Kinder- und Jugendzeitschriften

Beurteilungskriterien von Kinder- und Jugendzeitschriften

• Zielgruppe
  o Alter
  o Geschlecht
  o Bildung/ soziale Schichtzuordnung

• Form/Gestaltung
  o Layout, Übersichtlichkeit
  o Satzspiegel (Leseförderung)
  o Schrift, Typen, Größen
  o Verhältnis Text: Bilder
  o Druckqualität
  o Material: Papierqualität

• Illustrationen
  o Art: Zeichnungen, Fotos, künstlerische Qualität
  o Funktion der Illustrationen, Eigenwertigkeit, textunterstützend
  o Realitätsnähe/ Realistik
  o Schwarz-weiß/ farbig

• Inhalt
  o Bezug zum Kinder bzw. Jugendalltag
  o Wichtigkeit/Aktualität von Themen bzw. Problemfeldern
  o Aktualitätsgrad von Informationen
  o Fachkompetenz von Beiträgen/Korrektheit
  o Komplexitätsgrad der Beiträge, Oberflächlichkeit oder Tiefe

• Pädagogisches Konzept
  o Vordergründige Belehrung
  o Handlungsorientierung, Anleitung zu eigener Aktivität der Leser
  o Anleitung zu sozialer Kompetenz
  o Stärkung des Selbstbewusstseins/ positive Leitbilder
  o Geschlechtsrollenvorgaben
  o Autoritätsorientierung/ antiautoritär

• Sprachliche Gestaltung
  o Wortschatz, Wortwahl
  o Erklärungen von Fremdwörtern bzw. Zusammenhängen
  o Unterfordernd oder überfordernd

• Werbung
  o Verhältnis Werbung: redaktioneller Teil
  o Einfluss von Werbung auf redaktionellen Teil (Product Placement)
  o Art der Werbetreibenden, beworbene Artikel

• Beteiligungsmöglichkeit für LeserInnen
  o Feedback zur Redaktion
  o Veröffentlichung von Leserbriefen
  o Mitwirkung durch Texte, Fotos u.a.

• Leserbindung
  o Durch Preisausschreiben
  o Durch Befragungen, Fragebögen, Leserkarten
  o Durch Freizeitangebote (Besuche in Verlag/Redaktion, gemeinsame Aktionen der LeserInnen)

• Welche Themen fehlen
  o Themenleerstellen im Themenfeld der Zeitschrift
  o Tabuthemen, bzw. Themenfelder

• Preis
  o Im Taschengeldbereich
  o Preis-Qualitätsrelation
  o Preiswürdigkeit