Nutzerbefragung
Lieblingsbeschäftigung "Sport treiben" oder "Ausflüge unternehmen"
"Zu den zentralen Ergebnissen zählt, dass sich das Freizeitverhalten von Kindern, die frühzeitig an das Lesen herangeführt werden, von dem der Kinder unterscheidet, die ohne den Kontakt zu Printmedien heranwachsen", berichtet Seeger. Doch nicht die elektronischen Medien nehmen dann den Platz der gedruckten Medien ein: Aktive Beschäftigungsformen wie "Sport treiben" oder "Ausflüge unternehmen" stehen bei den Kindern im Grundschulalter hoch im Kurs. "Die meisten haben Sport als Lieblingsfach in der Schule angegeben", erläutert Seeger. Auch "Freunde treffen" oder "Draußen spielen" finden sie in ihrer Freizeit am schönsten. Die Bedeutung des Fernsehens ist zurückgegangen, während die Beschäftigung mit neuen Medien wie dem Internet an Bedeutung gewonnen hat. Bei Mädchen und Jungen kommen Floh! und Flohkiste gleichermaßen gut an. Die Themen Tiere, Sport, Natur und Umwelt finden beide Geschlechter spannend. Allerdings begeistern sich für Computerspiele bereits dreimal so viele Jungen wie Mädchen. Die Mädchen basteln und malen lieber. "Insgesamt lässt sich feststellen, dass das Lesen von Zeitschriften eher dazu beiträgt, die Leselust zu steigern", bilanziert der Medienexperte Stang. Durch weiterführende Studien soll nun herausgefunden werden, wie sich künftig die Leselust bei Kindern noch stärker fördern lässt.
In der aktuellen Untersuchung wurden Antworten von 1.763 Eltern, 1.787 Kindern und 605 Lehrern ausgewertet. Die Hefte Floh! und Flohkiste werden überwiegend in Bayern gelesen. 64 Prozent der Lehrkräfte nutzen sie im Unterricht. Sie schätzen deren didaktische Handreichungen.
VERÖFFENTLICHT AM
07. Februar 2008
KONTAKT
Prof. Christof SeegerStudiendekan Master-Studiengangs Print and Publishing
0711 8923 2143
seeger@hdm-stuttgart.de
Prof. Dr. Richard Stang
Institut für angewandte Kindermedienforschung
0711 25706 174
stang@hdm-stuttgart.de
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