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Veranstaltungsbeschreibung

331132a Teaching Library

Zuletzt geändert:02.09.2019 / von Carlsburg
EDV-Nr:331132a
Studiengänge:
Dozent:
Sprache: Deutsch
Art: -
Umfang: 2 SWS
ECTS-Punkte: 4
Prüfungsform:
Beschreibung: Die Vermittlung von Informationskompetenz wird zu einer zunehmend wichtigen Aufgabe von Bibliotheken. In diesem Seminar werden deshalb die folgenden Themenbereiche bearbeitet:
  • Ziele und Inhalte von Informationskompetenz.
  • Planung von Führungen, Schulungen und Kursen.
  • Kennenlernen und praktisches Erproben von aktivierenden Methoden in Veranstaltungen.
  • Strategische Überlegungen in einer Teaching Library.
  • Neueste Entwicklungen der Informationskompetenz.
English Title: Teaching Library
Literatur:
  • Hanke, Ulrike; Sühl-Strohmenger, Wilfried: Bibliotheksdidaktik. Grundlagen zur Förderung von Informationskompetenz. Berlin, Boston: De Gruyter Saur 2015 (Bibliotheks- und Informationspraxis; Bd. 58.).
  • Hanke, Ulrike et al.: Informationskompetenz professionell fördern. Ein Leitfaden zur Didaktik von Bibliothekskursen. Berlin, Boston: De Gruyter 2013 (Praxiswissen).
  • Sühl-Strohmenger, Wilfried: Teaching Library. Förderung von Informationskompetenz durch Hochschulbibliotheken. Berlin, Boston: De Gruyter Saur 2012 (Bibliothek: Monographien zu Forschung und Praxis/BMFP; Bd. 1).
  • Handbuch Informationskompetenz. Hrsg. v. Wilfried Sühl-Strohmenger. 2. Aufl. Berlin, Boston: De Gruyter Saur 2016.


Weitere Literatur finden Sie in der HdM-Bibliothek.