Kinder lernen narrativ die Programmierung eines Roboters
Mit Schülern (5. Klasse) der Ernst-Reuter-Schule Karlsruhe wurde eine Lerngeschichte entwickelt, um Kindern erste Programmiererfahrungen eines Roboters nahezubringen.
Team: Emre Altintas, Björn Sebastian Kopp, Yannick Miller, Andreas Schreiner, Ramona Stuber, Frank Thissen
Studiengang: Informationsdesign (Bachelor, 7 Semester), Online-Medien-Management (Bachelor, 7 Semester) , Wirtschaftsinformatik und digitale Medien (Bachelor, 7 Semester)
Betreuer: Prof. Dr. Frank Thissen