Filme für Kinder und Jugendliche

Beurteilungskriterien vom IfaK

Wie kann man Kinderfilme rezensieren?

Erste Eindrücke:

• Wirkung auf den Rezipienten?
• Wirkung auf eventuell anwesende Kinder?
• War der Film lustig oder traurig? Anstrengend oder unterhaltsam? Furcht einflößend oder einschläfernd? Spannend oder langweilig?
• Braucht man mediale Vorkenntnisse, höhere Bildung etc., um den Film zu verstehen?
• Ist er massentauglich?

Kurze Inhaltsangabe:

• Welche Personen spielen mit?
• Sind Kinder in den Hauptrollen? Wie alt sind sie?
• Wo spielt der Film? Zu welcher Zeit spielt der Film?
• Welche Geschichte wird im Film erzählt?

Erzählweise:

• Lineare Handlung?
• Komplexes Geschehen?
• Rahmenhandlung?
• Ist die Geschichte für die angestrebte Altersklasse verständlich?
• Liegt der Schwerpunkt auf der Handlung, den Personen oder den Special Effects?

Personen:

• Machen die Personen im Verlauf des Films eine Entwicklung durch?
• Gibt es nur die Bösen und die Guten?
• Wie sind die Beziehungen zwischen den Figuren?
• Wie sind die Schauspieler?

Filmsprache/ Form:

• Wie wird die Musik eingesetzt? Wie wirkt sie?
• Werden besondere Schnitttechniken oder Spezialeffekte eingesetzt?
• Tragen sie zum Gelingen/ Misslingen des Films bei?

Produktionskontext:

• Wer sind die Autoren, Regisseure und Produzenten?
• Biographie? Produktionsgeschichte der beteiligten Personen?
• Historischer Kontext?
• Produktionsbedingungen?
• Mediale Anregungen? Bezüge zu anderen Filmen?

Intention:

• Warum wird der Film/ die Geschichte erzählt?
• Was will der Regisseur ausdrücken?