Modul English Mitarbeiterkurs
| Modul: | 822368 English Mitarbeiterkurs (Wahlpflichtmodul im Grundstudium), Sprache: Englisch |
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| Modulverantwortlicher: | Dr. Barbara Garzia-Jansen |
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ECTS-min./max.:
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2 / 2 |
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Workload:
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Präsenz + online Tutorial, wie folgt:
12 Termine x 60 Minuten, Montag 14:00-15:00 Uhr in Präsenz
12 Termine x 30 Minuten, Online via Zoom, 1 x pro Woche
Lernmaterialien zum Selbststudium mit dem Fokus auf Lese- und Schreibkompetenz über Moodle
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| Modulprüfung: |
KMP |
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Formale Zulassungsvoraussetzungen: |
A needs analysis at the beginning of the course will ensure that you practise what you want +/ need.
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| Kompetenzprofil |
| Lernergebnisse: | This course is designed to serve the English writing needs of professionals working in an academic context. How do I write emails effectively? How do I create convincing reports? How can I translate announcements, homepage content and study regulations into Academic English? What kind of language is typical for an academic setting? We will tackle these questions - plus any other writing issues you may have - in 12 weekly sessions. All relevant materials will be made available on Moodle for further reference. Step-up your Academic Writing skills now with a weekly training at HdM!
Objectives:
Competence in written Business English
Effective translations of Administration German into English
Competence in Academic English
Content:
Business emails step-by-step
Your personal email challenges
What is a good style of written Business English?
Business German vs Business English
Translating homepage content
Translating study & examination regulations
Stylistic features of Academic English
Exercises in academic style
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| Weitere Angaben einblenden
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Ausbildungsziele des Moduls: ?
- Theoretische Grundlagen (modulspezifisch oder modulübergreifend): grundlegende theoretische Sachverhalte einer (Fach-)Disziplin
- Analyse: Methoden zur Erhebung relevanter Informationen, Identifikation ursächlicher Prozesse und fachadäquater Dokumentation von Zusammenhängen
- Konzeption: Vermittlung von fachspezifischen Fähigkeiten und Methoden zur systematischen Erstellung von Zuständen, Systemen oder Produkten (aufbauend auf Erfahrung und Analyse)
- Realisierung: Vermittlung von fachspezifischen Fähigkeiten und Methoden zur operativen Umsetzung des angestrebten Zustands, Systems oder Produkts (aufbauend auf Analyse und Konzeption)
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| Theoretische Grundlagen | 20 % |
| Analyse | 20 % |
| Konzeption | 30 % |
| Realisierung | 30 % |
| Klassifikation der Lernergebnisse nach kognitiven Stufen/Schlüsselkompetenzen |
| Fachkompetenzen (Wissen und Fertigkeiten): ?
Fähigkeit und Bereitschaft, Aufgaben und Problemstellungen fachlich angemessen und methodengeleitet zu bearbeiten
- Stufe 1: Relevantes Wissen aus dem Gedächtnis abrufen
- Stufe 2: Bedeutung von Wissen erkennen, Gelerntes in neuen Situationen anwenden
- Stufe 3: Material in seine konstituierenden Teile gliedern und seine Struktur bestimmen; Urteile auf der Basis von Kriterien und Standards fällen
- Stufe 4: Elemente zu einem neuen, kohärenten, funktionierenden Ganzen zusammenführen
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| Stufe 1: wiedererkennen & wiedergeben |  |
| Stufe 2: verstehen & anwenden |  |
| Stufe 3: vergleichen & bewerten | |
| Stufe 4: verknüpfen, vertiefen & entwickeln | |
| Hinweis: Die Stufen bauen aufeinander auf und schließen die jeweils vorigen mit ein. In der Regel stehen Basismodule auf den niederen, weiterführende Module auf den höheren Stufen. |
| Personale Kompetenzen (Sozialkompetenz und Selbständigkeit): ?
Fähigkeit und Bereitschaft, das eigene Leben eigenständig und verantwortlich zu gestalten
- Kommunikation: Austausch von Informationen zwischen Personen, in Gruppen und Organisationen.
- Teamfähigkeit: Innerhalb einer Gruppe zur Erreichung von Zielen zu kooperieren
- Reflexion: Aus Erfahrungen zu lernen, kritisch zu denken und zu handeln
- Eigenständigkeit: Ohne fremde Hilfe zu handeln;
Verantwortung: Selbstgesteuert zur Gestaltung von Prozessen beizutragen
Diese Elemente müssen im Modul unter Anleitung reflektiert werden.
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| Kommunikation | |
| Teamfähigkeit | |
| Reflexion | |
| Eigenständigkeit & Verantwortung | |
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| Voraussetzung für dieses Modul: |
-
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| Dieses Modul ist Voraussetzung für: | - |
| Bemerkung: | Eingangsniveau B1/B2
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beinhaltet folgende Lehrveranstaltung(-en):
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| EDV-Nr |
Lehrveranstaltung |
Art |
SWS |
ECTS |
Prüfungsform |
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| 822368a |
English Mitarbeiterkurs: Conversation and Communication skills |
V |
2 |
2 |
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* kennzeichnet Prüfungsvorleistungen
