweise" ausgegeben wird und gleich ein paar Münzen/Scheine zu zeigen.

Zur Ankunft in London regnet es natürlich und wir spielen eine Runde "Reise durch Jerusalem" mit den mitgebrachten Schirmen.

Dann geht es zur Stadtbesichtigung. Zunächst müssen wir einmal klären, was man in einer Stadt überhaupt alles besichtigen kann und ob eines der Kinder vielleicht schon eine Sehenswürdigkeit aus London kennt.
Dann bekommen die Kinder paarweise einen Reiseführer mit Abbildungen von 6 Sehenswürdigkeiten. Diese sind auch als Bilder, allerdings aus einer anderen Perspektive, in der Bibliothek versteckt. Buchstaben und Nummern ergeben hierbei ein Lösungswort. Am Ende werden die einzelnen Stationen erklärt (Big Ben, Bobby, Tower Bridge, Buckingham Palace, rote Doppeldeckerbusse, Trafalgar Square).

Wenn es regnet kann man sich natürlich auch gut ein Museum angucken. Z.B. eine Galerie. Bilder aus einem Kunstband jeweils ein, zwei Minuten zeigen, umdrehen und Fragen dazu stellen (was hat die Person im Vordergrund in der Hand).

Folgende Museen könnten in London für Kinder von Interesse sein: London Toy and Model Museum, Madame Tussauds Wachsfiguren, Guinesss World of Records, Natural History Museum.

Welche Museen würdet ihr besuchen?
Jeweils 2 Kinder stehen vor der Gruppe und versuchen lautstark "ihr" Museum anzupreisen. Dabei sind der Fantasie von Name und Ausstellungen keine Grenzen gesetzt. Nach ca. 2. Minuten stimmen wir ab, welches Museum wir besuchen würden.

Teepause:
Wir kochen gemeinsam verschiedene Sorten Tee. Stilecht mit Wasserkochern, Teekannen und Servietten. Decken den Tisch und servieren dazu Muffins.
Dabei unterhalten wir uns über englisches Frühstück, Schuluniformen usw.

Natürlich müssen wir jetzt auch eine Ansichtskarte schreiben.
Wir malen eine Sehenswürdigkeit aus London, denken uns als Absender einen schönen Namen für unser Hotel aus und senden sie an Oma, Opa, Freundin usw.
Diese Karten habe ich später von London aus verschickt und einige Adressaten waren erstaunt ihren Enkel in London zu wissen.

Auf der Rückfahrt gibt es noch eine Geschichte aus "Millie in London". Sollte die Zeit allerdings wie immer zu schnell vergangen sein, nehmen wir das Flugzeug und landen wieder in der Bibliothek.

Andrea Müller