Modul: 335000 Oxford-Einstufungstest (Englisch) (Pflichtmodul im Grundstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Mildenberger, Udo | ||||
Modulprüfung: | LÜ | ||||
Prüfungsvorleistung: | Ja | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Nach der Duchführung des Englisch-Einstufungstests sind die Studierenden in der Lage Ihre englischen Sprachkenntnisse in die Sprach-Niveau-Einteilung des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER) einzuordnen. Die Testergebnisse können damit als Basis zur Beurteilung der Notwendigkeit einer weiteren englischen Sprachausbildung genutzt werden. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Da das Modul keine Lehrveranstaltung beinhaltet und keine Vor- und Nachbereitung benötigt, beschränkt sich der gesamte Workload auf die Durchführung/Absolvierung des Einstufungstests. Der gesamte Workload des Moduls beträgt daher ca. 1 Stunde. | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335000a | Oxford-Einstufungstest (Englisch) | - | 0 | 0 | LÜ* |
Modul: 335103 Big Data Scenarios (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Meth, Hendrik | ||||
ECTS-min./max.: | 10 / 10 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Completing the course, you will be able to - describe the foundations and most important concepts of Data Science - select and apply suitable data science methods and algorithms - work with state-of-the-art tools and technology - run a data science project | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | 22,5 hours teaching time + project work, preparation and follow-up work: 127,5 hours = 150 hours | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335103a | Big Data Scenarios Vorlesung | V | 2 | 4 | |
335103b | Big Data Projekt | P | 2 | 6 |
Modul: 335113 Innovationsmanagement (Zulassung ab WS 16/17) (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Engstler, Martin | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | PP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | In diesem Modul werden die Grundlagen des Innovationsbegriffs und Ansätze des betrieblichen Innovationsmanagements vermittelt. Der erlernten Grundlagen werden an einem moderierten Innovationsprozess praktisch eingesetzt und erprobt. Die Studierenden sind nach Abschluss des Moduls befähigt, einen szenariobasierten Ideenfindungsprozess durchzuführen und daraus hieraus innovative Geschäftsmodelle abzuleiten. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeiten: 15 Termine zu je 2 SWS = 22,5 Zeitstunden Selbstlernzeiten: Vor-/Nachbereitung, 15 Termine zu je 2 SWS = 22,5 Zeitstunden Bearbeitung kursbegleitender Übungsaufgaben im Rahmen eines Innovationsprozesses: ca. 105 Zeitstunden Gesamter Zeitaufwand (Workload) = 150 Zeitstunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335113a | Innovationsmanagement | - | 3 | 5 |
Modul: 335114 IT und Information Security Management (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Forster, Martin | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | PP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Anwenden des Risikomanagements, Business Impact Analyse auf die Informationsssicherheit in Unternehmen. Ein ISM System für ein Unternehmen entwerfen können. Unterschiede zwischen ISM und IT-Security kennen | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | 120 Stunden für Blocktage und Ausarbeitung einer Fallstudie | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335114a | IT und Information Security Management | - | 2 | 5 |
Modul: 335115 Trends in Data Science (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Meth, Hendrik | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierende vertiefen Methoden, Algorithmen und Konzepte im Bereich Data Science. Diese werden zusätzlich mit aktuellen Tools im Rahmen von Übungen selbständig erprobt. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | 5 ECTS = 150 Stunden - Vorlesung 21h, Übung 21h, Vor/Nacharbeit Vorlesung & Klausurvorbereitung 108h | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335115a | Trends in Data Science | - | 4 | 5 |
Modul: 335118 WI-Tutorium (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Engstler, Martin | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | PP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Durch die Konzeption und das Abhalten eines Tutoriums lernen die Studierenden, Sachverhalte klar darzustellen, Inhalte zu organisieren und sich ggf. in Gruppen zu organisieren. Das aktive Vermitteln eines Lehrinhalts fördert außerdem die Reflexion und Festigung des Gelernten. Die Studierenden zeigen darin neben der fachlichen Vermittlungskompetenz auch soziale Kompetenzen durch Übernahme der Verantwortung für den Erfolg der im Tutorium betreuten Studierenden. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Das Modul beinhaltet eine begleitende Lehrveranstaltung (Einführung und Coaching der Tutoren) im Umfang von 2 SWS = 22,5 Zeitstunden. Die Studierenden üben eine Tutorentätigkeit im Zeitumfang von ca. 12,5 Zeitstunden aus. Die Aufteilung der Stunden auf Aufgaben im Rahmen der Tutorentätigkeit hängt von jeweils gewählten didaktischen Ansatz und Erfordernissen im jeweiligen Lehrangebot ab, im dem dieses Tutorium geleistet wird. | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335118a | WI-Tutorium | - | 2 | 5 | PP |
Modul: 335120 Marketing & Organisation (Pflichtmodul im Grundstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Engstler, Martin | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KL, 90 Min | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Nach Abschluss des Moduls
| ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Siehe einzelne Lehrveranstaltung | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335120a | Marketing | - | 2 | 2 | |
335120b | Organisation | - | 2 | 3 |
Modul: 335121 Grundlagen Wirtschaftsinformatik (Pflichtmodul im Grundstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Klotz, David | ||||
ECTS-min./max.: | 4 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Die Studierenden erhalten einen umfassenden Überblick über die Wirtschaftsinformatik, ihre Ziele, Methoden, Konzepte und Kernbegriffe. Dadurch werden die Studierenden befähigt, ein Verständnis für die betriebliche Datenverarbeitung zu entwickeln und die Zusammenhänge zwischen technischen und wirtschaftlichen Aspekten von Informationssystemen zu beurteilen. Lerninhalte:
Die Lerninhalte stammen aus der Wirtschaftsinformatik und angrenzenden Wissenschaften, z.B. der Betriebswirtschaft, Informatik und Mathematik. Lernziele im Bereich methodischer Kompetenzen
| ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | 5 ECTS = 150 Stunden - Vorlesung: 72h - Vor/Nacharbeit Vorlesung & Klausurvorbereitung: 78h | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335121a | Grundlagen Wirtschaftsinformatik | - | 4 | 5 |
Modul: 335122 Grundlagen Datenbanken (Pflichtmodul im Grundstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Klotz, David | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KL, 90 Min | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Die Studierenden kenne die Grundlagen zur Datenbanktheorie, können die verschiedenen Datenbanktypen unterscheiden. Sie verfügen über die Grundlagen zum Aufbau von einfachen Datenbanken und können diese selbstständig auch praktisch umsetzen. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Gesamtaufwand: 5 ECTS = 150 Stunden für Vorlesung, Übung und Klausurvorbereitung | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335122a | Vorlesung Datenbanken | - | 2 | 2 | |
335122b | Übung Datenbanken | - | 2 | 3 |
Modul: 335123 Programmieren (Pflichtmodul im Grundstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Thies, Peter | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KL, 60 Min | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Im Rahmen dieses Moduls erlernen die Teilnehmer
mit dem Ziel, eigene Software-Systeme umsetzen zu können. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | 15 Termine zu je 2 SWS Vorlesung & 2 SWS Übung: 45 h Kontaktzeit 15x Vor- und Nachbereitung bzgl. o.g. Termine zu je 7 h: 105 h Selbststudium Summe: 150 h (5 ECTS Äquivalent) | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335123a | Vorlesung Programmieren | - | 2 | 2 | |
335123b | Übung Programmieren | - | 2 | 3 |
Modul: 335125 Externes und Internes Rechnungswesen (Pflichtmodul im Grundstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Mildenberger, Udo | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Nach erfolgreicher Teilnahme an der Veranstaltung verfügen die Studierenden über ein fundiertes Basiswissen im Themengebiet Betriebliches Rechnungswesen (Buchführung und Jahresabschluss, Kosten- und Leistungsrechnung, Finanzierung). Sie sind in der Lage buchhalterisches, kostenrechnerisches und zahlungsmittelorientiertes Denken und Handeln zu unterscheiden und in den Dimensionen, Begriffen und Kategorien des Rechnungswesens (Auszahlung/Einzahlung, Ausgabe/Einnahme, Aufwand/Ertrag, Kosten/Leistungen) denken und argumentieren zu können. In anwendungsorientierter Hinsicht verfügen Sie über die Kompetenz (Fach –und Methodenkompetenz) unterschiedliche Ausgestaltungsformen des Betrieblichen Rechnungswesens kennen, verstehen und in Bezug auf ihren Informationsgehalt beurteilen zu können. Darüber hinaus sind Sie in der Lage, einfache Formen des Betrieblichen Rechnungswesens für ein Unternehmen zu konzipieren, anzupassen und/oder umzusetzen. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeiten:
| ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335125a | Externes und Internes Rechnungswesen | - | 4 | 5 |
Modul: 335127 Algorithmen & Datenstrukturen (Pflichtmodul im Grundstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Thies, Peter | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KL, 60 Min | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Das Modul vermittelt aufbauend auf der Grundlagenveranstaltung Programmierung des ersten Semesters weitergehende Einblicke und Kompetenzen im methodischen Bereich der Software-Entwicklung. Das Modul besteht aus einer Vorlesung und Übungen. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | siehe Lehrveranstaltungen | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335127a | Vorlesung Algorithmen & Datenstrukturen | - | 2 | 2 | |
335127b | Übung Algorithmen & Datenstrukturen | - | 2 | 3 |
Modul: 335128 Geschäftsprozesse (Pflichtmodul im Grundstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Forster, Martin | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KL, 90 Min | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Detaillierte Beschreibung siehe in den einzelnen Veranstaltungen. Die Studierenden können in Organisationen und Unternehmen Geschäftsprozesse beschreiben. Dazu können sie Methoden zur Prozessaufnahme anwenden und aus den Ergebnissen der Prozessaufnahme dann Modelle mit Hilfe der BPMN erstellen und diese Modelle mit ausgewählten qualitativen (Prozess-Kennzahlen) und quantitativen Methoden (Watse Analyse, SIPOC, VA Analyse) analysieren mit dem speziellen Focus auf IT Unterstützung der Prozesse durch Anwendungssysteme. Ziel ist es dass die Studierenden aus den gefundenen Schwachstellen im weiteren Verlauf dann Verbesserungen in der Organisation, den Prozessen und der IT vorschlagen können | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Ca. 90 Stunden für Vorlesungen und Übungen zu Geschäftsprozessmanagement mit Klausurvorbereitung. Ca. 60 Stunden für Vorlesung Informationsmanagement 1 (mit Vor- und Nachbereitung) mit Klausurvorbereitung | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335128a | Vorlesung Geschäftsprozesse | - | 2 | 3 | |
335128b | Übung Geschäftsprozesse | - | 2 | 2 | |
335128c | Informationsmanagement 1 | - | 1 | 2 |
Modul: 335129 Digitale Ökonomie und Geschäftsmodelle (Pflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Stingel, Susanne | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Nach Abschluss des Moduls kennen die Studierenden die theoretischen Grundlagen der digitalen Ökonomie und darin zusammengefasster Geschäftsfelder und können die Geschäftsmodelle von (Medien) Dienstleistern strukturiert beschreiben und analysieren. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Gesamtaufwand: 5 ECTS = 150 Zeitstunden (siehe auch Lehrveranstaltungsbeschreibung) | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335129a | Digitale Ökonomie | - | 2 | 2 | |
335129b | Geschäftsmodelle | - | 2 | 3 |
Modul: 335130 Customer Relationship Management (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Sie haben nach dem Besuch der Lehrveranstaltung Ansätze des Kundenmanagements und des Customer Relationship Managements verstanden, können CRM-Prozesse analysieren, entwickeln und beschreiben und sind bzgl. datenschutzrechtlicher Fragestellungen im Kundenmanagement und hinsichtlich Kundendaten sensibilisiert und können die notwendigen rechtlichen Grundlagen umsetzen. Sie können eine Konzeption im Team erarbeiten. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Insges. 5 ECTS = 150 Zeitstunden Blockveranstaltungen: 14 Zeitstunden Vor-/Nachbereitung: 14 Zeistunden Bearbeitung der Online-Fallstudien: 120 Zeitstunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335130a | Customer Relationship Management | - | 3 | 5 |
Modul: 335131 Führungsorientiertes Rechnungswesen (Pflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Mildenberger, Udo | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | PP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Die Studierenden erwerben durch das Modul die Kompetenz, gängige nationale und internationale Rechnungslegungs-Praktiken erläutern, vergleichen und Implikationen für das Management eines Unternehmens erkennen zu können. Das Modul befähigt die Studierenden dazu, Geschäftsberichte selbstständig und zielorientiert zu analysieren. Die Studierenden sind nach ihrer Teilnahme in der Lage, bereits bekannte Instrumente des Rechnungswesens anzuwenden und aufgabenspezifisch zu adaptieren. Sie können Aufgaben, Organisation und Instrumente des führungsorientierten Rechnungswesens im Hinblick auf Fragen der Prozesskostenrechnung, der wertorientierten Steuerung und des strategischen Managements darlegen und handhaben. Die Studierenden erfassen die Grundlagen der Finanzwirtschaft und der Investitionsrechnung und können damit Vorgehensweisen in der Wirtschaftspraxis erklären. Zudem können sie die grundlegenden Sachverhalte des Risikomanagements und der Unternehmensbewertung darlegen. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit:
| ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335131a | Führungsorientiertes Rechnungswesen | - | 4 | 5 |
Modul: 335133 Software-Engineering (Pflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Thies, Peter | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KL, 60 Min | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Das Modul vermittelt aufbauend auf den Grundlagenveranstaltungen des ersten und zweiten Semesters in den Bereichen Programmierung, Datenbanken sowie Algorithmen und Datenstrukturen weitergehende Einblicke und Kompetenzen im methodischen Bereich der Software-Entwicklung im Allgemeinen. Andererseits erhalten die Teilnehmer im Rahmen einer weiteren Kombination aus na-mens Software Engineering eine Einführung in die Technologie-Management-Aspekte von Software-Projekten. Übungen werden bei Bedarf in die Vorlesung integriert. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | siehe Lehrveranstaltung | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335133a | Software-Engineering | - | 4 | 5 |
Modul: 335134 Web Technologie (Pflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Kunz, Christoph | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | EP, 60 Min | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Das Modul vermittelt aufbauend auf der Grundlagenveranstaltung Programmierung des ersten Semesters weitergehende Einblicke und Kompetenzen im methodischen Bereich der Software-Entwicklung mit Fokus auf das World Wide Web. Das Modul besteht aus einer Vorlesung und Übungen. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | siehe Lehrveranstaltungen | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335134a | Vorlesung Web Technologie | - | 2 | 2 | |
335134b | Praktikum Web-Technologie | - | 2 | 3 |
Modul: 335136 Data Science (Pflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Meth, Hendrik | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierende erlernen die Grundlagen und wichtigsten Konzepte im Bereich Data Science. Sie entwickeln ein Verständnis der Data Science-Prozesse und wichtiger Data Science-Methoden und -Algorithmen. Diese werden zusätzlich mit aktuellen Tools im Rahmen von Übungen selbständig erprobt. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | 5 ECTS = 150 Stunden - Vorlesung: 21h - Übung: 21h - Vor/Nacharbeit Vorlesung & Klausurvorbereitung: 108h | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335136a | Vorlesung Data Science | - | 2 | 2 | |
335136b | Übung Data Science | - | 2 | 2 | |
335136c | Informationsmangement 2 | - | 1 | 1 | |
335136d | Data Science Projekt | - | 1 | 1 |
Modul: 335137 Business Intelligence (Pflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Lehmann, Peter | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KL, 90 Min | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden kennen die Grundlagen zu Architekturen, Konzepten und Einsatzfeldern von Business Intelligence Anwendungen. Sie sind in der Lage, Data Marts aufzubauen und analytische Informationswerkzeuge einzusetzen. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Gesamtaufwand 5 ECTS = ca. 150 Stunden (siehe auch Lehrveranstaltungsbeschreibungen) | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335137a | Vorlesung Business Intelligence | - | 2 | 2 | |
335137b | Übung Business Intelligence | - | 2 | 3 |
Modul: 335138 Software-Praktikum (Pflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Thies, Peter | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Die Studierenden wenden die technologischen und methodischen Grundlagen aus den Modulen der Semester 1-3, "Programmieren", "Algorithmen und Datenstrukturen", "Software Engineering" sowie "Web-Technologie" an. Anhand einer praxisnahen Semesteraufgabe ist ein lauffähiges Software-System in Kleingruppen zu 6 Personen zu konzipieren und zu realisieren. Neben den technischen Herausforderungen steht auch die arbeitsteilige Vorgehensweise im Vordergrund. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | siehe Vorlesung & Praktikum | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335138a | Vorlesung Software-Praktikum | - | 2 | 2 | |
335138b | Praktikum Software-Praktikum | - | 2 | 3 |
Modul: 335139 User Experience Design (Pflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Kunz, Christoph | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | 5 ECTS entsprechen 150h Workload. Lehrveranstaltung (Einführung, Theorie, Coachingtermine): 3 SWS, entspricht ca. 34 Zeitstunden und Selbstlern-Aufwand ca. 26 Zeitstunden. Eigenständige Forschungs-, Konzeptions- und Designarbeit: ca. 90 Zeitstunden. | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335139a | UXD Vorlesung | - | 2 | 3 | |
335139b | UXD Praktikum | - | 2 | 2 |
Modul: 335141 Praktisches Studiensemester (Pflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Lehmann, Peter | ||||
ECTS-min./max.: | 30 / 30 | ||||
Modulprüfung: | PS | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Die Studierenden werden nach Abschluss des Modulteils befähigt sein, - erworbenes Wissen, - methodische Kenntnisse und - soziale Kompetenzen in zielbewusstes berufliches Handeln umzusetzen. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | (siehe Praktikumsrichtlinien) Anmerkung: das Praxissemester wird mit 30 ECTS = 900 Stunden bewertet | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335141a | Praktisches Studiensemester | - | 0 | 30 |
Modul: 335142 Bachelorkolloquium (Pflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Engstler, Martin | ||||
ECTS-min./max.: | 3 / 3 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Nach erfolgreichem Besuch des Moduls sind die Studierenden in der Lage, ein Fachproblem aus dem Bereich Wirtschaftsinformatik und digitale Medien in einer wissenschaftlich adäquaten Vorgehensweise bzw. mit wissenschaftlichen adäquaten Methoden weitestgehend selbständig zu lösen. Sie verfügen über ausreichend methodisches Wissen, um sich eigenständig in die Materie einzuarbeiten, den Stand und die Ergebnisse in einer wissenschaftlichen Form aufzubereiten, die Arbeitsfortschritte zu dokumentieren sowie die Ergebnisse vor einem Fachpublikum zu präsentieren und zu diskutieren. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Der gesamte Workload des Moduls beträgt 90 Zeitstunden, davon eine Präsenzzeit von 1 SWS entspricht 11,5 Zeitstunden und 78,5 Zeitstunden eigenständige methodische Vertiefung. | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335142a | Bachelorkolloquium | - | 1 | 3 |
Modul: 335143 Bachelorarbeit (Pflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Engstler, Martin | ||||
ECTS-min./max.: | 12 / 12 | ||||
Modulprüfung: | BA | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Nach Abschluss des Moduls verfügen die Studierenden über Erfahrungen in der Erstellung wissenschaftlicher Arbeiten und dem Selbstmanagement bei der Bewältigung einer Forschungsaufgabe. Darüber hinaus haben sie sich tiefgehendes Wissen zu einem für das Studium thematisch relevanten Gebiet angeeignet. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Gesamter Zeitaufwand zur Erstellung der Bachelorthesis: 360 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335143a | Bachelorarbeit | - | 0 | 12 |
Modul: 335144 Digitale Transformation (Pflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Stingel, Susanne | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | PP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Nach Abschluss des Moduls kennen die Studierenden die wesentlichen Bereiche der Digitalen Transformation von Unternehmen. Sie haben dabei die in verschiedenen vorangegangenen Modulen erlangten Erkenntnisse zu einem Gesamtüberblick zusammengeführt und können auf dieser Basis den digitalen Reifegrad eines Unternehmens ermitteln. Methodisch kennen die Studierenden verschiedene Wege zur Entwicklung eines Reifegradmodells und können aufbauend auf einem bestehenden Reifegradmodell einen Fragebogen weiterentwickeln, eine Datenerhebung durchführen, die erhobenen Daten auswerten und erste Schlüsse ziehen. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeiten: 15 Termine zu je 4 SWS = ca. 45 Zeitstunden Selbstlernzeiten: Vor-/Nachbereitung der Lehrveranstaltung = 22,5 Zeitstunden Methodenentwicklung und Fallstudienarbeit: ca. 82,5 Zeitstunden Gesamter Zeitaufwand (Workload) = 150 Zeitstunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335144a | Digitale Transformation | - | 4 | 5 |
Modul: 335146 Advanced Data Science (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Meth, Hendrik | ||||
ECTS-min./max.: | 10 / 10 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Die Spezialisierung “Advanced Data Science” stellt eine Vertiefung des WI7-Moduls „Data Science“ (335136) dar Im Rahmen des Moduls werden insbesondere Methoden und Algorithmen im Bereich Data Preprocessing (Missing Value Handling, Noise Handling, Data Reduction, Feature Selection etc.) aber auch eine Vertiefung von Methoden zur Modellerstellung vermittelt. Diese werden mit Hilfe von Python und Python-Libraries wie z.B. Pandas, Numpy und Scikit-Learn in Übungen und einem Projekt angewendet | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | 10 ECTS = 300 Stunden - Vorlesung: 12h - Übung: 12h - Coaching: 6h - Projektarbeit: 170h - Vor/Nacharbeit Vorlesung & Prüfungsvorbereitung: 100h | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335146a | Advanced Data Science | - | 4 | 10 |
Modul: 335147 Controlling Seminar (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Mildenberger, Udo | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335147a | Controlling Seminar | - | 2 | 5 |
Modul: 335148 Service Engineering (Pflichtmodul im Grundstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Engstler, Martin | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Im Modul werden die Grundlagen zum Management von Dienstleistungen mit Schwerpunkt auf die strategische Analyse von Dienstleistungsangeboten und Innovationsmethoden zur (Weiter-) Entwicklung von Dienstleistungen sowie dem Qualitätsmanagement von Dienstleistungen vermittelt. Die umfasst die Grundlagen des Dienstleistungsmanagement (Definition, Bedeutung, Abgrenzung von Sachgütern), Strategieentscheidungen, Gestaltung von Dienstleistungsprozesse, Kundenintegration und -Erlebnisse, Dienstleistungsinnovation und das Management der Dienstleistungsqualität. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeiten: 15 Termine zu je 4 SWS = 45 Zeitstunden: Selbstlernzeiten: Vor-/Nachbereitung der Lehrveranstaltung = 45 Zeitstunden Anwendung der Lehrinhalte in einer Fallstudienarbeit: 60 Zeitstunden Gesamter Zeitaufwand (Workload) = 150 Zeitstunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335148a | Service Engineering | - | 4 | 5 |
Modul: 335149 Unternehmen in der digitalen Ökonomie (Pflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Stingel, Susanne | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335149a | Unternehmen in der digitalen Ökonomie | - | 4 | 5 |
Modul: 335150 Enterprise Data and Analytics (Pflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Lehmann, Peter | ||||
ECTS-min./max.: | 10 / 10 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335150a | Vorlesung Enterprise Data and Analytics | - | 4 | 6 | |
335150b | Übung Enterprise Data and Analytics | - | 4 | 4 |
Modul: 335151 Data Engineering & Big Data (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Klotz, David | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335151a | Data Engineering & Big Data | - | 4 | 5 |
Modul: 335152 Introduction to Data-Driven Marketing & Artificial Intelligence (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Stingel, Susanne | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335152a | Introduction to Data-Driven Marketing & Artificial Intelligence | - | 4 | 5 |
Modul: 335153 Advanced Data-Driven Marketing & Artifical Intelligence (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Stingel, Susanne | ||||
ECTS-min./max.: | 10 / 10 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335153a | Advanced Data-Driven Marketing & Artificial Intelligence | - | 4 | 10 |
Modul: 335154 Aktuelle Themen der Wirtschaftsinformatik (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Engstler, Martin | ||||
ECTS-min./max.: | 2 / 2 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335154a | Aktuelle Themen der Wirtschaftsinformatik | - | 1 | 2 |
Modul: 335155 Mathematik und Statistik (Pflichtmodul im Grundstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Meth, Hendrik | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KL, 90 Min | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Grundlagen der technischen Mathematik und der Statistik verstehen und anwenden können. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | 5 ECTS = 150 Stunden - Vorlesung: 21h - Übung: 21h - Vor/Nacharbeit Vorlesung & Prüfungsvorbereitung: 108h | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335155a | Statistik | - | 2 | 3 | |
335155b | Mathematische Grundlagen | - | 2 | 2 |
Modul: 335156 Team Coaching (Wahlpflichtmodul im Grundstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Klotz, David | ||||
ECTS-min./max.: | 3 / 3 | ||||
Modulprüfung: | PP | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335156a | Team Coaching | - | 2 | 3 |
Modul: 335157 Interdisziplinäre Grundlagen KI (Wahlpflichtmodul im Grundstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Klotz, David | ||||
ECTS-min./max.: | 2 / 2 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335157a | Ethik der KI | - | 1 | 1 | |
335157b | KI-Recht | - | 1 | 1 |
Modul: 331102 Internationaler Intensivkurs A (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Westbomke, Jörg | ||||
ECTS-min./max.: | 2 / 2 | ||||
Modulprüfung: | LÜ | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
331102a | Internationaler Intensivkurs A | S | 2 | LÜ |
Modul: 331103 Internationaler Intensivkurs B (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Westbomke, Jörg | ||||
ECTS-min./max.: | 4 / 4 | ||||
Modulprüfung: | LÜ | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
Modul: 331104 Internationaler Intensivkurs C (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Westbomke, Jörg | ||||
ECTS-min./max.: | 1 / 6 | ||||
Modulprüfung: | LÜ | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
Modul: 334845 Advanced Usability Engineering (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Burmester, Michael | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | PA | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | In dem Modul Advanced Usability Engineering geht es um eine forgeschrittene und vertiefende Entwurfsaufgabe für Benutzungsschnittstellen (z.B. Interaktionen mit einer Brain-Computer-Schnittstelle, freie Gesteninteraktion, Mensch-Roboter-Interaktion) oder um ein detailliertes Kennenlernen und Nutzen von spezialiiserten Methoden des Usability Engineerings (z.B. Eye-Tracking, Emotion-Measurement, Valenzemethode). Folgende Kompetenzen liegen nach Abschluss des Moduls im Bereich des Entwurfs spezialisierter Benutzungsschnittstellen vor: 1. Vertiefte thoretische Grundlagenkenntnisse zu einer ausgewählten und spezialisierten Benutzschnittstelle (Beispiel siehe oben) 2. Kennen der spezifischen Entwurfsverfahren und -Hilfsmittel 3. Simulationen oder Prototypen zu dieser speziellen Benutzungsschnittstelle herstellen und systematisch in einen Entwurfsprozess integrieren können Folgende Kompetenzen liegen nach Abschluss des Moduls im Bereich der Methodenanwendung vor: 1. Vertiefte thoretische Grundlagenkenntnisse zu einer Spezialmethode des Usability Engineerings (Beispiele siehe oben). 2. Vertieftes Anwendungswissen und Nutzungserfahrung dieser Methode im Rahmen einer gestellten Aufgabe 3. Detailliertes Auswertungs- und Dokumentationswissen | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Die Veranstaltung hat 2 SWS Kontaktzeit und 5 ECTS Workload. Das bedeutet, dass im Rahmen der Veranstaltung 150 Stunden Arbeit investiert werden müssen. Diese Arbeit teilt sich in etwa folgendermaßen auf:
| ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
334845a | Advanced Usability Engineering | S | 2 | 5 |
Modul: 334891 Design Thinking (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | LA | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Viele erfolgreiche Startups und große Firmen entwickeln heutzutage Produkte mit Hilfe von Design Thinking. Dabei spielt gerade die Orientierung an den Bedürfnissen des Endnutzers eine große Rolle bei dieser Herangehensweise. Design Thinking ist deshalb in den letzten Jahren zu einer etablierten Methode geworden, um Innovationen und Kreativität in Unternehmen in einem strukturieren Prozess zu bündeln und Innovationsmanagement systematisch im Unternehmen zu verankern. Eine Auseinandersetzung mit dieser Herangehensweise ist für Studierende aller Fachrichtungen sinnvoll und empfehlenswert. Auch unabhängig von der Entwicklung von konkreten Produkten geht es in vielen modernen Berufsfeldern um die Integration neuer Erkenntnisse in vorhandene Prozesse und Abläufe, so dass Elemente des Design Thinking in verschiedensten Kontexten hilfreich sind. Ein Überblick über Design Thinking sowie darauf aufbauende Praxisbeispiele helfen Ihnen dabei, dass Sie Design Thinking auf Ihren eigenen Studienkontext und Ihren zukünftigen Arbeitskontext übertragen können. Nach dem Besuch dieses Seminars und der Mitarbeit in einer der Projektgruppen können Sie Projekte nach den Prinzipien des Design Thinkings konzipieren und strukturieren. Sie verfügen über Erfahrung im kundenzentrierten Innovationsmanagement und kennen zentrale Stolpersteine und wichtige Erfolgsfaktoren. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeiten (Vorlesung): 15 Termine zu je 4 SWS = 60 Zeitstunden Vor- /Nachbearbeitung: 60 Zeitstunden Prüfungsvorbereitung: 30 Zeitstunden Workload gesamt: 150 Zeitstunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
334891a | Design Thinking | - | 4 | 5 |
Modul: 335050 Strategisches Management (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Stingel, Susanne | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | PP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Nach erfolgreicher Teilnahme an der Veranstaltung sind die Studierenden der Lage die wesentlichen Ansätze und Instrumente des Strategischen Managements zu verstehen und zu beurteilen sowie strategische Analysen durchzuführen und darauf aufbauend, strategische Konzepte zu entwickeln und strategisch orientierte Handlungsempfehlungen für das Management abzuleiten.
Sie kennen die Unterschiede und Zusammenhänge bzw. Wechselwirkungen zwischen strategischem und operativem Management und sind in der Lage, strategische Entscheidungen und ihre Auswirkungen auf den Geschäftserfolg zu beurteilen. Auf Basis des didaktischen Lehr-Lern-Konzepts (u.a. Bearbeitung eigener Projekte bzw. prospektiver Fallstudien in wechselnden Teams) ermöglicht es die Veranstaltung den Studierenden auch ihre Problemlösungskompetenz sowie ihre Team- und Konfliktfähigkeit auszubauen bzw. zu festigen. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenz: 15 Termine a 4 SWS = 45 Zeitstunden Vor- /Nachbearbeitung: = 45 Zeitstunden Praktische Übungen/Präsentation: 60 Zeitstunden Workload gesamt: 150 Zeitstunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335050a | Strategisches Management | S | 4 | 5 |
Modul: 335051 Performance Management (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Mildenberger, Udo | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | PP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Nach erfolgreicher Teilnahme am Module Performance Management sind die Studierenden in der Lage, die Grundzüge eines systematischen Managements organisationaler Performance zu kennen und anzuwenden. Sie verfügen darüber hinaus über grundlegende Kompetenzen in Bezug auf die Konzeption und die Realisation von IT-gestützen Performance Measurement Systemen und der Gestaltung addresatengerecht aufbereiterer Management-Cockpits. Klassische Kennzahlen-orientierte Instrumente der Leistungsmessung und Kontrolle aus der Managementlehre (Balanced Score Card, Performance Pyramid, Value-based Performance Management) sind den Studierenden nach erfolgreichem Besuch der Veranstaltung ebenso vertraut wie grundlegende Analysemethoden und -instrumente von analytischen IT-Informatuonssystemen. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeiten: 15 Veranstaltungen à 4 SWS = 45 Zeitstunden Selbstlernzeiten: Vor- und Nachbereitung: 45 Zeitstunden Prüfungsvorbereitung/-leistung: 60 Zeitstunden Insgesamt weist das Modul einen Workload von 150 Stunden auf. | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335051a | Performance Management | S | 4 | 5 | - |
Modul: 335053 Business Applications (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Forster, Martin | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | PP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | In desem Modul sollen Studenten die Möglichkeit bekommen sich tiefer mit speziellen betrieblichen Anwendungssysteme zu beschäftigen und in diesen Systemen weitgehend eigenständig Geschäftsprozesse zu konfigurieren und ablaufen zu lassen.
Die Studierenden werden nach Abschluss des Moduls
in der Lage sein,
Durch die weitgehend selbständige Bearbeitung von Fallstudien werden die Studierenden befähigt, Lösungen für die Abbildung eines Geschäftsprozess in einem System zu erarbeiten. Als Anwendungssyteme steht derzeit ein SAP ERP 6.0 zur Verfügung. Das Modul unterstützt die Vorbereitung einer SAP TERP10 Zertifizierung | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Veranstaltung in 5 Blockterminen Gesamtaufwand 150 Std Zeitstunden (incl. Nacharbeiten und Prüfungsvorbereitung) | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335053a | Business Applications | - | 3 | 5 |
Modul: 335059 Kooperationstechnologie (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | PP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Untersuchung, Konzeption und Implementierung von Systemen im Kontext computergestützter Zusammenarbeit (CSCW) im Rahmen eines Forschungsvorhabens.
Kennenlernen einer teamorientierten Arbeitsweise in enger Kooperation mit den betreuenden Dozenten. Entwicklung und Umsetzung eigener Ideen. Beteiligung an der Erstellung wissenschaftlicher Publikationen bei entsprechendem Interesse. Wahrnehmung unterschiedlicher Tätigkeiten je nach Neigung. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Seminar: 15 Termine zu je 4 SWS = 45 Zeitstunden Vor- und Nachbereitung: 15 Termine zu je 4 SWS = 45 Zeitstunden Projektarbeit und Präsentationen: 60 Zeitstunden Gesamter Zeitaufwand (Workload)=150 Zeitstunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335059a | Kooperationstechnologie | S,P | 4 | 5 | PP |
Modul: 335066 Trends in der Medienwirtschaft (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Wilczek, Stephan | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | PP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Nach erfolgreichem Besuch des Moduls sind die Studierenden in der Lage, das in den Modulen des Schwerpunkts Management und Medien erworbene Fachwissen und die erworbenen methodischen Fähigkeiten selbstständig auf eine neue, aktuelle Management-Problemstellung des Medienbereichs anzuwenden und strukturierte Lösungsansätze in Form einer wissenschaftlichen Arbeit (Seminararbeit) zu entwickeln. Im Rahmen der Arbeit wird eine Konzeption entwickelt, relevante Literatur recherchiert und Ergebnisse formuliert. Die wesentlichen Ergebnisse der Arbeit werden der Seminargruppe präsentiert. Damit werden neben fachlichen Inhalten insbesondere Fähigkeiten zur selbstständigen Arbeitsweise, zu konzeptionellem Vorgehen und zum Entwickeln von strukturierten Problemlösungen angewendet und verstärkt. Gleichzeitig werden in diesem Modul methodische Fähigkeiten zum selbstständigen Erarbeiten einer wissenschaftlichen Arbeit (Seminar-/Studienarbeit) erworben. Die Studierenden erwerben Methodenkompetenz zum systematischen Recherchieren und Lesen relevanter Fachliteratur, zum Erfassen der wesentlichen fachlichen Inhalte, zum Erkennen und Strukturieren komplexer Probleme sowie zum systematischen Entwickeln, schriftlichen Formulieren und Darstellen einer Problemlösung sowie deren Präsentation innerhalb einer Gruppe. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeiten: 15 Veranstaltungen à 4 SWS = 42 Zeitstunden Selbstlernzeiten: Vor-/Nachbereitung = 48 Stunden Prüfungsvorbereitung = 60 Stunden Der gesamte Workload des Moduls beträgt 150 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335066a | Trends in der Medienwirtschaft | S | 4 | 5 | - |
Modul: 335068 Social Media Business (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Klotz, David | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | PP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Achtung: Das Modul wird derzeit nicht angeboten und kann daher auch nicht belegt werden.
Dieses Modul gibt einen fundierten Überblick über die zahlreichen Möglichkeiten, die sich Unternehmen bieten, um Social Media sinnvoll für sich zu nutzen. Ausgehend von einer grundlegenden Einführung lernen die Studierenden den Aufbau gesamtunternehmerischer Social Media Strategien kennen. In den Online-Lerneinheiten Social Networks und Community-Aufbau, PR 2.0 sowie Social Media Marketing werden spezielle Komponenten der eigenen Social Media Strategie zum Aufbau einer erfolgreichen Online Reputation im Dialog mit den Kunden vertieft. Abgerundet wird das Modul durch die Themen Recht im Social Web, sowie Social Media und eCommerce. Das Modul bietet mit seinem fundierten Überblick über die relevantesten Themenfelder eine Basis für den Einsatz von Social Media in der Unternehmenskommunikation. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Lehrveranstaltung: 2 Termine zu je 8 SWS = 12 Zeitstunden 6 Termine zu je 4 SWS = 18 Zeitstunden Vor- und Nachbereitung: 8 Termine zu je 4 SWS = 24 Zeitstunden 10 Projektsitzungen zu je 4 SWS = 30 Zeitstunden Erstellung der praktischen Arbeit und deren Präsentation: 66 Zeitstunden Gesamter Zeitaufwand (Workload) = 150 Zeitstunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335068a | Social Media Business | S | 3 | 5 |
Modul: 335070 Führungskompetenztraining (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Mildenberger, Udo | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | PP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Nach erfolgreichem Abschluss verfügen die Studierenden über konkrete, im Rahmen des Planspiels erlernte Kenntnisse über zentrale Einflussfaktoren und deren wechselseitige Interdependez zur Initiierung, Aufrechterhaltung und nachhaltigen Nutzung organisationaler Wandelprozesse. Dabei spielen vor allem die persönlichkeitsbezogenen Aspekte der Mitarbeiter des Unternehmens eine bedeutende Rolle. In insgesamt 5 Phasen werden Maßnahmen zur Aufmerksamkeit, Motivation, Selbstverpflichtung, Performance sowie Verankerung von Wandlungsprozessen durchgespielt. Die interaktive und dynamische Lernmethode des Planspiels ermöglicht es, getroffene Entscheidungen zeitnah zu bewerten und aus den erzielten Ergebnissen zu lernen. Durch die explizit als Gruppenarbeit angelegte Bearbeitung des Planspiels erlernen die Studierenden zudem wichtige soziale Kompetenzen wie Team-, Kommunikations- und Konfliktfähigkeit. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeiten: 3 Tage (Block; 22.-24.4.2016) a 10 Stunden = 30 Stunden Vorbereitung: Selbststudium (Literatur) = 30 Stunden Erstellung Präsentation und Kurzpaper = 30 Stunden Nachbereitung: Selbststudium (Literatur) = 30 Stunden Erstellung Reflexionspaper = 30 Stunden Gesamter Workload = 150 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335070a | Führungskompetenztraining | S | 4 | 5 |
Modul: 335075 Service Learning/Community Service (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Mildenberger, Udo | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | PP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Nach Seifert und Zentner (Seifert, A./Zentner, S.: Service-Learning, Weinheim 2010) hat Service-Learning zum Ziel, gesellschaftliches Engagement im Hochschulachulalltag zu verankern und mit Unterricht zu verbinden. Die Erfahrungen, die die Studierende beim „Engagement für Andere“ machen, werden im Unterricht aufgegriffen, reflektiert und mit Lerninhalten des Studiums verknüpft. Dabei lernen Studiernde, dass es sich lohnt, sich für die Gemeinschaft einzusetzen. Sie trainieren soziale und demokratische Kompetenzen. Und: Sie können ihr praktisch erworbenes Wissen und ihre Erfahrungen in Lehrveranstaltungen einfließen lassen. Hochschulunterricht wird so praxisnah und handlungsorientiert. Service-Learning basiert also auf dem Prinzip, dass gesellschaftliches Engagement mit dem fachlichen Lernen im Hörsaal kombiniert werden kann. Dadurch profitieren „Service“ und „Learning“ voneinander: Auf der einen Seite wird das gesellschaftliche Engagement durch das im Studium erworbene theoretische und konzeptionelle Wissen der Studierenden bereichert und auf der anderen Seite gewinnt das fachliche Lernen durch die Erfahrungen in der Realität an Relevanz, Handlungsbezug und Verständnistiefe. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeiten: 15 Veranstaltungen à 1 SWS = 11 Zeitstunden Selbstlernzeiten: Vor-/Nachbereitung: 14 Zeitstunden Projektarbeit: 125 Zeitstunden Das gesamte Modul weist einen Workload von 150 Stunden auf. | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335075a | Service Learning/Community Service | S,P | 1 | 5 | - |
Modul: 335086 Medien- und Netzpolitik (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | PP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Nach dem Besuch dieses Seminars sollten Studierende
| ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Das Seminar (5 ECTS) hat einen Workload von 150 Zeitstunden. | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335086a | Medien- und Netzpolitik | S | 3 | 5 |
Modul: 335089 Betriebliche Anwendungssysteme in Medienunternehmen (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Forster, Martin | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | PP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | In diesem Modul sollen Studierende Ihre Kenntnisse über die Grundlagen von Geschäftsprozesse in Medienunternehmen und über betriebliche Anwendungssysteme vertiefen sowie betrieblichen Anforderungen analysieren können und diese in bestehende Software-Anwendungen umsetzen können. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | 5 ECTS
| ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335089a | Betriebliche Anwendungssysteme in Medienunternehmen | S | 3 | 5 |
Modul: 335098 Software-Visualisierung (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Thies, Peter | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | PP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Die Studierenden lernen im Rahmen einer seminaristischen Arbeit das Gebiet der Software-Visualisierung grundlegend kennen. Hierbei steht allgemein die optische Repräsentation von Software etwa zum Zweck der Optimierung des Verständnisses oder der produktiveren Erstellung und Pflege von Software im Vordergrund. Die wechselseitige Präsentation der individuellen Ergebnisse sichert den Know How-Transfer zwischen den Teilnehmern. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | 15 Wochen zu je 10h: 150h (5 ECTS Äquivalent) Darin enthalten sind wöchentlich 1,5h Präsenzveranstaltung in Form von Impulsvorträgen, Coaching sowie Abschlusspräsentationen aller Teilnehmer. | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335098a | Software-Visualisierung | S | 2 | 5 |
Modul: 335124 Medienmanagemant - Case Studies (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Engstler, Martin | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | PP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Nach Abschluss des Moduls verfügen die Studierenden - über Einblicke in die aktuellen Themen des Medienmanagements - Erfahrungen im Umgang mit Case Studies - Erfahrungen in der Ausarbeitung anwendungsorientierter Fragestellungen des Medienmanagements | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Seminar: 15 Präsenztermine zu je 4 SWS = 45 Zeitstunden Vor- und Nachbereitung der 15 Präsenztermine = 30 Zeitstunden Prüfungsleistung (Erstellung einer Case Study mit Reflexion): 75 Zeitstunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
335124a | Medienmanagement -Case Studies | - | 4 | 5 |
Modul: 337045 IT Management Case Studies (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Reim, Friedemann | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | PP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Nach Abschluss des Moduls verfügen die Studierenden
| ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | 5 ECTS entsprechen 150 Zeitstunden 7 Termine á 2,15 Zeitstunden sind 15,75 Zeitstunden 7 mal Vorbereitung á 3 Zeitstunden sind 21 Zeitstunden 114 Zeitstunden Erstellung eigener Ausarbeitung | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
337045a | IT Management Case Studies | S,P | 3 | 5 | - |
Modul: 337047 Mobile Anwendungen (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Wilczek, Stephan | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | PP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Im Rahmen des Moduls erwerben die Studierenden in wechselnden aktuellen Projekten vertiefende Kenntnisse in der betriebswirtschaftlichen und/oder technischen Konzeption bzw. Entwicklung von mobilen Anwendungen. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | 5 ECTS, entspricht ca. 150 Arbeitsstunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
337047a | Mobile Anwendungen | S | 3 | 5 |
Modul: 337049 Karriereplanung (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Sigler, Constanze | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | PP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Karrierplanung: Entwicklung und Umsetzung einer Karrierstrategie | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Modul gesamt 5 ECTS - Workload 150 Stunden. | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
337049a | Karriereplanung | S | 4 | 5 | - |
Modul: 337050 International Media Research (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Schwarzer, Bettina | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | PP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Siehe Lehrveranstaltung | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | 5 ECTS = 150 Stunden Zeitaufwand | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
337050a | International Media Research | S | 2 | 5 |
Modul: 337064 Virtuelle Welten (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Vidackovic, Kresimir | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | PP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: |
| ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | 5 ECTS entsprechen 150 Zeitstunden:
| ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
337064a | Virtuelle Welten | S | 4 | 5 |
Modul: 337065 Interactive Storytelling (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Vidackovic, Kresimir | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | PP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: |
| ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | 5 ECTS entsprechen 150 Zeitstunden:
| ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
337065a | Interactive Storytelling | S,P | 2 | 5 |
Modul: 337066 Game Design (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Vidackovic, Kresimir | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | PP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: |
| ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | 5 ECTS entsprechen 150 Zeitstunden:
| ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
337066a | Game Design | S,P | 2 | 5 |
Modul: 337068 Now Age Storytelling (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
ECTS-min./max.: | 10 / 10 | ||||
Modulprüfung: | PP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | The project is interdisciplinary designed in the lines of innovative storytelling, data visualisation, innovative filming and shooting, intercultural communication. After attending this project, - participants have skill to find, research and develop the draft-scripts for digital fact-based multimedia stories in diverse formats, on a fragmented and longer timeline and for fragmented audiences. - participants have skill to script a story and plan for the shooting and producing across multiple platforms and for diverse formats. - participants have skill to produce and distribute multiple digital fact-based multimedia stories across multiple platforms and for diverse formats on a longer timeline. - participants have skill to apply the new concepts of storytelling and produce their stories with cutting-edge mobile technology. - participants have skill to work in teams with diverse skills and diverse cultural backgrounds. - participants have skill to understand the new concepts of storytelling with cutting-edge mobile technology. - participants gain practice in using the English language in a working environment and in live-situation. participants gain experience and confidence in digital and analog communication with students and professors across borders and on themes with both a local focus and a global perspective. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | 10 ECTS = 300h | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
337068a | Now Age Storytelling | - | 4 | 10 |
Modul: 337089 Business Skills (Zulassung ab WS 16/17) (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Schwarzer, Bettina | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | PP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Nach Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage: - eine Problemstellung aus der Praxis zu analysieren, - eine theoretisch/methodisch fundierte Vorgehensweise zur Lösung des Problems zu identifizieren, - diese in umzusetzen, - den Erfolg der Vorgehensweise kritisch zu hinterfragen, - Verbesserungsvorschläge abzuleiten. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | 5 ECTS = 150 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
Modul: 338002 Schlüsselkompetenz: Ways of Working (Pflichtmodul im Grundstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Papadopoulos, Judith | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | In den Pflichtveranstaltung: • Studierende entwickeln bzw. Vertiefen eine eigenkulturelle Sensibilität • Studierende kennen kulturtheoretische Grundlagen und gängige Kulturmodelle und haben diese auf dem Hintergrund ihrer Alltagserfahrungen reflektiert • Studierende kennen theoretische Grundlagen der menschlichen Kommunikation und können diese auf den interkulturellen Kontext übertragen • Studierende können ihr Wissen über interkulturelle Kommunikation auf mediale Inhalte anwenden • Studierende haben ihren Kompetenzerwerb im Modul reflektiert und bilanziert • Studierende haben individuelle zukünftige Entwicklungsziele im Bereich der im Modul adressierten Kompetenzen definiert • Studierenden haben auf dem Hintergrund des Semesters ihre weitere Studien- und Karriereplanung überprüft und ggf. Steuerungsmaßnahmen erarbeitet Zu den Lernzielen und Kompetenzen der Wahlveranstaltung vgl. dort. Prüfungsleistung: KMP. Die KMP besteht aus mehreren Bestandteilen:
- Erfolgreiches Absolvieren der Transferaufgabe sowohl in der Wahl- als auch in der Pflichtveranstaltung des Moduls - Bearbeitung aller vorgegebenen Teile des ePortfolios und Präsentation der Ergbenisse im Kolloquium | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | 5 ECTS | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338002a | Intercultural Skills/Communication | - | 2 | 2 | |
338002b | Kolloquium Ways of Working | - | 1 | 1 | |
338002c | Kommunikation | - | 2 | 2 | |
338002d | Fach-Fremdsprache | - | 2 | 2 | |
338002e | Moderation | - | 2 | 2 | |
338002f | Führung & Teamarbeit | - | 2 | 2 | |
338002g | Konfliktmanagement | - | 2 | 2 |
Modul: 338003 Schlüsselkompetenz: Tools for Working (Pflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Papadopoulos, Judith | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | In den Pflichtveranstaltung: • Studierende kennen zentrale Konzepte und Begriffe des PM • Studierenden haben die Notwendigkeit von PM erkannt • Studierenden können klassische PM Tools im Studien- und Arbeitsalltag einsetzen • Studierende haben ihren Kompetenzerwerb im Modul reflektiert und bilanziert • Studierende haben individuelle zukünftige Entwicklungsziele im Bereich der im Modul adressierten Kompetenzen definiert • Studierenden haben auf dem Hintergrund des Semesters ihre weitere Studien- und Karriereplanung überprüft und ggf. Steuerungsmaßnahmen erarbeitet Zu den Lernzielen und Kompetenzen der Wahlveranstaltung vgl. dort. Prüfungsleistung: KMP. Die KMP besteht aus mehreren Bestandteilen:
- Erfolgreiches Absolvieren der Transferaufgabe sowohl in der Wahl- als auch in der Pflichtveranstaltung des Moduls - Bearbeitung aller vorgegebenen Teile des ePortfolios und Präsentation der Ergbenisse im Kolloquium | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Der Workload des Moduls beträgt 5 ECTS (=150h). Er verteilt sich auf drei Veranstaltungen in Modul:
| ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338003a | Projektmanagement | - | 2 | 2 | |
338003b | Kolloquium Tools for Working | - | 1 | 1 | |
338003c | Projektmanagement Vertiefung | - | 2 | 2 | |
338003d | Kreativität | - | 2 | 2 | |
338003e | Visualisieren | - | 2 | 2 | |
338003f | Selbstmanagement | - | 2 | 2 |
Modul: 338004 Schlüsselkompetenz: Working in a Media World (Pflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Papadopoulos, Judith | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | In den Pflichtveranstaltung: • Studierende haben einen Überblick die medienrelevanten Rechtsbereiche • Studierenden kennen Systematik, Formen und grundlegende Inhalte des Medienrechts. • Studierenden kennen Informationsquellen zu spezifisch internetrechtlichen Fragen im www und können diese erschließen • Studierende können die rechtlichen Regelungen auf ihnen bekannte Alltagsprobleme anwenden (z.B. Urheberrecht) • Studierende haben ihren Kompetenzerwerb im Modul reflektiert und bilanziert • Studierende haben individuelle zukünftige Entwicklungsziele im Bereich der im Modul adressierten Kompetenzen definiert • Studierenden haben auf dem Hintergrund des Semesters ihre weitere Studien- und Karriereplanung überprüft und ggf. Steuerungsmaßnahmen erarbeitet Zu den Lenzielen und Kompetenzen der Wahlveranstaltung vgl. dort. Prüfungsleistung: KMP. Die KMP besteht aus mehreren Bestandteilen:
- Erfolgreiches Absolvieren der Transferaufgabe sowohl in der Wahl- als auch in der Pflichtveranstaltung des Moduls - Bearbeitung aller vorgegebenen Teile des ePortfolios und Präsentation der Ergbenisse im Kolloquium | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | 5 ECTS | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338004a | Medienrecht | - | 2 | 2 | |
338004b | Kolloquium Working in a Media World | - | 1 | 1 | |
338004c | Ethik und Verantwortung | - | 2 | 2 | |
338004e | Datenschutz und Datensicherheit: Kundendatenverarbeitung im Unternehmen | - | 2 | 2 | |
338004f | Datenschutz und Datensicherheit: Datenschutz und Internet | - | 2 | 2 | |
338004g | Digitale Barrierefreiheit | - | 2 | 2 |
Modul: 338005 Fachspezifisches Projekt: Management 1 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Papadopoulos, Judith | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe fachbezogene Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 30 Stunden (3 SWS), Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 120 Stunden, Gesamter Workload: 150 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338005a | Fachspezifisches Projekt: Management 1 | - | 3 | 5 |
Modul: 338006 Fachspezifisches Projekt: Management 2 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Papadopoulos, Judith | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe fachbezogene Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 30 Stunden (3 SWS), Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 120 Stunden, Gesamter Workload: 150 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338006a | Fachspezifisches Projekt: Management 2 | - | 3 | 5 |
Modul: 338007 Fachspezifisches Projekt: Management 3 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Papadopoulos, Judith | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe fachbezogene Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 30 Stunden (3 SWS), Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 120 Stunden, Gesamter Workload: 150 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338007a | Fachspezifisches Projekt: Management 3 | - | 3 | 5 |
Modul: 338008 Fachspezifisches Projekt: Management 4 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Papadopoulos, Judith | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe fachbezogene Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 30 Stunden (3 SWS) Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 120 Stunden Gesamter Workload: 150 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338008a | Fachspezifisches Projekt: Management 4 | - | 3 | 5 |
Modul: 338009 Fachspezifisches Projekt: Management 5 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Papadopoulos, Judith | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe fachbezogene Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 30 Stunden (3 SWS), Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 120 Stunden, Gesamter Workload: 150 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338009a | Fachspezifisches Projekt: Management 5 | - | 4 | 5 |
Modul: 338010 Fachspezifisches Projekt: Informationstechnologie 1 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Papadopoulos, Judith | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe fachbezogene Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 30 Stunden (3 SWS), Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 120 Stunden, Gesamter Workload: 150 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338010a | Fachspezifisches Projekt: Informationstechnologie 1 | - | 3 | 5 |
Modul: 338011 Fachspezifisches Projekt: Informationstechnologie 2 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Papadopoulos, Judith | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe fachbezogene Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 30 Stunden (3 SWS), Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 120 Stunden, Gesamter Workload: 150 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338011a | Fachspezifisches Projekt: Informationstechnologie 2 | - | 3 | 5 |
Modul: 338012 Fachspezifisches Projekt: Informationstechnologie 3 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Papadopoulos, Judith | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe fachbezogene Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 30 Stunden (3 SWS), Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 120 Stunden, Gesamter Workload: 150 Stunden, | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338012a | Fachspezifisches Projekt: Informationstechnologie 3 | - | 3 | 5 |
Modul: 338013 Fachspezifisches Projekt: Informationstechnologie 4 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Papadopoulos, Judith | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe fachbezogene Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 30 Stunden (3 SWS), Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 120 Stunden, Gesamter Workload: 150 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338013a | Fachspezifisches Projekt: Informationstechnologie 4 | - | 3 | 5 |
Modul: 338014 Fachspezifisches Projekt: Informationstechnologie 5 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Papadopoulos, Judith | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe fachbezogene Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 30 Stunden (3 SWS), Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 120 Stunden, Gesamter Workload: 150 Stunden, | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338014a | Fachspezifisches Projekt: Informationstechnologie 5 | - | 3 | 5 |
Modul: 338015 Fachspezifisches Projekt: Medienproduktion 1 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Papadopoulos, Judith | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe fachbezogene Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 30 Stunden (3 SWS), Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 120 Stunden, Gesamter Workload: 150 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338015a | Fachspezifisches Projekt: Medienproduktion 1 | - | 3 | 5 |
Modul: 338016 Fachspezifisches Projekt: Medienproduktion 2 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Papadopoulos, Judith | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe fachbezogene Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 30 Stunden (3 SWS), Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 120 Stunden, Gesamter Workload: 150 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338016a | Fachspezifisches Projekt: Medienproduktion 2 | - | 3 | 5 |
Modul: 338017 Fachspezifisches Projekt: Medienproduktion 3 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Papadopoulos, Judith | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe fachbezogene Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 30 Stunden (3 SWS), Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 120 Stunden, Gesamter Workload: 150 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338017a | Fachspezifisches Projekt: Medienproduktion 3 | - | 3 | 5 |
Modul: 338018 Fachspezifisches Projekt: Medienproduktion 4 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Papadopoulos, Judith | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe fachbezogene Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 30 Stunden (3 SWS), Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 120 Stunden, Gesamter Workload: 150 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338018a | Fachspezifisches Projekt: Medienproduktion 4 | - | 3 | 5 |
Modul: 338019 Fachspezifisches Projekt: Medienproduktion 5 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Papadopoulos, Judith | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe fachbezogene Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 30 Stunden (3 SWS), Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 120 Stunden, Gesamter Workload: 150 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338019a | Fachspezifisches Projekt: Medienproduktion 5 | - | 3 | 5 |
Modul: 338020 Fachspezifisches Projekt: Medien/Kultur 1 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Papadopoulos, Judith | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe fachbezogene Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 30 Stunden (3 SWS), Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 120 Stunden, Gesamter Workload: 150 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338020a | Fachspezifisches Projekt: Medien/Kultur 1 | - | 3 | 5 |
Modul: 338021 Fachspezifisches Projekt: Medien/Kultur 2 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Papadopoulos, Judith | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe fachbezogene Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 30 Stunden (3 SWS), Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 120 Stunden, Gesamter Workload: 150 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338021a | Fachspezifisches Projekt: Medien/Kultur 2 | - | 3 | 5 |
Modul: 338022 Fachspezifisches Projekt: Medien/Kultur 3 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Papadopoulos, Judith | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | LA | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe interdisziplinäre Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 30 Stunden (3 SWS), Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 120 Stunden, Gesamter Workload: 150 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338022a | Fachspezifisches Projekt: Medien/Kultur 3 | - | 3 | 5 |
Modul: 338023 Fachspezifisches Projekt: Medien/Kultur 4 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Papadopoulos, Judith | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe fachbezogene Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 30 Stunden (3 SWS), Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 120 Stunden, Gesamter Workload: 150 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338023a | Fachspezifisches Projekt: Medien/Kultur 4 | - | 3 | 5 |
Modul: 338024 Fachspezifisches Projekt: Medien/Kultur 5 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Papadopoulos, Judith | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe fachbezogene Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 30 Stunden (3 SWS), Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 120 Stunden, Gesamter Workload: 150 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338024a | Fachspezifisches Projekt: Medien/Kultur 5 | - | 3 | 5 |
Modul: 338025 Interdisziplinäres Projekt: Management und Informationstechnologie 1 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Seidl, Tobias | ||||
ECTS-min./max.: | 10 / 10 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe interdisziplinäre Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams mit Studierenden aus unterschiedlichen Studiengängen i.d.R. der Fakultät Information und Kommunikation unter Leitung von Dozenten aus mindestens zwei dieser Studiengänge bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess verschiedener fachlicher Richtungen. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 50 Stunden (5 SWS) Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 250 Stunden Gesamter Workload: 300 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338025a | Interdisziplinäres Projekt: Management und Informationstechnologie 1 | - | 5 | 10 |
Modul: 338026 Interdisziplinäres Projekt: Management und Informationstechnologie 2 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Seidl, Tobias | ||||
ECTS-min./max.: | 10 / 10 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe interdisziplinäre Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams mit Studierenden aus unterschiedlichen Studiengängen i.d.R. der Fakultät Information und Kommunikation unter Leitung von Dozenten aus mindestens zwei dieser Studiengänge bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess verschiedener fachlicher Richtungen. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 50 Stunden (5 SWS) Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 250 Stunden Gesamter Workload: 300 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338026a | Interdisziplinäres Projekt: Management und Informationstechnologie 2 | - | 5 | 10 |
Modul: 338027 Interdisziplinäres Projekt: Management und Informationstechnologie 3 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Seidl, Tobias | ||||
ECTS-min./max.: | 10 / 10 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe interdisziplinäre Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams mit Studierenden aus unterschiedlichen Studiengängen i.d.R. der Fakultät Information und Kommunikation unter Leitung von Dozenten aus mindestens zwei dieser Studiengänge bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess verschiedener fachlicher Richtungen. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 50 Stunden (5 SWS) Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 250 Stunden Gesamter Workload: 300 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338027a | Interdisziplinäres Projekt: Management und Informationstechnologie 3 | - | 5 | 10 |
Modul: 338028 Interdisziplinäres Projekt: Management und Medienproduktion 1 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Seidl, Tobias | ||||
ECTS-min./max.: | 10 / 10 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe interdisziplinäre Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams mit Studierenden aus unterschiedlichen Studiengängen i.d.R. der Fakultät Information und Kommunikation unter Leitung von Dozenten aus mindestens zwei dieser Studiengänge bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess verschiedener fachlicher Richtungen. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 50 Stunden (5 SWS) Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 250 Stunden Gesamter Workload: 300 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338028a | Interdisziplinäres Projekt: Management und Medienproduktion 1 | - | 5 | 10 |
Modul: 338029 Interdisziplinäres Projekt: Management und Medienproduktion 2 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Seidl, Tobias | ||||
ECTS-min./max.: | 10 / 10 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe interdisziplinäre Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams mit Studierenden aus unterschiedlichen Studiengängen i.d.R. der Fakultät Information und Kommunikation unter Leitung von Dozenten aus mindestens zwei dieser Studiengänge bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess verschiedener fachlicher Richtungen. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 50 Stunden (5 SWS) Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 250 Stunden Gesamter Workload: 300 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338029a | Interdisziplinäres Projekt: Management und Medienproduktion 2 | - | 5 | 10 |
Modul: 338030 Interdisziplinäres Projekt: Management und Medienproduktion 3 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Seidl, Tobias | ||||
ECTS-min./max.: | 10 / 10 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe interdisziplinäre Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams mit Studierenden aus unterschiedlichen Studiengängen i.d.R. der Fakultät Information und Kommunikation unter Leitung von Dozenten aus mindestens zwei dieser Studiengänge bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess verschiedener fachlicher Richtungen. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 50 Stunden (5 SWS) Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 250 Stunden Gesamter Workload: 300 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338030a | Interdisziplinäres Projekt: Management und Medienproduktion 3 | - | 5 | 10 |
Modul: 338031 Interdisziplinäres Projekt: Management und Medien/Kultur 1 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Seidl, Tobias | ||||
ECTS-min./max.: | 10 / 10 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe interdisziplinäre Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams mit Studierenden aus unterschiedlichen Studiengängen i.d.R. der Fakultät Information und Kommunikation unter Leitung von Dozenten aus mindestens zwei dieser Studiengänge bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess verschiedener fachlicher Richtungen. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 50 Stunden (5 SWS) Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 250 Stunden Gesamter Workload: 300 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338031a | Interdisziplinäres Projekt: Management u. Medien/Kultur 1 | - | 5 | 10 |
Modul: 338032 Interdisziplinäres Projekt: Management und Medien/Kultur 2 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Seidl, Tobias | ||||
ECTS-min./max.: | 10 / 10 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe interdisziplinäre Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams mit Studierenden aus unterschiedlichen Studiengängen i.d.R. der Fakultät Information und Kommunikation unter Leitung von Dozenten aus mindestens zwei dieser Studiengänge bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess verschiedener fachlicher Richtungen. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 50 Stunden (5 SWS) Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 250 Stunden Gesamter Workload: 300 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338032a | Interdisziplinäres Projekt: Management und Medien/Kultur 2 | P | 5 | 10 |
Modul: 338033 Interdisziplinäres Projekt: Management und Medien/Kultur 3 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Seidl, Tobias | ||||
ECTS-min./max.: | 10 / 10 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe interdisziplinäre Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams mit Studierenden aus unterschiedlichen Studiengängen i.d.R. der Fakultät Information und Kommunikation unter Leitung von Dozenten aus mindestens zwei dieser Studiengänge bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess verschiedener fachlicher Richtungen. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 50 Stunden (5 SWS) Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 250 Stunden Gesamter Workload: 300 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338033a | Interdisziplinäres Projekt: Management und Medien/Kultur 3 | P | 5 | 10 |
Modul: 338034 Interdisziplinäres Projekt: Informationstechnologie und Medienproduktion 1 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Seidl, Tobias | ||||
ECTS-min./max.: | 10 / 10 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe interdisziplinäre Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams mit Studierenden aus unterschiedlichen Studiengängen i.d.R. der Fakultät Information und Kommunikation unter Leitung von Dozenten aus mindestens zwei dieser Studiengänge bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess verschiedener fachlicher Richtungen. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 50 Stunden (5 SWS) Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 250 Stunden Gesamter Workload: 300 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338034a | Interdisziplinäres Projekt: Informationstechnologie und Medienproduktion 1 | P | 5 | 10 |
Modul: 338035 Interdisziplinäres Projekt: Informationstechnologie und Medienproduktion 2 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Seidl, Tobias | ||||
ECTS-min./max.: | 10 / 10 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe interdisziplinäre Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams mit Studierenden aus unterschiedlichen Studiengängen i.d.R. der Fakultät Information und Kommunikation unter Leitung von Dozenten aus mindestens zwei dieser Studiengänge bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess verschiedener fachlicher Richtungen. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 50 Stunden (5 SWS) Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 250 Stunden Gesamter Workload: 300 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338035a | Interdisziplinäres Projekt: Informationstechnologie und Medienproduktion 2 | P | 5 | 10 |
Modul: 338036 Interdisziplinäres Projekt: Informationstechnologie und Medienproduktion 3 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Seidl, Tobias | ||||
ECTS-min./max.: | 10 / 10 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe interdisziplinäre Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams mit Studierenden aus unterschiedlichen Studiengängen i.d.R. der Fakultät Information und Kommunikation unter Leitung von Dozenten aus mindestens zwei dieser Studiengänge bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess verschiedener fachlicher Richtungen. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 50 Stunden (5 SWS) Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 250 Stunden Gesamter Workload: 300 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338036a | Interdisziplinäres Projekt: Informationstechnologie und Medienproduktion 3 | - | 5 | 10 |
Modul: 338037 Interdisziplinäres Projekt: Informationstechnologie und Medien/Kultur 1 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Seidl, Tobias | ||||
ECTS-min./max.: | 10 / 10 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe interdisziplinäre Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams mit Studierenden aus unterschiedlichen Studiengängen i.d.R. der Fakultät Information und Kommunikation unter Leitung von Dozenten aus mindestens zwei dieser Studiengänge bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess verschiedener fachlicher Richtungen. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 50 Stunden (5 SWS) Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 250 Stunden Gesamter Workload: 300 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338037a | Interdisziplinäres Projekt: Informationstechnologie und Medien/Kultur 1 | P | 5 | 10 |
Modul: 338038 Interdisziplinäres Projekt: Informationstechnologie und Medien/Kultur 2 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Seidl, Tobias | ||||
ECTS-min./max.: | 10 / 10 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe interdisziplinäre Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams mit Studierenden aus unterschiedlichen Studiengängen i.d.R. der Fakultät Information und Kommunikation unter Leitung von Dozenten aus mindestens zwei dieser Studiengänge bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess verschiedener fachlicher Richtungen. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 50 Stunden (5 SWS) Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 250 Stunden Gesamter Workload: 300 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338038a | Interdisziplinäres Projekt: Informationstechnologie und Medien/Kultur 2 | P | 5 | 10 |
Modul: 338039 Interdisziplinäres Projekt: Informationstechnologie und Medien/Kultur 3 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Seidl, Tobias | ||||
ECTS-min./max.: | 10 / 10 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe interdisziplinäre Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams mit Studierenden aus unterschiedlichen Studiengängen i.d.R. der Fakultät Information und Kommunikation unter Leitung von Dozenten aus mindestens zwei dieser Studiengänge bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess verschiedener fachlicher Richtungen. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 50 Stunden (5 SWS) Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 250 Stunden Gesamter Workload: 300 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338039a | Interdisziplinäres Projekt: Informationstechnologie und Medien/Kultur 3 | P | 5 | 10 |
Modul: 338040 Interdisziplinäres Projekt: Medienproduktion und Medien/Kultur 1 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Seidl, Tobias | ||||
ECTS-min./max.: | 10 / 10 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe interdisziplinäre Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams mit Studierenden aus unterschiedlichen Studiengängen i.d.R. der Fakultät Information und Kommunikation unter Leitung von Dozenten aus mindestens zwei dieser Studiengänge bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess verschiedener fachlicher Richtungen. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 50 Stunden (5 SWS) Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 250 Stunden Gesamter Workload: 300 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338040a | Interdisziplinäres Projekt: Medienproduktion und Medien/Kultur 1 | P | 5 | 10 |
Modul: 338041 Interdisziplinäres Projekt: Medienproduktion und Medien/Kultur 2 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Seidl, Tobias | ||||
ECTS-min./max.: | 10 / 10 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe interdisziplinäre Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams mit Studierenden aus unterschiedlichen Studiengängen i.d.R. der Fakultät Information und Kommunikation unter Leitung von Dozenten aus mindestens zwei dieser Studiengänge bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess verschiedener fachlicher Richtungen. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 50 Stunden (5 SWS) Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 250 Stunden Gesamter Workload: 300 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338041a | Interdisziplinäres Projekt: Medienproduktion und Medien/Kultur 2 | P | 5 | 10 |
Modul: 338042 Interdisziplinäres Projekt: Medienproduktion und Medien/Kultur 3 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Seidl, Tobias | ||||
ECTS-min./max.: | 10 / 10 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe interdisziplinäre Problemstellung, um am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams mit Studierenden aus unterschiedlichen Studiengängen i.d.R. der Fakultät Information und Kommunikation unter Leitung von Dozenten aus mindestens zwei dieser Studiengänge bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess verschiedener fachlicher Richtungen. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 50 Stunden (5 SWS) Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 250 Stunden Gesamter Workload: 300 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338042a | Interdisziplinäres Projekt: Medienproduktion und Medien/Kultur 3 | P | 5 | 10 |
Modul: 338043 Transdisziplinäres Projekt 1 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Mildenberger, Udo | ||||
ECTS-min./max.: | 20 / 20 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe transdisziplinäre Problemstellung, um für das bearbeitete Realproblem am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 100 Stunden (10 SWS) Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 500 Stunden Gesamter Workload: 600 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338043a | Transdisziplinäres Projekt 1 | P | 10 | 20 | T* |
Modul: 338045 Transdisziplinäres Projekt 2 (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Mildenberger, Udo | ||||
ECTS-min./max.: | 20 / 20 | ||||
Modulprüfung: | LA | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Studierenden bearbeiten selbständig innerhalb des Projektzeitraums eine komplexe transdisziplinäre Problemstellung, um für das bearbeitete Realproblem am Ende praktische Ergebnisse („Produkte“) vorzulegen. Typischerweise werden Projekte in Teams bearbeitet, so dass nicht nur der individuelle Arbeitsprozess organisiert werden muss, sondern auch der Gruppenarbeitsprozess. Lernen und Lehren in Projekten nutzt diese Arbeitsform als Rahmen, der bei den Studierenden eine große Breite von Fähigkeiten anspricht und zu entwickeln hilft. | ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | Präsenzzeit: 100 Stunden (10 SWS) Individuelle Selbstlernphase und Gruppenarbeit: 500 Stunden Gesamter Workload: 600 Stunden | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338045a | Transdisziplinäres Projekt 2 | P | 10 | 20 | T* |
Modul: 338047 Data Literacy (Pflichtmodul im Grundstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Kammerer, Yvonne | ||||
ECTS-min./max.: | 10 / 10 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Prüfungsvorleistung: | Ja | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Die Studierenden lernen im Modul:
| ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | 4 SWS / 10 ECTS = 300 h 1. Semester:
| ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338047b | Data Literacy 2: Data Analytics | - | 2 | 5 |
Modul: 338049 Studienleistung im Ausland (unbenotet) (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Mildenberger, Udo | ||||
Modulprüfung: | |||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338049a | Studienleistung im Ausland (unbenotet) | - | 25 |
Modul: 338054 Studienleistung im Ausland (benotet) (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Mildenberger, Udo | ||||
Modulprüfung: | |||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
Modul: 338055 Data Literacy 1: Basics (Pflichtmodul im Grundstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Kammerer, Yvonne | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Data Literacy ist die Fähigkeit, Daten auf kritische Art und Weise zu sammeln, zu managen, zu bewerten und anzuwenden (Ridsdale et al., 2016). Das Modul "Data Literacy 1: Basics" thematisiert Konzepte und Vorgehensweisen zum planvollen Umgang mit Daten und zur systematischen Wertschöpfung aus Daten.
Die Lernergebnisse im Einzelnen sind:
| ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | 2 SWS / 5 ECTS = 150 h
| ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338055a | Data Literacy 1: Basics | - | 2 | 5 |
Modul: 338056 Data Literacy 2: Data Analytics (Pflichtmodul im Grundstudium) | |||||
Modulverantwortlicher: | Kammerer, Yvonne | ||||
ECTS-min./max.: | 5 / 5 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Lernziele/Kompetenzen: | Data Literacy ist die Fähigkeit, Daten auf kritische Art und Weise zu sammeln, zu managen, zu bewerten und anzuwenden (Ridsdale et al., 2016). Das Modul "Data Literacy 2: Data Analytics" thematisiert die statistische Auswertung quantitativer Daten mit R. Außerdem entwickeln die Studierenden für ein Data Analytics Projekt eine eigene Fragestellung, führen eine Literaturrecherche dazu durch, leiten Hypothesen ab, testen die Hypothesen anhand statistischer Datenanalysen mit R und schreiben schließlich einen wissenschaftlichen Bericht darüber.
Die Lernergebnisse im Einzelnen sind:
| ||||
Arbeitsaufwand/Workload: | 2 SWS / 5 ECTS = 150 h
| ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338056a | Data Literacy 2: Data Analytics | - | 2 | 5 |
Modul: 338113 Fachspezifisches Projekt: Psychologie 3 (Wahlpflichtmodul im Grundstudium) | |||||
ECTS-min./max.: | 6 / 6 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338113a | Fachspezifisches Projekt: Psychologie 3 | - | 3 | 6 | KMP |
Modul: 338114 Fachspezifisches Projekt: Psychologie 4 (Wahlpflichtmodul im Grundstudium) | |||||
ECTS-min./max.: | 6 / 6 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338114a | Fachspezifisches Projekt: Psychologie 4 | - | 3 | 6 | KMP |
Modul: 338115 Fachspezifisches Projekt: Psychologie 5 (Wahlpflichtmodul im Grundstudium) | |||||
ECTS-min./max.: | 6 / 6 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338115a | Fachspezifisches Projekt: Psychologie 5 | - | 3 | 6 | KMP |
Modul: 338116 Interdisziplinäres Projekt: Psychologie und Management 1 (Wahlpflichtmodul im Grundstudium) | |||||
ECTS-min./max.: | 12 / 12 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338116a | Interdisziplinäres Projekt: Psychologie und Management 1 | - | 5 | 12 | KMP |
Modul: 338117 Interdisziplinäres Projekt: Psychologie und Management 2 (Wahlpflichtmodul im Grundstudium) | |||||
ECTS-min./max.: | 12 / 12 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338117a | Interdisziplinäres Projekt: Psychologie und Management 2 | - | 5 | 12 | KMP |
Modul: 338118 Interdisziplinäres Projekt: Psychologie und Management 3 (Wahlpflichtmodul im Grundstudium) | |||||
ECTS-min./max.: | 12 / 12 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338118a | Interdisziplinäres Projekt: Psychologie und Management 3 | - | 5 | 12 | KMP |
Modul: 338119 Interdisziplinäres Projekt: Psychologie und Informationstechnologie 1 (Wahlpflichtmodul im Grundstudium) | |||||
ECTS-min./max.: | 12 / 12 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338119a | Interdisziplinäres Projekt: Psychologie und Informationstechnologie 1 | - | 5 | 12 | KMP |
Modul: 338120 Interdisziplinäres Projekt: Psychologie und Informationstechnologie 2 (Wahlpflichtmodul im Grundstudium) | |||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338120a | Interdisziplinäres Projekt: Psychologie und Informationstechnologie 2 | - | 5 | 12 | KMP |
Modul: 338121 Interdisziplinäres Projekt: Psychologie und Informationstechnologie 3 (Wahlpflichtmodul im Grundstudium) | |||||
ECTS-min./max.: | 12 / 12 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338121a | Interdisziplinäres Projekt: Psychologie und Informationstechnologie 3 | - | 5 | 12 | KMP |
Modul: 338122 Interdisziplinäres Projekt: Psychologie und Medienproduktion 1 (Wahlpflichtmodul im Grundstudium) | |||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338122a | Interdisziplinäres Projekt: Psychologie und Medienproduktion 1 | - | 5 | 12 | KMP |
Modul: 338123 Interdisziplinäres Projekt: Psychologie und Medienproduktion 2 (Wahlpflichtmodul im Grundstudium) | |||||
ECTS-min./max.: | 12 / 12 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338123a | Interdisziplinäres Projekt: Psychologie und Medienproduktion 2 | - | 5 | 12 | KMP |
Modul: 338124 Interdisziplinäres Projekt: Psychologie und Medienproduktion 3 (Wahlpflichtmodul im Grundstudium) | |||||
ECTS-min./max.: | 12 / 12 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338124a | Interdisziplinäres Projekt: Psychologie und Medienproduktion 3 | - | 5 | 12 | KMP |
Modul: 338125 Interdisziplinäres Projekt: Psychologie und Medien/Kultur/Design 1 (Wahlpflichtmodul im Grundstudium) | |||||
ECTS-min./max.: | 12 / 12 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338125a | Interdisziplinäres Projekt: Psychologie und Medien/Kultur/Design 1 | - | 5 | 12 | KMP |
Modul: 338126 Interdisziplinäres Projekt: Psychologie und Medien/Kultur/Design 2 (Wahlpflichtmodul im Grundstudium) | |||||
ECTS-min./max.: | 12 / 12 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338126a | Interdisziplinäres Projekt: Psychologie und Medien/Kultur/Design 2 | - | 5 | 12 | KMP |
Modul: 338127 Interdisziplinäres Projekt: Psychologie und Medien/Kultur/Design 3 (Wahlpflichtmodul im Grundstudium) | |||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338127a | Interdisziplinäres Projekt: Psychologie und Medien/Kultur/Design 3 | - | 5 | 12 | KMP |
Modul: 338128 Fachspezifisches Projekt: Künstliche Intelligenz 1 (Wahlpflichtmodul im Grundstudium) | |||||
ECTS-min./max.: | 6 / 6 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338128a | Fachspezifisches Projekt: Künstliche Intelligenz 1 | - | 3 | 6 |
Modul: 338129 Fachspezifisches Projekt: Künstliche Intelligenz 2 (Wahlpflichtmodul im Grundstudium) | |||||
ECTS-min./max.: | 6 / 6 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338129a | Fachspezifisches Projekt: Künstliche Intelligenz 2 | - | 3 | 6 |
Modul: 338130 Fachspezifisches Projekt: Künstliche Intelligenz 3 (Wahlpflichtmodul im Grundstudium) | |||||
ECTS-min./max.: | 6 / 6 | ||||
Modulprüfung: | KMP | ||||
Voraussetzung für dieses Modul: | - | ||||
Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - | ||||
beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en): | |||||
EDV-Nr | Lehrveranstaltung | Art | SWS | ECTS | Prüfungsform |
338130a | Fachspezifisches Projekt: Künstliche Intelligenz 3 | - | 3 | 6 |