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Modul Spezielle Themen f�r Web-Anwendungen

Modul:

113488 Spezielle Themen für Web-Anwendungen (Wahlpflichtmodul im Hauptstudium)

Modulverantwortlicher:

Prof. Dr. Dirk Heuzeroth

ECTS-min./max.:

5 / 5

Workload:

Kontaktzeiten in Vorlesung und Übungen:	16 x 4 SWS = 16 x 3 Stunden = 48 Stunden
Eigenarbeit (Vor- und Nachbereitung des Stoffes, Einarbeitung in Technologien, Implementierung, Erstellung Referat und Vorbereitung Präsentation):	102 Stunden
Summe:	150 Stunden

Modulprüfung:

Formale Zulassungsvoraussetzungen:

Die Teilnehmerzahl ist auf 20 Personen begrenzt, Studierende höherer Semester werden dabei bevorzugt berücksichtigt. Beim ersten Vorlesungstermin werden die Gruppen für die Bearbeitung des Projekts eingeteilt. Unentschuldigt Fehlende können nicht berücksichtigt werden.

Zur Teilnahme an diesem Modul empfiehlt es sich, zuvor die Veranstaltung "Web Development 2" bzw. "Web Development Frontend" erfolgreich abgeschlossen zu haben.

Kompetenzprofil

Lernergebnisse:

Kenntnis typischer Probleme und Lösungsansätze bei der Entwicklung von Web-Anwendungen.
Kompetenz, die o.g. Lösungsansätze problemgerecht anwenden zu können.
Kenntnis aktueller / moderner Frameworks und Sprachen, die zur Problemlösung verwendet werden können.
Kompetenz zur Bewertung und Auswahl geeigneter Konzepte, Technologien und Frameworks zur Entwicklung von Web-Anwendungen.
Kompetenz verschiedene technische Lösungen in geeigneter Weise miteinander zu verknüpfen.
Kenntnis über den aktuellen Stand der Technik und Weiterentwicklungsmöglichkeiten.
Die erarbeiteten Konzepte und Ergebnisse werden hinterfragt.
Anwenden der Konzepte, Technologien und Frameworks zur Erstellung einer prototypischen Web-Anwendung.
Diskussion der entwickelten Web-Anwendung mit den jeweils anderen Teilnehmern, um den gegenseitigen Austausch und Erkenntnisgewinn zu fördern.
Erwerb der Kompetenz, Problemlösungen im Diskurs mit Fachvertreterinnen und Fachvertretern sowie Fachfremden mit theoretisch und methodisch fundierter Argumentation zu begründen. Diese Kompetenz wird einerseits durch die teils eigenständige Recherchen der Teilnehmer gefördert, sowie andererseits durch die zu haltende Präsentation (Vortrag).