Rezension ausgewählter Webseiten

Von Christine Keidel, Christiane Knopp, Carola Schreiber, Anja Steinert und Sonja Wiestler

Im Folgenden werden 13 Webseiten, die gemäß der im vorherigen Kapitel beschriebenen Kriterien gute Angebote für Kinder darstellen, etwas ausführlicher rezensiert. Da die meisten Webseiten in mehrere Kategorien der gewählten Systematik fallen, werden sie alphabetisch aufgeführt.

Webseite	Systematik (S) Anbieter (A) Zielgruppe (Z)	Themen Inhalte	Sprache Navigation	Wissen Anmerkungen
Blinde Kuh	S: Artikel interdisziplinär; Suchmaschinen & Portale A: ehrenamtlicher Verein; vom Bundesfamilien- ministerium gefördert Z: Kinder im Alter von 6 bis 14 Jahren	• Portal, das den Zugang zu kindgerechten Internetangeboten herstellt, jeweils mit kurzer Beschreibung des verlinkten Angebots • Nicht alle verlinkten Angebote sind Wissensangebote • Auswahl der Webseiten unter anderem aufgrund von Qualität, Darstellung und Absichten des Anbieters • Sehr umfassendes inhaltliches Spektrum • Zusätzlich eigenes Wissensangebot in Form von Artikeln	• Für Kinder verständliche Sprache • Unterschiedliche Navigations- möglichkeiten, wodurch die Webseite ein wenig überladen wirkt	• Eher als Zugang zu externen Wissensangeboten zu empfehlen, da die Themenauswahl der eigenen Wissensangebote mitunter nicht nachvollziehbar ist sowie die Länge und Qualität der Texte variieren • Ohne Werbung
Webseite	Systematik (S) Anbieter (A) Zielgruppe (Z)	Themen Inhalte	Sprache Navigation	Wissen Anmerkungen
bmu-kids	S: Artikel themenspezifisch (Umwelt) A: Bundesumwelt- ministerium Z: Kinder und Jugendliche	• Informiert über die Auswirkungen des modernen Alltags auf die Umwelt und gibt Anregungen und Tipps, selbst umweltbewusst zu leben oder sich im Naturschutz zu engagieren • Zahlreiche Beteiligungsmöglichkeiten unter Kreativ-Werkstatt und Community	• Verständliche, teilweise aber absichtlich „jugendlich“ geschriebene Texte, oft mit direkter Anrede der Nutzer • In übersichtliche Absätze untergliederte Artikel • Verwendung von Comicfiguren mit Sprechblasen zur Auflockerung der Texte • Sehr übersichtliche Navigation • Leider etwas zu kleine Schrift	• Wissens- vermittlung ausschließlich durch illustrierte Texte • Seite wirkt professionell und bietet einen sehr hohen Informations- gehalt • Keine Werbung
Webseite	Systematik (S) Anbieter (A) Zielgruppe (Z)	Themen Inhalte	Sprache Navigation	Wissen Anmerkungen
Bundes- kanzlerin für Kinder	S: Artikel themenspezifisch (Politik) A: Presse- und Informationsamt der Bundesregierung; offizieller Internetauftritt der Bundeskanzlerin Angela Merkel Z: Eher ältere Kinder	• Übersichtliche Artikel über die Arbeit der Bundeskanzlerin und das politische Umfeld, die Zusammenhänge erklären und Hintergrundwissen vermitteln	• Kindgerechte Sprache • Textteil schwieriger lesbar, wegen zu kleiner Schrift und zu langer Texte • Erschwerte Navigation durch die Einbindung in das Angebot für Erwachsene	• Umfangreiches Informationsangebot und gute Erklärung von Zusammenhängen • Ohne Werbung • Sehr übersichtliche Seitengestaltung • Sehr gute Informations- quelle für ältere Kinder
Webseite	Systematik (S) Anbieter (A) Zielgruppe (Z)	Themen Inhalte	Sprache Navigation	Wissen Anmerkungen
ESA Kids	S: Artikel themenspezifisch (Raumfahrt) A: Europäische Weltraumorganisation (European Space Agency ESA) Z: Kinder in Europa (in den Sprachen Deutsch, Englisch, Spanisch, Französisch, Italienisch und Niederländisch verfügbar)	• Bebilderte Artikel zu verschiedenen Aspekten des Weltraums, wie bspw. positive Auswirkungen der Raumfahrt und der eingesetzten Technologien auf unseren Alltag, Informationen zu Planeten, Sternen etc. • Bastelanleitungen und interaktive Elemente, Spiele etc. sowie Nachrichten aus der Raumfahrt	• Einfache Navigation durch übersichtliche Gestaltung • Sehr gut zum Stöbern geeignet • Einfache und kindgerechte Sprache • Kurze, gut am Computer lesbare Artikel, ergänzt um Bilder und Animationen	• Sehr interessante und informative Artikel über Themen, die die Kinder Zusammenhänge zu ihrem Alltag erkennen lassen • Keine Werbung
Webseite	Systematik (S) Anbieter (A) Zielgruppe (Z)	Themen Inhalte	Sprache Navigation	Wissen Anmerkungen
GEOlino	S: Artikel interdisziplinär; Videos A: GEO-Zeitschriftengruppe des Verlags Gruner + Jahr Z: Analog der Zielgruppe der Kinder- zeitschrift GEOlino	• Bietet über bebilderte Texte Wissen zu den Bereichen Natur, Mensch und Technik an, ergänzt um weiterführende Links sowie zusätzliche Informationen, wie bspw. Hinweise zu Sendeterminen im Radio • Zusätzlich Verwendung spezieller Fotoshows und Video- bzw., in seltenen Fällen, Audioangebote • Frühere Beiträge und Angebote in Archiven verfügbar • Textbeiträge nur in wenigen Fällen kongruent mit Artikeln der Zeitschrift GEOlino	• Sprache sehr kindgerecht • Sehr übersichtliche Gestaltung, aber Bezeichnung der Menüpunkte zu allgemein gehalten und zu wenige Unterkategorien • Sehr ausführliche Textbeiträge, die sich über mehrere, meist nicht mehr als drei bis vier, Seiten erstrecken	• Wissensvermittlung meist in Form von längeren, ausführlicheren Texten inklusive Bildern und Grafiken, teils auch durch Video- und vereinzelte Audio-Angebote • Gezielte Suche nach Themen bzw. Informationen eher schwierig • Minimaler Einsatz von Werbung, beschränkt auf Angebote der GEO-Zeitschriften- gruppe
Webseite	Systematik (S) Anbieter (A) Zielgruppe (Z)	Themen Inhalte	Sprache Navigation	Wissen Anmerkungen
Helles Köpfchen	S: Artikel interdisziplinär; Experimentieren & Forschen; Suchmaschinen & Portale Z: Benutzer im Alter von 8 bis 16 Jahren	• Redaktionelle Inhalte zu Themen, wie Nachrichten, Freizeit, Wissen, d.h. kein inhaltlicher Schwerpunkt, oft ergänzt um weiterführende Links • Zugriff auf redaktionell geprüfte, altersentsprechende Internetseiten per einfache Suche	• Leicht verständliche, ansprechende Beiträge • Einfache Orientierung durch farblich voneinander getrennte Rubriken • Sehr farbenfroh und abwechslungsreich, durch einheitliches Design trotzdem übersichtlich • Weiterführende Links meist mit explizitem Hinweis, dass über den Link das Angebot von Helles Köpfchen verlassen wird	• Eigene Kategorie Wissen mit Beiträgen zu verschiedenen Themen, wie bspw. Geschichte und Kultur, Universum, Umwelt, sowie ein spezieller Ratgeber mit den Schwerpunkten Gesundheit und Psychologie • Animierte Glühbirne als Maskottchen • Online gestellte Artikel können kommentiert und bewertet werden • Keine Werbung
Webseite	Systematik (S) Anbieter (A) Zielgruppe (Z)	Themen Inhalte	Sprache Navigation	Wissen Anmerkungen
Infonetz	S: Artikel interdisziplinär; Videos A: Südwestrundfunk (abgeschlossener Wissensbereich innerhalb von Kindernetz)	• Alphabetisch sortierte Beiträge zu Themen aus verschiedensten Gebieten, wie bspw. Gesellschaft, Natur und Technik, ergänzt um Links auf themenverwandte Artikel	• Übersichtliche, in kleine Absätze unterteilte Artikel in kindgerechter Sprache • Leichte Orientierung durch einheitliche Optik aller Kategorien • Unkomplizierte, benutzerfreundliche Navigation	• Unterschiedliche Aufbereitungsformen zur Wissensvermittlung, am häufigsten bebilderte Artikel • Nutzer kann sich einige Texte auf der Webseite vorlesen lassen kann • Zum Teil finden interaktive Elemente Verwendung, wie z.B. animierte Karten, Hörbeispiele oder Videos • Keine Werbung • Bewertungen und Kommentare zu Artikeln möglich
Webseite	Systematik (S) Anbieter (A) Zielgruppe (Z)	Themen Inhalte	Sprache Navigation	Wissen Anmerkungen
logo!	S: Artikel interdisziplinär; Lexika; Videos A: ZDF Z: analog der Zielgruppe der gleichnamigen Kindernachrichten- sendung	• Nachrichtensendungen online oder als Podcast herunter zu laden • Bebilderte Artikel zu weiteren Themen, vorrangig aus den Bereichen Gesellschaft und Umwelt sowie unter der Rubrik Wissen • Spiele und Aktionen geben den Kindern die Möglichkeit selbst aktiv zu werden	• Kindgerechte Sprache und „logische“ Erläuterung auch schwerer Sachverhalte anhand von Beispielen aus dem Alltag • „Durchblättern“ durch längere Texte • Attraktive und übersichtliche Gestaltung, allerdings etwas schwierige Navigation zurück zur Startseite	• Weitgehend bebilderte Artikel und aktuelle Nachrichten, die in einen nachvollziehbaren Zusammenhang gestellt werden • Gute Ergänzung zur Nachrichten- sendung im Fernsehen
Webseite	Systematik (S) Anbieter (A) Zielgruppe (Z)	Themen Inhalte	Sprache Navigation	Wissen Anmerkungen
Physik für Kids	S: Artikel themenspezifisch (Physik); Experimentieren & Forschen A: Physikexperten der Universität Oldenburg	• Alles rund um das Thema Physik, vor allem aber Anleitungen für physikalische Experimente zum Nachmachen sowie Informationen zur Physik im Alltag, die erklären, wie alltägliche Erfindungen funktionieren • Forum zur Diskussion physikalischer Fragen	• Leichte Bedienbarkeit durch übersichtliche Gestaltung • Leitfigur auf fast allen Seiten • Bebilderung durch Zeichnungen • Gut verständliche Sprache; Kinder werden, meist in Frageform, direkt angesprochen	• Vermittlung der Informationen in einem nachvollziehbaren Zusammenhang, Physik ist aktiv zu erleben und zu verstehen • Durch bewusst einfache Gestaltung im Vergleich zu anderen Wissensangeboten für Kinder im Internet eher altmodisch wirkend und dadurch möglicherweise unattraktiv
Webseite	Systematik (S) Anbieter (A) Zielgruppe (Z)	Themen Inhalte	Sprache Navigation	Wissen Anmerkungen
Tierlexikon für Kinder	S: Lexika A: Südwestrundfunk (Teil der Webseite Kindernetz, Unterseite von Oli’s Wilde Welt) Z: Gleich der Zielgruppe der Fernsehsendung Morgen OLI	• Bebilderte Texte über Tiere aller Art, dreigeteilt in die Kategorien Steckbrief, Verhalten und Pflege	• Sachliche, für Kinder gut verständliche Sprache • Leichtes Navigieren durch sehr übersichtliche Gestaltung • Einstieg über alphabetisch sortierter Liste aller Artikel oder über eine von sechs Tierklassen, die eine kurze Beschreibung der ausgewählten Klasse sowie die alphabetische Auflistung der zugehörigen Tiere enthält	• Vermittlung profunder Informationen, die logisch aufgebaut in den entsprechenden Kontext gesetzt werden • Gezielte Suche nach bestimmten Informationen möglich • Lediglich dezente Werbung zur Fernsehsendung Morgen OLI • Optisch ansprechende Gestaltung durch gut dosierten Farbeinsatz
Webseite	Systematik (S) Anbieter (A) Zielgruppe (Z)	Themen Inhalte	Sprache Navigation	Wissen Anmerkungen
TK-LOGO	S: Artikel interdisziplinär; Experimentieren & Forschen; Lexikon A: Techniker Krankenkasse Z: Kinder bzw. Schüler von 8 bis 15 Jahren	• Schwerpunktmäßig Textinformationen zu den Bereichen Wissenschaft, Medizin, Natur und Gesundheit, teilweise ergänzt durch Bilder, Interviews, Anleitungen für Experimente etc. • Lexikon mit ausführlicher Erklärung der enthaltenen Begriffe • Archive mit Beiträgen und Informationen früherer Monate und Jahre	• Kindgerechte Sprache mit persönlicher Anrede • Kurze Erklärungen zu verwendeten Fachbegriffen im Text • Übersichtliche und einfach gestaltete Navigation, wobei die Menüpunkte nicht unbedingt selbst sprechend sind	• Wissensvermittlung hauptsächlich in Form von ausführlicheren Texten als Artikel oder Lexikoneintrag, aber auch durch Anleitungen und Erklärungen zu Experimenten • Keine Werbung
Webseite	Systematik (S) Anbieter (A) Zielgruppe (Z)	Themen Inhalte	Sprache Navigation	Wissen Anmerkungen
VUZ (Virtuelles Umwelt- bildungs- Zentrum)	S: Artikel themenspezifisch (Natur und Umwelt); Experimentieren & Forschen A: Siebenköpfiges Team unter der Schirmherrschaft von Jörg Kachelmann, unterstützt von einem Jugendredaktionsteam, gesponsert von Partnern wie der Deutschen Bundesstiftung Umwelt Z: Kinder und Jugendliche	• Informationen zu den Themen Energie, Boden und Wasser mit dem Ziel, die Kreisläufe in Natur und Umwelt zu erläutern und somit zum Umweltschutz zu motivieren, ergänzt um Anleitungen zu Experimenten, Spiele und Alltagstipps • Vorstellung eigener Ergebnisse und Erlebnisse von Projekten möglich • Redaktionell ausgewählte Links auf zusätzliche Internetangebote	• Leichte Bedienbarkeit und Navigation über fünf Kategorien • Kurze, am Computer gut lesbare sowie gut verständliche Texte, ergänzt durch attraktive Zeichnungen	• In einen lebenstauglichen Zusammenhang gestellte und anschaulich erläuterte Informationen zu den Themen Energie, Boden und Wasser • Aktive Anwendung und Reflexion der Informationen ermöglichen Experimente, Tipps und Spiele • Professionell gestaltetes Angebot mit sorgfältig erarbeiteten Inhalten, frei von Werbung • Fragen zum Thema Umwelt per E-Mail möglich
Webseite	Systematik (S) Anbieter (A) Zielgruppe (Z)	Themen Inhalte	Sprache Navigation	Wissen Anmerkungen
Wolf Kinderclub	S: Artikel themenspezifisch (Wolf) A: Privater Anbieter	• Informative, bebilderte Artikel über den Wolf allgemein, das Miteinander im Rudel, seine Beutetiere, sein Jagdverhalten und sein Vorkommen in Deutschland	• Für Kinder sehr gut verständliche Sprache, teilweise im erzählenden Stil • Leichter Einstieg über das Inhaltsverzeichnis auf der Startseite, aber teilweise etwas umständliche Navigation	• Ausführliche, gut verständliche Informationen und Erklärungen • Logische Gliederung der Inhalte ermöglicht gezieltes Auffinden bestimmter Informationen • Lediglich Werbung zur Unterstützung eines Spendenprojekts für Wölfe sowie Angebot zur Mitgliedschaft im Wolf-Kinderclub, die einer Wolfspatenschaft entspricht • Optisch angenehme Gestaltung der Artikel, aber überladen wirkende Startseite

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