Diese Lehrveranstaltung beleuchtet Computer- und Videospiele aus verschiedenen wissenschaftlichen Perspektiven (medienpsychologisch, kognitionspsychologisch, soziologisch etc.) von Game Studies. Auf dieser Grundlage werden Game Design-Konzepte erarbeitet. Dabei machen sich die Studierenden mit den Grundlagen der Computerspielentwicklung sowohl in der Theorie als auch in praktischen Arbeit vertraut. Im Rahmen dieser Arbeiten werden die Studierenden ausgewählte Computerspiele und ihre Wirkung auf Benutzer untersuchen, eine Spielidee entwickeln und bis zum Design Document ausarbeiten.

• Computerspielgenres
• Ausgewählte Themen der Game Design Theory
• Motivation, Motivationstheorien und Motivationsstrategien
• Wirkung von Computerspielen (Player Experience)
• Interactive Storytellung, Narration, Cinematisierung und Dramaturgie in Computerspiel
• Future User Interfaces
• Immersionsstrategien und Flow-Erleben
• Entwicklung von Spielidee, Spielkonzept und Design Document

Adams, Ernest (2009): Fundamentals of Game Design. New Riders

Backe, Hans (2008): Strukturen und Funktionen des Erzählens im Computerspiel: Eine typologische Einführung. Königshausen & Neumann

Salen, Katie & Zimmerman, Eric: Rules Of Play – Game Design Fundamentals, The MIT Press, Cambridge, London

Seda, Roman (2008): Interactive Storytelling im Computerspiel. Adventure Games im Spiegel polymedialer Einflüsse. Hülsbusch

Fullerton, Tracy (2008): Game Design Workshop: A Play Centric Approach to Creating Innovative Games. 2nd Revised Edition. Morgan Kaufmann

Kritzenberger, Huberta (2010): User Experience in Digital Game-Based Learning and Serious Games: Towards the Role of Media Design. In: Proceedings of the World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications (ED-MEDIA), Toronto, Canada, 2010. Chesapeake, VA, pp. 5012-5024.

Kritzenberger, Huberta (2010): Spieler in der Hauptrolle. Interaktives Erzählen in Computergames. In: medien concret. Magazin für Pädagogische Praxis, S. 75-77.

Pietschmann, Daniel (2009): Das Erleben virtueller Welten: Involvierung, Immersion und Engagement in Computerspielen. Hülsbusch

Schell, Jesse (2012): Die Kunst des Game Designs: Bessere Spiele konzipieren und entwickeln. mitp Professional

Weitere Literatur wird in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben!