Projekte auf der MediaNight im Wintersemester 2020/2021
🚀 Generator Startup Center
120.000 ¤ Stipendium um dein Projekt zu einem Startup zu machen? Am Semesterende landen viele Projekte "in der Schublade" – dabei haben sie das Potential, länger zu leben. Das Team vom Generator Startup Center der HdM hilft dir herauszufinden, wie das für dein Projekt gehen könnte.
Du hast eine geniale Geschäftsidee? Du fragst dich, wie du sie umsetzt und finanzierst? Du hast ein eigenes Startup aber es läuft noch nicht rund? HdM Startup Center Generator bringt galaktische Ideen in eine stabile Umlaufbahn und bietet jede Menge Energie für Gründungen in der Stuttgarter IT- und Kreativwirtschaft.
Lehrveranstaltungen & Seminare - Entrepreneurship kann man nicht lernen? Stimmt. Aber alles andere, was damit zu tun hat: Design Thinking, Recht, Storytelling, Validierung, Projektmanagement, Marketing, Konfliktmanagement, Verhandlungstechnik, Public Relations und vieles mehr. Für alle, die sich für ein berufsbegleitendes Studium interessieren, bieten wir sogar einen Master an.
Was können wir für dich tun?
Förderung - das Geld für eine Gründung liegt nicht auf der Straße. Es versteckt sich in Fördertresoren, die wir für euch knacken. EXIST-Gründerstipendium, Junge Innovatoren und Innovationsgutscheine sind die begehrtesten staatlichen Programme. Wir helfen bei der Antragstellung. Und darin sind wir richtig gut. Z. B.:- EXIST - einjähriges Gründerstipendium des BMWi (bis zu 120.000 ¤ pro Team) für technologisch innovative Vorhaben.
- Junge Innovatoren - Förderprogramm des MWK BW für Junge wissenschaftliche Mitarbeiter*innen mit innovativen Vorhaben (50 % Stellen + 20.000 ¤ Sachmitteln)
- Sandbox Accelerator - setze in der Sandbox, dem HdM Accelerator für Gründungen aus der Kreativwirtschaft, deine Geschäftsidee in die Praxis um.
- und viele viele mehr z. B. Innovationsgutscheine, MFG Digital Content Funding für Games, VR, usw.
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- ADVANCE School - Eine Intensivwoche rund ums Thema Gründen - wie kommst du schnell vom Projekt zur Gründungsidee?
- Start-up BW ASAP - in 5 Challenges von der Idee zur Innovation. Im landesweiten Wettbewerb kannst du in 100 Tagen dein Projekt validieren.
- Mission:Enterprise veranstaltet Summer Schools in verschiedenen Ländern mit dem Fokus auf Entrepreneurship.
- und viele mehr...
Studiengang: | |
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Betreuer: | Emma Eckstein |
Team: | Emma Eckstein, Maurice Galanos, Lisa Lang, Veljko Sekelj |
4 Wochen bis Weihnachten
Eine kurze Animation welche den Dekorationsprozess einer Wohnung, innerhalb der Adventszeit veranschaulicht.
Mit jeder Woche die vergeht, brennt eine Kerze mehr am Adventskranz. Wir nähern uns somit immer mehr dem Weihnachtsfest. Im Laufe dieser vier Wochen wird eine Wohnung immer mehr mit Weihnachtsdekoration geschmückt.
Studiengang: | Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | |
Team: | Alessandra Zondler |
? fAIl - Kommunikation Künstlicher Intelligenz
Eine Gruppe von sieben Studierenden, bestehend aus einheimischen und internationalen Studenten, beschäftigt sich mit der Untersuchung der künstlichen Intelligenz in Bezug auf autonomes Fahren und den Prozessen, die bei der Beurteilung im Vergleich zur menschlichen Interaktion eine Rolle spielen. Nun stehen wir vor der Herausforderung, wie wir die Entscheidungsfindung und die Grenzen einer KI richtig kommunizieren können.
Die Bedeutung der Kommunikation einer KI gegenüber ihrem Benutzer wird besonders beim autonomen Fahren betont, wo ein Fehler zu Schäden oder Verletzungen sowie zu allgemeinem Unbehagen, Misstrauen und Rufschädigung zwischen Verbrauchern und einer Marke führen kann. Wenn die KI jedoch transparent ist und richtig interpretiert und gelesen werden kann, ist das Gesamterlebnis eine Erfahrung, die man zu schätzen weiß. In unseren Studien werden wir untersuchen, wie künstliche Intelligenz richtig kommuniziert werden kann und wie ihre Fehlschläge durch den Einsatz dieser Kommunikation vermieden werden können.
Das Forschungsprojekt findet in Kooperation mit externen Partnern der Daimler AG statt.
Studiengang: | Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester), Mobile Medien (Bachelor, 7 Semester), Medienwirtschaft (Bachelor, 7 Semester), Studiengangübergreifendes Angebot |
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Betreuer: | Prof. Dr. Ansgar Gerlicher, Prof. Dr. Wolfgang Gruel |
Team: | Taro Altrichter, Max Audring, Selina Haas, Jacob Heinzelmann, Oliver Maicher, Ebony March, Cara Walter |
@hdm.wm - nice to meet you!
Der Instagram-Kanal @hdm.wm des Studiengangs Werbung und Marktkommunikation stellt sich vor.
Freut Euch auf spannende Projekte aus dem Studiengang WM und Spiel & Spaß mit dem Instagram-Team.
Der Instagram-Kanal @hdm.wm des Studiengangs Werbung und Marktkommunikation stellt sich und den Studiengang vor.
Zum ersten Mal präsentieren wir an der MediaNight spannende und vielfältige Projekte aus unserem Studiengang.
In unserem virtuellen Raum trefft ihr auf unsere Moderatoren, die euch durch eine virtuelle Galerie führen, Fragen zu den Projekten, zum Studiengang und zum Instagram-Kanal beantworten.
Aber auch an genügend Spaß wird es nicht fehlen:
Bei unserem Werber-Skribbl könnt Ihr Eure Zeichenkünste unter Beweis stellen und gewinnen!
Dazu gibt es in unserem virtuellen Raum einen extra Break-Out-Raum, bei dem ihr euch zum Spiel dazu schalten könnt.
Studiengang: | Werbung und Marktkommunikation (Bachelor, 7 Semester), Werbung und Marktkommunikation (Diplom) |
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Betreuer: | Dipl. Wirt.-Ing. (FH) Marion Kisling |
Team: | Leonard Ehinger, Selina Emhardt, Marcel Herrmann, Miriam Kempken, Marion Kisling, Gülbahar Köse, Annika Kräutle, Julia Riemer |
Airport Presentation Trailer
Im Rahmen eines Semesterprojekts des Praktikums Computer-Animation wurde ein Trailer zur schematischen Darstellung der Funktion eines fiktiven Flughafens erstellt.
Im Rahmen eines Semesterprojekts des Praktikums Computer-Animation wurde ein Trailer zur schematischen Darstellung der Funktion eines fiktiven Flughafens erstellt.
Dabei werden die wichtigsten Gebäude des Flughafens in ihrer entsprechenden Lage präsentiert und einige Abläufe beispielhaft animiert dargestellt.
Studiengang: | Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | |
Team: | Philipp Berner, Ronny Göttler |
AirThink
In Zeiten des Klimawandels ist man dazu gezwungen verlässliche Wetterdaten aufzuzeichnen und zu analysieren. Mit diesem Sachverhalt beschäftigten sich zwei Studierende aus dem Studiengang „Druck- und Medientechnologie – Digital Publishing“ in Ihrem Projekt „AirThink“.
Mit Hilfe verschiedener Sensoren lassen sich nicht nur Daten zur Temperatur, des Luftdruckes und der Luftfeuchtigkeit sammeln, sondern auch ein verlässlicher Wert zur Luftqualität des Standortes ermitteln. Darüber hinaus enthält der Prototyp einen Feinstaubmesser, der mit einem Ampelsystem gekoppelt ist. Überschreitet der Feinstaubwert eine bestimmte Grenze so wird dem Benutzer dies durch eine LED signalisiert.
Als Sensoren wurden Hardwarekomponenten der Firma „Tinkerforge“ verwendet.
Die Studierenden entwickelten selbständig eine Applikation, um zum einen die Kommunikation zwischen den einzelnen Sensoren herzustellen und zum anderen die Daten auf einer eigens für dieses Projekt erstellten Webseite zu visualisieren. Sämtliche Messdaten können über eine Datenbank abgerufen werden.
Studiengang: | Druck- und Medientechnologie / Digital Publishing (Bachelor, 7 Semester), Wirtschaftsingenieurwesen Medien (Bachelor) |
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Betreuer: | Prof. Dr.-Ing. Marko Hedler |
Team: | Roland Gassen, Marko Hedler, Simon Päßler |
AM Ton
Wir, die Studioproduktion Ton haben für euch einen spannenden Livestream vorbereitet.
Für den Livestream müsst ihr einfach auf "ZUM VIDEOCALL MIT DEN MACHER*INNEN" klicken!!
PROGRAMM:
18:00 - 18:30: Martino (Singer/Songwriter)
18:30 - 19:00: Florina Frankenhauser (Front of House Engineer | audiomar)
19:00 - 19:30: Studioproduktion Film (Sound Design Breakdown)
19:30 - 20:00: Studioproduktion VFX (Sound Design Breakdown)
20:00 - 20:30: Studioproduktion Interaktive Medien: Game/Dokumentation
20:30 - 21:00: Markus Götze (FOH Engineer, Sounddesigner, Tonstudiotechniker | TONGOETZE)
21:00 - 21:30: HMDK Stuttgart Hochschulorchester (Making-of)
21:30 - 22:00: Elias Kiefer (Musiker/Pianist)
Willkommen in der Welt des Tons! Hier befindet ihr euch auf der Livestream-Seite für die Studioproduktion Ton. Wir haben im Wintersemester 20/21 verschiedene Projekte realisiert, die wir euch heute gerne präsentieren möchten.
In halbstündigen Blöcken nehmen wir uns jeweils Zeit für die verschiedenen Projekte und gehen zusammen mit den Teilhabenden näher darauf ein.
Trotz Einschränkungen in diesem Semester, fanden diverse Tonaufnahmen in unserem Tonstudio unter Einhaltung des Hygienekonzepts der HdM statt.
Unsere erste Aufnahme-Session war der Singer-Songwriter Martin Prömper. Wir reden im Livestream u.a. darüber, wie die Aufnahme verlief und wie wir beim Mixing, im späteren Verlauf vorgingen.
Wir haben außerdem noch zwei spannende Gäste - zwei Alumni, die sich nach dem Studieren an der HdM selbständig gemacht haben: Die beiden Audioexpert:innen Florina
Frankenhauser und Markus Götze.
Florina Frankenhauser ist Front of House Ingenieurin mit einigen bekannten Referenzen und betreut Tontechnik in verschiedenen Stuttgarter Veranstaltungsanlagen.
Der gelernte Veranstaltungstechniker Markus Götze hat sich nach seinem Studium der Audiovisuellen Medien (2007-2011) als Toningenieur und Sound Designer, mit seiner Firma TONGOETZE selbständig gemacht.
Außerdem durften wir ein Jazz-Trio aufnehmen. Die drei sehr talentierten Künstler haben uns mit einzigartigen Jazz-Klängen begeistert, die wir euch nicht vorenthalten wollen.
Natürlich sind an der HdM wieder viele Filme entstanden. Hierfür sind unsere Ton-Studierende sehr gefragt. Wir haben wieder sehr viel über Filmton gelernt, zeigen euch das ein oder andere Projekt und gehen der Frage nach, wie man denn im Sound Design für Film vorgeht.
In Zusammenarbeit mit unseren HdM-Studierenden hat die Staatliche Hochschule für Musik und Darstellende Kunst (HMDK) Stuttgart dieses Semester ein Live-Orchester übertragen.
Wir waren mit dabei, wollen euch die Highlights nicht vorenthalten und reden darüber wie man eine solch aufwändige Übertragung vorbereitet und umsetzt.
Wir freuen uns sehr auf euch!
- Eure StuPro Ton WS20/21 -
Studiengang: | Audiovisuelle Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Oliver Curdt |
Team: | Maximilian Abt, Alexis Argiropoulos, Sam Brauner, Muhammet Can, Philipp Eberhardt, Alexander Frey, Timo Haas, Benjamin Hanke, Florian Heidecker, Clemens Hildebrand, Amelie Jotz, Jens Kothe, Steffen Marquardt, Arne Morgner, Martin Österreicher, Karlotta Paetow, Björn Pietschke, Robert Samuel, Marco Selter, Julia Spang, David Strobel, Shahd Syoufi, Christian Tobias, Franz Tromm, Franziska Untraut, Maximilian Wehr, Lea Winter, Alan Wünsche |
ArtWalk
Kunst ohne Museum?
Mit ArtWalk kannst du Kunst gemeinsam erleben – direkt in deiner Umgebung.
Normalerweise erleben wir Kunst im Museum. Aber warum eigentlich? Mit unserer App ArtWalk kannst du Kunst erleben, egal wo du gerade bist. Und zwar nicht allein, sondern zu zweit. Solange ihr Internet und ein Smartphone habt, seid ihr dabei.
Mit der ArtWalk App lernst du etwas über Kunst, schaust dir Kunst an und vor allem: machst selbst Kunst! Damit erschaffen wir einen Raum für Kunst und sozialen Austausch in der digitalen Welt. Die App bietet dir die einzigartige Möglichkeit, Kunst in deiner direkten Umgebung zu erleben, während du dich mit Freund*innen darüber austauschen kannst. Sie schickt dich und deine*n Freund*in auf einen Spaziergang, während ihr gemeinsam telefoniert. Entlang des Weges zeigt sie euch Kunstwerke einer bestimmten Ausstellung.
Genieße die kreative Freiheit, das Kunstwerk zu interpretieren und den richtigen Ort zu finden, um die Kunst in deiner eigenen Umgebung nachzustellen. Teile dein fotografisches Verständnis verschiedener Kunstwerke mit deine*m Freund*in, während ihr beide spaziert. Die App bringt euch nicht nur das Kunstwerk näher, es bringt euch auch näher an die physische Umgebung, da sie die digitale Kunst mit der physischen Welt verbindet.
Aber nicht nur das Nachempfinden der Kunstwerke ist Teil des Spaziergangs. Der Schwerpunkt des ArtWalks liegt besonders auf dem sozialen Aspekt. Durch das Betrachten und Vergleichen der von den Teilnehmern gemachten Bilder wird ein Meinungsaustausch angeregt und lebhafte Unterhaltungen machen ihn zu einem gemeinsamen sozialen Ereignis.
Nimm’ deinen Freund oder deine Freundin mit auf einen ArtWalk und erlebt Kunst auf eine völlig neue Weise!
Studiengang: | Mobile Medien (Bachelor, 7 Semester), Medienwirtschaft (Bachelor, 7 Semester), Studiengangübergreifendes Angebot |
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Betreuer: | Prof. Dr. Ansgar Gerlicher, Prof. Dr. Wolfgang Gruel |
Team: | Lena Ambrosch, Tamara Buzdumovic, Peter Frankild, David Heiermann, Liliya Ivanova, Daniel Jacoby, Antonia Opitz |
ATOM-Plug-In – MDtoPDF
Anhand unterschiedlichen Layout-Vorlagen macht es MDtoPDF möglich, schnell und einfach eine hochwertige, druckbare PDF-Datei von Markdown-Dokumenten zu erzeugen.
Im Rahmen der Veranstaltung TP: Cross-Media-Publishing im Studiengang Wirtschaftsingenieurwesen Medien wurde ein Atom-Plug-In für die Transformation von Markdown in PDF entwickelt.
Es gibt bereits eine Vielzahl von Möglichkeiten, mit denen Sie von Markdown eine PDF-Datei erzeugen können, aber alle bekannten Lösungen haben wenige Optionen zur Konfiguration des Layouts und der Typo-Vorgaben.
Wählen Sie ein gewünschtes Layout aus und Sie erhalten ein druckbares PDF nach allen Kriterien guter Typo.
Nicht zufrieden mit den bereitgestellten Layout-Vorlagen? Kein Problem, mit benutzerdefiniertem CSS können Sie sogar völlig neues Layout erstellen.
Studiengang: | Wirtschaftsingenieurwesen Medien (Bachelor), Mediapublishing (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr.-Ing. Marko Hedler |
Team: | Teona Burnadze, Marko Hedler |
Ausgebrannt
Der Protagonist des Films "Ausgebrannt" erzählt den Zuschauern durch eine Off-Stimme, wie er sich im tiefen Inneren fühlt. Aus seinem normalen und alltäglichen Leben entwickelt sich eine Lustlosigkeit und Unzufriedenheit der eigenen Existenz. Begleitet durch einen Gedankenspaziergang wird es möglich, sich in den Protagonisten hineinzuversetzen und sein Gefühlsleben nachzuempfinden.
Additional sound effects from https://www.zapsplat.com
Studiengang: | Medienwirtschaft (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Eckhard Wendling, Markus Wendling |
Team: | Tobias Fruehwirth, Niklas Gruber, Shari Mölges |
BABYLON
Eine Stadt auf dem ausgetrockneten Meeresboden in einer Zukunft, in der Wasser knapp geworden ist. Der düstere Alltag der Bewohner ist darauf ausgerichtet, nach Eden aufsteigen zu dürfen - angepriesen
als sorgenfreier Ort nur für Auserwählte, erreichbar nur einmal im Jahr, für nur einen Bewohner. Doch was dort oben wirklich wartet, weiß keiner. Am Ende bleibt nur die Hoffnung. Ein animierter Kurzfilm.
Eine Stadt auf dem ausgetrockneten Meeresboden in einer Zukunft, in der Wasser knapp geworden ist. Der düstere Alltag der Bewohner ist darauf ausgerichtet, nach Eden aufsteigen zu dürfen - angepriesen
als sorgenfreier Ort nur für Auserwählte, erreichbar nur einmal im Jahr, für nur einen Bewohner. Doch was dort oben wirklich wartet, weiß keiner. Am Ende bleibt nur die Hoffnung. Ein animierter Kurzfilm.
Studiengang: | Audiovisuelle Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Johannes Schaugg |
Team: | Claudio Murmann, Lars Posselt, Amelie Reiter, Denise Nadja Schindler, Samantha Schindler, Aaron Schührer, Tim Stricker, Laurens Thiersch, Alina Ussenko, Olaf Vogt, Felix von Hagen, Christophe Wirtz |
Back to Togo
Buchcoverentwürfe zu einem Jugendroman und anderen Büchern
Studiengang: | Mediapublishing (Bachelor, 7 Semester), Medienwirtschaft (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Stefan Schmid |
Team: | Alexander Bauer, Vanessa Bauer, Naemi Benzinger, Laura Evers, Sarah Guira, Jennifer Hille, Sina Kolsch, Greta Kuch, Laura Maier, Sven Neidinger, Marie Oppenberg, Julia Palnau, Stefan Schmid, Vivien Staib, Katerina Tachatou, Caroline Tonn, Sofia Wilhelm, Oliver Matthias Wittmers, Nicola Wolfer |
BEHINDOURCAMPAIGN - YOUNIQUE
YOUNIQUE - Ein Projekt der Hochschule der Medien
59 Studierende der HdM in Stuttgart sind Teil der „YOUNIQUE“ Kampagne. Dabei handelt es sich um ein Projekt im Rahmen der Vorlesung „Campaign Management“. Wir arbeiten eng mit dem Stuttgarter Modelabel Rispetto zusammen.
Wir wollen euch mitnehmen auf dem Weg von der Idee über die Entwicklung bis zum fertigen Produkt. In dem Film zeigen wir euch Impressionen entlang des täglichen Arbeitsprozesses un
YOUNIQUE - Ein Projekt der Hochschule der Medien
59 Studierende der HdM in Stuttgart sind Teil der „YOUNIQUE“ Kampagne. Dabei handelt es sich um ein Projekt im Rahmen der Vorlesung „Campaign Management“. Wir arbeiten eng mit dem Stuttgarter Modelabel Rispetto zusammen.
Wir wollen euch mitnehmen auf dem Weg von der Idee über die Entwicklung bis zum fertigen Produkt. In dem Film zeigen wir euch Impressionen entlang des täglichen Arbeitsprozesses und geben euch einen Einblick hinter die Kulissen.
Studiengang: | Crossmedia-Redaktion/Public Relations (Bachelor, 7 Semester), Druck- und Medientechnologie / Digital Publishing (Bachelor, 7 Semester), Mediapublishing (Bachelor, 7 Semester), Medienwirtschaft (Bachelor, 7 Semester), Print Media Technologies (Bachelor, 7 Semester), Studiengangübergreifendes Angebot, Werbung und Marktkommunikation (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Dipl.-Ing. Volker Jansen |
Team: | Anika Asmussen, Lena Benstem, Callum Bruce, Vivien Büchele, Karolin Deger, Raphael Dejori, Annika Demling, Selina Donat, Marvin Dondrup, Nora Eberhardt, Emma Fischer, Franziska Fuchs, Swantje Gramm, Romi Gruber, Carolin Haid, Simone Hayer, Claudia Heffner, Constanze Henrichs, Anand Arun Iyer, Filomena Kiefer, Lisa Kielwein, Arne Klages, Lea Denise Koch, Jonas Kollenda, Sina Kolsch, Yannick Krause, Matthias Krouzek, Therese Kuch, Tabea Lehmann, Mohammad Zeeshan Mehmood, Sofie Metzger, Lina Mitrikaite, Lina Moharram, Babar Nafees, Alina Otto, Brijesh Sureshbhai Pambhar, Noemi Parlabene, Laura Pflaum, Laura Poluschkin, Sophia Reiser, Jacqueline Riek, Laura Sauter, Catrin Sautner, Isabelle Schäfer, Lucy Scharr, Alina Schillinger, Cara Schneider, Katharina Schulik, Clemens Schwiedessen, Maria Senftl, Elena Simanek, Carlotta Stintzing, Alina Strozynski, Mathilde Texier, Bhargav Arvindbhai Thesiya, Damaris Waltersbacher, Ruiyan Zhuang |
Blender Shorts
Eine Animation zu verschiedenen Blender Shortcuts.
Im Rahmen der Veranstaltung 113454aPraktikum Computeranimation haben wir eine Animation zu Shortcuts in Blender erstellt. Dies soll neuen Nutzern von Blender eine kleine visuelle Hilfestellung sein.
Studiengang: | Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Beate Schlitter |
Team: | Rainer Bürg, Philipp Umscheid |
Blind
Als Ernst seinen Goldfisch tot auffindet verliert er seinen besten Freund. Auf der Suche nach einer Erklärung verliert er sich in einer Welt aus Verschwörungstheorien die den gutmütigen Ernst um den Verstand zu bringen drohen.
Als Ernst seinen Goldfisch tot auffindet verliert er seinen besten Freund. Auf der Suche nach einer Erklärung verliert er sich in einer Welt aus Verschwörungstheorien die den gutmütigen Ernst um den Verstand zu bringen drohen.
Studiengang: | Audiovisuelle Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Oliver Curdt, Prof. Stefan Grandinetti, Michael Kirschenlohr, Peter Ruhrmann, Hannes Stöhr, Prof. Hannes Stöhr, Stephanie Strecker |
Team: | Alexander Birzele, Sam Brauner, Evelin Buhmann, Sebastian Burk, Muhammet Can, Maximilian Czech, Franziska Dewald, Philipp Eberhardt, Moritz Hannen, Thelonious Hartmann, Amanda Höglinger, Amelie Irouschek, Ruben Jentschke, Benedikt Kaiser, Stefan Kern, Maximilian Klick, Jens Kothe, Julia Isabell Leber, Daniel Lickert, David Moser, Philipp Niehues-Paas, Johannes Nobis, Samuel Ramm, Timon Reidelstürz, Katja Rieger, Anna Smirnov, Christian Tobias, Finn Weege, Maximilian Wehr, Leslie Wiedmann |
broundmusic visualizer
Die Musik wird mit abstrakten Formen visualisiert.
In dieser Animation wird mithilfe von abstrakten Formen Musik visualisiert. Dabei bewegen sich bestimmte Komponente im Takt und begleiten die Musik optisch.
Studiengang: | Druck- und Medientechnologie / Digital Publishing (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | |
Team: | Esad Keskin |
Buchempfehlungs Engine
Aufbau einer inhaltsbasierten Buchempfehlungsmaschine.
Empfehlung ähnlicher Bücher basierend auf Buchtitel und Themen mit Neo4j.
Studiengang: | Druck- und Medientechnologie / Digital Publishing (Bachelor, 7 Semester), Wirtschaftsingenieurwesen Medien (Bachelor) |
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Betreuer: | Prof. Dr.-Ing. Marko Hedler |
Team: | Marko Hedler, Vanessa Kraiss, Samira Seckner |
Burnout-Bot
Ein kleiner Roboter verzweifelt an seiner stetig wachsenden ToDo-Liste.
Ein kleiner Roboter muss Tag für Tag eine große Liste an Aufgaben abarbeiten. Diese wächst so rasch an, dass er letztendlich nicht mehr hinterher kommt. Je mehr Aufgaben sich anstauen, desto mehr verzweifelt er.
Studiengang: | Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | |
Team: | Philipp Recke |
Cake Happens
Cake Happens ist ein computeranimierter Comedy-Kurzfilm über einen Konditor und Teig, der zum Leben erwacht.
Cake Happens ist ein computeranimierter Comedy-Kurzfilm über einen Konditor und Teig, der zum Leben erwacht.
Der Teig formt eine kleine Person, die Unruhe stiftet. Der Konditor weiß gar nicht recht, was er machen soll.
"Cake Happens" hat einen süßen und witzigen Charakter und wir hoffen er zaubert euch ein Lächeln in's Gesicht.
Studiengang: | Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | |
Team: | Helene Mangold, Simeon Petruck |
CollabNow
Das Ziel von CollabNow ist das Networken zwischen Studenten und die Projektfindung (an der HDM) zu erleichtern, da man sich vorallem in Zeiten von Corona nicht mehr häufig über den Weg läuft, aber gerne dennoch neue Leute kennenlernen will oder Mitinteressenten für Projekte sucht.
Das Ziel von CollabNow ist das Networken zwischen Studenten und die Projektfindung (an der HDM) zu erleichtern, da man sich vorallem in Zeiten von Corona nicht mehr häufig über den Weg läuft, aber gerne dennoch neue Leute kennenlernen will oder Mitinteressenten für Projekte sucht.
Studiengang: | Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester), Mobile Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | |
Team: | Filippo Matraxia, Anton Richter, Dennis Schmidt, Kai Schwabe |
CRM im Marketing
Die Verwaltung von Kunden und deren Daten spielt auch im Marketing eine große Rolle. Die Zielgruppe muss verstanden und passgenau angesprochen werden. Sowohl die Analyse als auch die Ansprache kann zusätzlich durch verschiedene Tools unterstützt werden. So wurden Microsoft Dynamics und PowerBi genutzt, um die Media Night 2021 bei verschiedenen Schulen und Unternehmen über ein Mailing zu bewerben.
Werbung wird täglich immer mehr auf unsere Interessen und Wünsche zugeschnitten. Werbeinhalte werden genau für die Zielgruppen aufbereitet, um Aufmerksamkeit zu wecken. Im Zuge der Vorlesung CRM im Marketing beworben die Studierenden über eine E-Mail-Kampagne die Media Night 2021 bei Schulen und Unternehmen.
Rapidmail:
Mittels Rapidmail haben wir unsere E-Mails gestaltet und versendet. Das Programm erlaubt es, eine Mail mit personalisierter Ansprache zeitgleich an eine große Zahl von Kontakten zu senden. Eine Vielzahl von Vorlagen erleichtern das Gestalten der Mail, sodass das Erscheinungsbild die inhaltliche Botschaft optisch unterstützt. Abschließend hinterlegt man eine Liste mit Mailadressen, welche angeschrieben werden sollen. Zur Evaluierung des Mailings bietet Rapidmail einige Statistiken, wie zum Beispiel die Öffnungs- oder Abmelderate, an.
Microsoft PowerBi und Google Analytics:
Microsoft PowerBi biete eine übersichtliche Darstellung visualisierter Daten und deren Verbindungen auf personalisierten Dashboards.
Mit Googel Analytics konnten wir die Auswirkungen unseres Mailings auf die Besucheranzahl der innerhalb des Mail verlinkten Website unseres Studiengangs verfolgen.
Microsoft Dynamics:
Abschließend wurden die Daten und Informationen zu den Kontakten in Microsoft Dynamics eingepflegt. Hier können sie in nachfolgende Projekte verwaltet und gepflegt werden.
Studiengang: | Druck- und Medientechnologie / Digital Publishing (Bachelor, 7 Semester), Wirtschaftsingenieurwesen Medien (Bachelor) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Ing. Arno Hitzges |
Team: | Schischay Berhe, Regina Dietrich, Giulia Gulakov, Elisa Haijkens, Fabia Hirschle, Nicolas Mager, Malina Seutemann |
Curse of Elements
„Curse of Elements“ ist ein 3D Action Role-Playing Game mit den vier Elementen im Fokus. Der Spieler kämpft sich durch eine prozedural generierte Kathedrale, die von einem mächtigen Elementar heimgesucht wurde.
Im Top-Down Action RPG "Curse of Elements" steuert der Spieler eine Kriegerin, die mit der Macht der vier Elemente kämpft.
Der Spieler kämpft sich durch eine Kathedrale, die von einem mächtigen Elementar heimgesucht wurde. Das Level ist dabei prozedural generiert, so dass der Spieler jedes Mal eine einzigartige Erfahrung hat.
Durch Einsetzen von Fähigkeiten eines Elements wechselt der Spieler auf dieses Element, wodurch sich sein Element, seine normalen Angriffe und Resistenzen gegen andere Elemente ändern.
Studiengang: | Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester), Mobile Medien (Bachelor, 7 Semester), Wirtschaftsinformatik und digitale Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Joachim Charzinski |
Team: | Marc Becklein, Ha Mi Duong, Patrick Hertfelder, Marvin Kalchschmidt, Judith Rothacker, Ann-Christin Schwerdtfeger, Sven Walter |
Database Publishing
Als moderne Automatisierungssoftware unterstützt InBetween die Erstellung von Katalogen. Beginnend bei Daten, welche in einer XML-Datei festgehalten sind, wird das Design in InBetween gestaltete. Die Studierenden erstellten auf diese Weise einen Katalog, welcher die verschiedenen Projekte des Studiengangs Wirtschaftsingenieurwesen enthält. Neben der technischen Umsetzung spielte auch die Erstellung eines ansprechenden Designs in InBetween eine große Rolle.
In jedem Jahr werden durch unseren Studiengang Wirtschaftsingeniurwesen Medien zahlreiche neue und innovative Projekte auf der Media Night vorgestellt. Aktuelle und vergangene Projekte sind im Moment nur auf unserer Website zu finden. Daher war es in diesem Semester unsere Aufgabe, mittels InBetween einen automatisierten Katalog für die Projekte zu erstellen.
Gestaltung des Katalogs
Die Erstellung unseres Katalogs begannen wir mit dem Design. Einzelne Inhalte und gestalterischen Elementen mussten auf der Seite platziert und optisch ansprechend angeordnet werden.
Datenstruktur in XML
Innerhalb der XML-Datei wird die Datenstruktur mit den zu veröffentlichen Inhalten aufgebaut. Die einzelnen Text- oder Bildinhalte können entweder zwischen den Tags oder auch innerhalb dieser stehen. Berücksichtigt man bei der Erstellung der Datei bereits das Design des fertigen Produktes, können die einzelnen Inhalte deutlich einfach in InBetween referenziert werden.
Umsetzung in InBetween
Innerhalb von InBetween können Texte, Bilder, Tabellen oder auch Kombinationen in Form sogenannter Rahmen eingebunden werden. Nach der Verknüpfung entnehmen die erstellten Rahmen die angezeigten Daten der Datenquelle. Sollen einzelne Bereiche optisch identisch aufgebaut werden, so muss in InBetween die Gestaltung nur einmal erfolgen und wird automatisch für alle - in der Datenquelle entsprechend angelegte Daten - dynamisch wiederholt.
Studiengang: | Druck- und Medientechnologie / Digital Publishing (Bachelor, 7 Semester), Wirtschaftsingenieurwesen Medien (Bachelor) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Ing. Arno Hitzges |
Team: | Giulia Gulakov, Fabia Hirschle, Zarina Rzayeva, Arlien Seiler |
Daylicious
Mit Daylicious sparst du Zeit und Nerven bei der Essensplanung, denn du hast alles was du brauchst in einer App. Lege deine Lieblingsrezepte an, füge eigene Bilder hinzu, plane deine Mahlzeiten im Voraus und erstelle dir mit wenigen Klicks deine Einkaufsliste.
Durch die Planung von Mahlzeiten kannst du bares Geld bei den Lebensmittelkosten sparen, bessere Essgewohnheiten erzielen sowie Familie und Freunde dazu ermutigen, häufiger zusammenzuessen. Die daylicious-App ist das perfekte Tool, um die Planung von Mahlzeiten auf ein Minimum zu reduzieren und zu einem festen Bestandteil der Wochenroutine werden zu lassen.
Die wichtigsten Funktionen der App im Überblick:
- HEUTE GIBT‘S: Beim Öffnen der App ist man auf der Home - Seite und sieht immer das geplante Gericht für den aktuellen Tag. Na dann, guten Appetit!
- DER WOCHENPLANER: Übernimm die Kontrolle über deinen Speiseplan, indem du dem Wochenplaner deine gewünschten Rezepte hinzufügst. Der Planer bietet außerdem eine super Übersicht über die kommenden Tage und kann nach belieben auch immer wieder neu angepasst werden.
- DEIN EIGENES KOCHBUCH: In der Rezepte-Übersicht findest du alle Rezepte, welche du in die App eingetippt hast. Leg am besten gleich los und sichere deine liebsten Familienrezepte. Die Rezepteingabe ist sehr intuitiv gestaltet und bietet neben dem Dropdown für Einheiten auch eine Seek-Bar, um eine grobe Zubereitungsdauer abzuschätzen.
- RAN AN DEN HERD: In der Rezepte-Detailansicht wird das gewünschte Rezept übersichtlich und optisch ansprechend dargestellt.
- EINKAUFEN: Kein Problem! Du musst nie wieder verzweifelt Runden im Laden drehen, weil du kein Netz hast. Die Zutaten deiner geplanten Mahlzeiten kannst du mit einem Klick deiner Einkaufsliste hinzufügen. So lässt sich der ganze Einkauf schon stressfrei im Voraus planen.
Studiengang: | Druck- und Medientechnologie / Digital Publishing (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Barbara Dörsam |
Team: | Nadine Schuler, Arlien Seiler |
Der Koffer
In diesem Animationsfilm wacht der Hauptcharakter, der zuvor im Zug eingeschlafen ist, an einer Endstation wieder auf. Dort stellt er jedoch fest, dass nicht alles mit rechten Dingen zugeht und gerät schließlich in die Falle eines seltsamen Wesens, das in der Dunkelheit auf seine Opfer wartet
DER KOFFER - Ein Animationsfilm von Benjamin Münster
Ein kurzer Animationsfilm ohne Dia- oder Monologe, bei dem der Hauptcharakter im Zug erwacht und an eine Endstation gelangt. Beim Betreten des Bahnsteigs wirkt alles verlassen und überall stehen und liegen verstreute Koffer aller Arten und Größen herum. Da dem Hauptcharakter nichts anderes übrig bleibt, folgt er dem Bahnsteig entlang um eine Ecke, hinter der Licht hervor scheint. Am Ende einer Treppe steht ein geöffneter Koffer, aus dem Vogelgezwitscher und warmes Licht kommen. Nach kurzem Zögern steigt der Charakter in den Koffer und kommt auf der anderen Seite in einem Wald heraus. Alles sieht harmonisch aus, bis die Kamera nach oben in Vogelperspektive fährt und der Zuschauer erkennt, dass die Geräusche aus Lautsprechern kommen und der Wald bis auf ein paar Bäume eigentlich nur aus Wänden mit realistischen Bildern besteht. Nach einem Schnitt zurück zum Treppenabsatz mit dem Koffer kommt von oben ein langer dünner Arm, der den Koffer mit einem lauten Knall verschließt.
Ein kurzer Animationsfilm ohne Dia- oder Monologe, bei dem der Hauptcharakter im Zug erwacht und an eine Endstation gelangt. Beim Betreten des Bahnsteigs wirkt alles verlassen und überall stehen und liegen verstreute Koffer aller Arten und Größen herum. Da dem Hauptcharakter nichts anderes übrig bleibt, folgt er dem Bahnsteig entlang um eine Ecke, hinter der Licht hervor scheint. Am Ende einer Treppe steht ein geöffneter Koffer, aus dem Vogelgezwitscher und warmes Licht kommen. Nach kurzem Zögern steigt der Charakter in den Koffer und kommt auf der anderen Seite in einem Wald heraus. Alles sieht harmonisch aus, bis die Kamera nach oben in Vogelperspektive fährt und der Zuschauer erkennt, dass die Geräusche aus Lautsprechern kommen und der Wald bis auf ein paar Bäume eigentlich nur aus Wänden mit realistischen Bildern besteht. Nach einem Schnitt zurück zum Treppenabsatz mit dem Koffer kommt von oben ein langer dünner Arm, der den Koffer mit einem lauten Knall verschließt.
Studiengang: | Mobile Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | |
Team: | Benjamin Münster |
Die Zukunft der Drogerie
Tauchen Sie mit uns ein in die Zukunft der Drogerie, die wir mit Hilfe neuer Technologien revolutionieren.
Wir machen Ihren Einkauf zu einem persönlichen Erlebnis!
Im Rahmen dieses Projektes haben wir das Ziel verfolgt, die User Experience mithilfe von digitalen Touchpoints im Einzelhandel neu zu gestalten. Der Einzelhandel, welcher leider bereits vor der Corona Pandemie eine Krise erlebt hat, muss den Kunden der Zukunft ein holistisches Einkaufserlebnis bieten können. Technologien und der Onlinehandel sind nicht mehr wegzudenken und werden eine immer größere Rolle beim Einkaufen einnehmen. Doch wie können wir sie uns zu nutze machen?
Mit Hilfe eines umfassenden User Researchs konnten wir erkennen, welche Bedürfnisse und Wünsche die Zielgruppe im Bezug auf Einkaufen in der Drogerie hat.
Mit dem Einsatz von verschiedenen Data Science Methoden und einem Mensch-zentrierten Gestaltungsansatz gelang es uns einen persönlichen digitalen Assistenten zu entwickeln. Er unterstützt die Kunden bei ihrem Einkauf vor Ort, kennt ihre Vorlieben und Eigenschaften und kann auch außerhalb der Ladenwände den Kunden zu neuen Produkten inspirieren.
Dank dem Einsatz der Beacon Technologie können die Online und Offline Welten miteinander verbunden werden.
Mithilfe einer Echtzeitanalyse können die Händler verschiedene Informationen zum Kaufverhalten der Kunden sammeln und die gewonnenen Daten sowohl für standortbasiertes Marketing als auch für interne Optimierung nutzen.
Mithilfe eines Recommender Systems und einer Assoziationsanalyse ist es möglich, den Kunden personalisierte Produktempfehlungen anzuzeigen - ganz nach dem Motto: “Dies könnte Sie auch interessieren.” Ein Ziel ist es dabei den Kunden noch nicht bekannte, aber trotzdem relevante Produkte zu empfehlen und somit das Entdecken von neuen Produkten zu erleichtern.
Der implementierte Arima-Algorithmus dient dazu, den Bedarf an Lagerbeständen vorherzusagen und die Planung zu vereinfachen.
Um auf den Kunden und seine Bedürfnisse personalisiert einzugehen, sollen Kundentexte mithilfe einer Sentiment Analyse auf die Stimmung untersucht werden.
Die Sentimentanalyse wird als Untergebiet in das Text Mining eingeordnet.
Lernen Sie Charlie kennen und tauchen sie mit uns in eine völlig neue Welt der Drogerie ein!
Studiengang: | Informationsdesign (Bachelor, 7 Semester), Online-Medien-Management (Bachelor, 7 Semester) , Wirtschaftsinformatik und digitale Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Jan Kirenz, Prof. Dr.-Ing. Kresimir Vidackovic |
Team: | Julia Kerscher, Emily Kretzschmar, Marlene Kuhn, Karina Skripkina, Ines Werner |
diyHolovis
diyHolovis ist eine Konzeption zur Visualisierung von DIY Projekten.
Wer kennt es nicht? Man steht im Baumarkt und möchte passende Materialien und Einrichtungsgenstände für sein Projekt erwerben, kann sich jedoch nicht vorstellen, ob es passt und gut aussieht.
diyHolovis löst dieses Problem! Durch die FeatureApp für die Vorbereitung am POP und den Holoroom welcher das komplette Projekt virtuell am POS darstellt wird das Heimwerkerprojekt zu einer ganz neuen Erfahrung.
Studiengang: | Informationswissenschaften (Bachelor, 7 Semester) , Online-Medien-Management (Bachelor, 7 Semester) , Wirtschaftsinformatik und digitale Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Jan Kirenz, Prof. Dr.-Ing. Kresimir Vidackovic |
Team: | Timo Banaszak, Linus Dietrich, Andreas Gerbl, Esad Skenderi, Christian Walz |
Doctor Delay
Fühlen wie privat versichert! Die Web-Applikation Doctor Delay schafft lästige Wartezeiten beim Arzt ab.
Doctor Delay bereitet lästigen Wartezeiten für Patienten und überfüllten Wartezimmern in Arztpraxen, durch eine dynamische Berechnung der Wartezeit, ein Ende. Patienten haben dabei die Möglichkeit von überall auf die Web-Applikation zuzugreifen und ihre persönliche Wartezeit einzusehen - Praxen können das Tool ebenfalls zur Planung und Verwaltung von Terminen verwenden.
Studiengang: | Wirtschaftsingenieurwesen Medien (Bachelor) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Barbara Dörsam |
Team: | Julian Berner, Marcel Pfeiffer, Lisa Justine Schmidt, Paul Weiß |
Duell der Magier
In unserer Show treten zwei magisch, witzig und moderne Zauberer in drei Runden um die Gunst der Zuschauer gegeneinander an. Die Zauberer wählen im Voraus drei ihrer besten Tricks aus, wobei die Reihenfolge geheim bleibt.
Am Ende gewinnt der Magier mit den meisten gewonnenen Punkten.
Spaß, Konkurrenzkampf und Staunen sind bei dieser Show garantiert!
Die Hochschule wurde am 11.12.2021 spontan wegen Corona geschlossen. Was ihr hier seht ist deshalb eine Aufzeichnung vom 2. P
In unserer Show treten zwei magisch, witzig und moderne Zauberer in drei Runden um die Gunst der Zuschauer gegeneinander an. Die Zauberer wählen im Voraus drei ihrer besten Tricks aus, wobei die Reihenfolge geheim bleibt.
Am Ende gewinnt der Magier mit den meisten gewonnenen Punkten.
Spaß, Konkurrenzkampf und Staunen sind bei dieser Show garantiert!
Die Hochschule wurde am 11.12.2021 spontan wegen Corona geschlossen. Was ihr hier seht ist deshalb eine Aufzeichnung vom 2. Probentag.
Jetzt auf den YouTube-Link klicken und zurücklehnen!
Studiengang: | Audiovisuelle Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Matthias Adler, Dipl.-Ing. FH Matthias Bürgel |
Team: | Andreas Amann, Christopher Barnes, Lukas Bickelmann, Tim Bühler, Francesco De Tulio, Felix Fischer, Maria Gazarjan, Ramona Groß, Moritz Hedrich, Janine Jensch, Sascha Kiefer, Michel Kroma, Norma Kühn, Jonathan Lorenz, Philip Mahler, Michael Maier, Paul Meinken, Samuel Orsolle, Ayla Remmele, Nils Rottstegge, Tom Schwenzle, Fatih Sönmez, David Sterk, Jacob Struß, Paul Weitbrecht, Andrea Wittmann |
Edit.Magazin
Das journalistische Online-Magazin gibt in einem Livestream Einblicke in die besonderen Produktionsbedingungen des digitalen Semesters.
Das Edit-Magazin ist das journalistische Online-Magazin der Studiengänge CR/PR, Medienwirtschaft und Crossmedia-Publishing. Über 100 angehende Journalist:innen produzieren jedes Semester spannende Reportagen, TV-Beiträge, Podcasts und vieles mehr. In unserem Stream erfahrt ihr mehr über die Produktionsbedingungen trotz Pandemie und die Chancen und Herausfoderungen des Online-Journalismus! Wie produziert man ein TV-Beitrag trotz Pandemie, einen Podcast ohne Tonstudio und wie gehen die Professorinen mit diesem Digitalen Semester um? Special Guest ist heute eine Profi-Journalistin der Stuttgarter Zeitung, die sich mit der Welt der Online-Nachrichten bestens auskennt.
Von 19:00 bis 21:00 haben wir ein spannendes Programm in unserem Stream für sie aufgestellt. Kommen sie einfach vorbei und lauschen sie unseren spannenden Gästen. Auf dem Button "Zum Videocall mit den Macher:innen" finden Sie den Livestream. Sie sind herzlich eingeladen, Fragen zu stellen!
PROGRAMM
19:00: Edit? Was ist das?
19:15: HowTo TV-Beitrag @ Homeoffice
19:30: HowTo Reportage @ Homeoffice
19:45: Talk: "Edit fragt..." Madeleine Hellmann, Social-Media-Managerin bei der Stuttgarter Zeitung
20:15: HowTo Podcasts @ Homeoffice
20:30: HowTo Interview @ Homeoffice
20:45: Prof-Talk: Prof. Dr. Katarina Bader, Professorin für Online-Journalismus über die Herausforderungen & Chancen eines digitalen Semesters
21:00 Kührung Klickkönig:in
21:00-22:00 Hangout @ BBB
Wir freuen uns auf Sie!
Sie kennen unser Magazin noch nicht? Höchste Zeit! www.edit-magazin.de
Studiengang: | Crossmedia-Redaktion/Public Relations (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Katarina Bader, Thomas Hafner, Prof. Christine Ritz, Max Ruppert |
Team: | Mohammad Allaham, Cameron Bieri, Lorena Boß, Alina Braun, Loris Hoffmann, Janina Hofmann, Antonio Jung, Amelie Kant, Julia Lindner, Annika Mayer, Samuel Müller, Ricarda Müterthies, Franziska Nistler, Fiona Noever, Julika Maylin Olpp, Kevin Rippler, Clara Schneemann, Jasmin Setz, Patrick Steinle, Anna Tschürtz, Johannes Volz |
EDUPSY | Education that matters.
Wir haben eine Anwendung entwickelt, die Schüler/innen über den Kurs eines Jahres mit den wichtigsten Themen der Psychologie vertraut macht. Dafür gibt es einen täglichen Kurzinput und wöchentliche Aufgaben, die absolviert werden. Schlagworte sind Resilienz, Bindungstheorie, Bedürfnisse, Selbstwert, Grenzsetzung und viele mehr.
Ein/e Schüler/in verbringt in der Regel neun bis dreizehn Jahre in der Schule. Viele Themen kommen dabei zu kurz. Hier setzt unsere Anwendung im Bereich der Psychologie an.
Wir haben eine Anwendung entwickelt, die Schüler/innen, Studenten/innen oder Interessierten über den Verlauf eines Jahres die wichtigsten Themen der Psychologie vermittelt. Schlagworte sind Selbstwert, gesunde Beziehungen, Resilienz, Bindungstheorie, Bedürfnisse, Grenzsetzung und viele mehr. Umgesetzt wird dies über einen täglichen Kurzinput und wöchentliche Aufgaben, die absolviert werden.
Studiengang: | Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Korbinian Kuhn |
Team: | Matthias Burckhardt, Janne Hinrichs, Teresa Mary Kutzner, Cassian Roser |
Entwicklung eines individuellen Content-Management-Systems für den Handballverein SV Vaihingen
Das Projekt umfasst die Entwicklung eines webbasierenden Content-Management-Systems (CMS) für den Internetauftritt des Handballverein SV Vaihingen. Mithilfe des CMS können auch Nutzer die Webseite verwalten, die keine besonderen Kenntnisse in der Webentwicklung besitzen. So lassen sich neue Beiträge einfach erstellen und hochladen und jeglicher Inhalt der Webseite bequem verwalten.
Das Projekt umfasst die Entwicklung eines webbasierenden Content-Management-Systems (CMS) für den Internetauftritt des Handballverein SV Vaihingen. Mithilfe des CMS können auch Nutzer die Webseite verwalten, die keine besonderen Kenntnisse in der Webentwicklung besitzen. So lassen sich neue Beiträge einfach erstellen und hochladen und jeglicher Inhalt der Webseite bequem verwalten.
Studiengang: | Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester), Mobile Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Stephan Soller |
Team: | Sundar Arz, Duane Englert, Lukas Rosenke, Christof Schwarzenberger, David Tomschitz |
Espace Macabre
Ein auf dem Mond entdecktes Alien-Artefakt wird das Leben von Captain Ariah Jackson und ihrer Crew auf den Kopf stellen.
Bei der Mondlandung 1969 wurde ein Alien-Artefakt auf dem Mond gefunden. Das Artefakt liefert Koordinaten zu einem weit entfernten Sonnensystem und Baupläne für ein Raumschiff. Die Menschheit entscheidet, eine mit 200 Mann starke Besatzung loszuschicken - mit Ariah Jackson als Captain.
Was wird die Mannschaft auf ihrer Reise erwarten?
Studiengang: | Audiovisuelle Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Jan Adamczyk, Jochen Bomm, Prof. Dr. rer. nat. Bernhard Eberhardt, Prof. Dr. Thomas Keppler, Andreas Schmid |
Team: | Matthias Arnold, Wolfgang Rup, Jonas Schmid, Cassandra Schmit |
Exodus
Eine Drohne wird auf einen Wüstenplaneten geschickt, um dort etwas zu bergen. Sie begegnet einem Astronauten in akuter Lebensgefahr. Nun stellt sich heraus, ob sie auf einer Rettungsmission ist, oder ein anderes Ziel verfolgt.
In ferner Zukunft gelingt es der Menschheit durch Portale die gesamte Galaxie zu erkunden. Es bricht ein Krieg aus, da dringend benötigte Energieressourcen knapp werden.
Eine Drohne wird auf einen Wüstenplaneten geschickt, um dort etwas zu bergen. Sie begegnet einem Astronauten in akuter Lebensgefahr. Nun stellt sich heraus, ob sie auf einer Rettungsmission ist, oder ein anderes Ziel verfolgt.
Studiengang: | Audiovisuelle Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Jan Adamczyk, Jochen Bomm, Prof. Dr. rer. nat. Bernhard Eberhardt, Prof. Dr. Thomas Keppler, Andreas Schmid |
Team: | Philipp Benner, Tamara Damjanovic, Sigrun Edelmann, Johannes Kamm, Ornella Mihov, Jasmin Mouas, Melanie Schuhmacher |
Feeding Back – Porsche
Im Projekt "Feeding Back" möchten wir herausfinden, welche Feedback-Methode(n) sich in welcher Phase des agilen Entwicklungsprozesses am besten für die Porsche-Produktion eignet.
Das Ziel des Projektes ist..
• ..herauszufinden, welche Feedback-Methoden für welche Phase des agilen Entwicklungsprozesses der Porsche-Produktion am besten geeignet sind.
• ..ein gut durchdachtes Konzept eines geeigneten Feedback-Prozesses für bestehende Transformationsprozesse des Unternehmens zu entwickeln (Front- / Backend-Entwicklung)
• ..das Erstellen von Prozess- und Tool-Prototypen, welche die geeigneten Methoden beinhalten und umsetzen
Studiengang: | Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester), Mobile Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Ansgar Gerlicher, Prof. Dr. Wolfgang Gruel |
Team: | Miriam Binz, Anne Feistauer, Edith Fink, Luca Frank, Daniel Heinemann, Erim Özacar, David Walker, Penelope Zagel |
Feingestaubt
Ein interaktives Modell zur Veranschaulichung der Feinstaub- Problematik und möglichen Gegenmaßnahmen in Stuttgart.
Ein interaktives Modell zur Veranschaulichung der Feinstaub- Problematik in Stuttgart. Hier wird der User zu Stuttgarts Bürgermeister und kann verschiedene Maßnahmen gegen den Feinstaub in verschiedenen Stärken auswählen und die darauf folgenden Reaktionen der Stuttgarter erleben.
Studiengang: | Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester), Mobile Medien (Bachelor, 7 Semester), Medienwirtschaft (Bachelor, 7 Semester), Studiengangübergreifendes Angebot |
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Betreuer: | Prof. Dr. Ansgar Gerlicher, Prof. Dr. Wolfgang Gruel |
Team: | Maren Baufeld, Lina Coils, Kiara Heirman , Jannik Igney, Marlon Kloss, Suzanne Marie Roys, Manuel Triantafiludis |
Feuerwehr Einsatzprotokoll (FEP)
Anwendung zur interaktiven Dokumentation von Feuerwehreinsätzen und zur Erfassung von Lagemeldungen.
Die Feuerwehr in Deutschland muss ihre Einsätze protokollieren, damit die Entscheidungen und Handlungen im Einsatz später genau nachvollziehbar sind. Dabei steht die Feuerwehr vor dem Problem, dass bei der Protokollierung der Einsätze viele rechtliche Aspekte zu beachten sind.
Im Rahmen des Softwareprojektes für den Studiengang Medieninformatik, wurden wir von einer Feuerwehr beauftragt, eine Anwendung zu entwickelt, mit welcher es in einfacher Weise möglich ist, die Protokolle zu erstellen. Die Einsatzprotokolle bestehen aus den Stammdaten zum Einsatz, Lagemeldungen (zum Einsatzverlauf) und Abrechnungsinformationen.
Das Ziel des Projektes war die aktuelle Methode der Erfassung von Einsätzen, einer Microsoft Excel-Tabelle, durch eine zeitgemäße, erweiterbare und skalierbare Lösung zu ersetzen. Die Protokolle sollen in der Zukunft nicht mehr in Papierform, sondern digital in der Anwendung archiviert werden. Die Software soll dabei einfach und intuitiv in der Bedienung sein, die Informationen sollen übersichtlich dargestellt werden.
Die Anwendung besteht aus einer Client-Anwendung, einer Webanwendung und dem Backend.
Die Client-Anwendung wird auf den PCs in der Feuerwache installiert und besitzt eine lokale Datenbank, in welcher die Einsätze gespeichert werden. Sobald ein Protokoll abgeschlossen wurde, wird es an das Backend der Anwendung geschickt.
Die Webanwendung ist über das Internet erreichbar und kommuniziert mit dem Backend. Hier können die Protokolle eingesehen und nachbearbeitet werden. Ebenfalls können hier Anpassungen des Clients vorgenommen werden (z.B. weitere Fahrzeuge für die Abrechnung anlegen, usw.).
Das Backend verarbeitet die Anfragen des Clients und der Webanwendung.
Im Rahmen des Softwareprojektes für den Studiengang Medieninformatik, wurden wir von einer Feuerwehr beauftragt, eine Anwendung zu entwickelt, mit welcher es in einfacher Weise möglich ist, die Protokolle zu erstellen. Die Einsatzprotokolle bestehen aus den Stammdaten zum Einsatz, Lagemeldungen (zum Einsatzverlauf) und Abrechnungsinformationen.
Das Ziel des Projektes war die aktuelle Methode der Erfassung von Einsätzen, einer Microsoft Excel-Tabelle, durch eine zeitgemäße, erweiterbare und skalierbare Lösung zu ersetzen. Die Protokolle sollen in der Zukunft nicht mehr in Papierform, sondern digital in der Anwendung archiviert werden. Die Software soll dabei einfach und intuitiv in der Bedienung sein, die Informationen sollen übersichtlich dargestellt werden.
Die Anwendung besteht aus einer Client-Anwendung, einer Webanwendung und dem Backend.
Die Client-Anwendung wird auf den PCs in der Feuerwache installiert und besitzt eine lokale Datenbank, in welcher die Einsätze gespeichert werden. Sobald ein Protokoll abgeschlossen wurde, wird es an das Backend der Anwendung geschickt.
Die Webanwendung ist über das Internet erreichbar und kommuniziert mit dem Backend. Hier können die Protokolle eingesehen und nachbearbeitet werden. Ebenfalls können hier Anpassungen des Clients vorgenommen werden (z.B. weitere Fahrzeuge für die Abrechnung anlegen, usw.).
Das Backend verarbeitet die Anfragen des Clients und der Webanwendung.
Studiengang: | Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | |
Team: | Cornelius Imhof, Simon Löbert, Darko Zivkovic |
Future Retail – Shopping Experience
Möchtest Du wissen, wie Shopping in der Zukunft aussehen könnte? Wir stellen Dir den interaktiven Re-Tale Mirror anhand einer User Story vor und erläutern in diesem Zusammenhang verschiedene AR und Data Science Aspekte.
Studiengang: | Informationsdesign (Bachelor, 7 Semester), Online-Medien-Management (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Jan Kirenz, Prof. Dr.-Ing. Kresimir Vidackovic |
Team: | Chiara Bißmaier, Nareh Khoorshidian, Achara Kunz, Estelle Rekasowski |
Future Retail - Perfect Match
Unser Projekt dreht sich rund um den Begriff Future Retail - also die Zukunft des Einzelhandels. Durch das Aufkommen neuer Technologien hat sich im Laufe der Jahre unsere Welt und somit auch unser Einkaufserlebnis stark verändert. Unternehmen müssen sich daher anpassen und sich durch neue Konzepte von der Konkurrenz abheben.
In der Hinsicht haben wir bei der Kosmetikbranche noch viel potenzial gesehen und uns deshalb ein Store Konzept überlegt, bei dem Kosmetikprodukte un
Perfect Match
Hast du dir schon mal Gedanken gemacht, dass nicht jede Haut die Cremes und Co. der Kosmetikindustrie gleichermaßen verträgt? Bist du immernoch auf der Suche nach den Kosmetikprodukten, die am besten zu dir passen? Kennst du das auch, dass das Parfüm eines Bekannten auf deiner Haut einfach nicht so gut riecht wie du es erwartet hast? Jede Haut ist anders und deshalb fühlen sich dieselben Produkte bei verschiedenen Hauttypen auch anders an. Um dieses Problem zu lösen und dir deinen Alltagsbegleiter zur Verfügung stellen zu können, haben wir die Idee der personalisierten Produktzusammenstellung aufgegriffen - bei uns findest du deinen Perfect Match!
Unser Projekt dreht sich rund um den Begriff Future Retail - also die Zukunft des Einzelhandels. Durch das Aufkommen neuer Technologien hat sich im Laufe der Jahre unsere Welt und somit auch unser Einkaufserlebnis stark verändert. Unternehmen müssen sich daher anpassen und sich durch neue Konzepte von der Konkurrenz abheben.
In der Hinsicht haben wir bei der Kosmetikbranche noch viel potenzial gesehen und uns deshalb ein Store Konzept überlegt, bei dem Kosmetikprodukte und Parfüms für den Kunden personalisiert werden.
Der Store:
• KI und Algorithmen lernen aus deinen Daten und konzipieren dir dein eigenes Produkt
• Geruchs- sowie Produktproben, können direkt vor Ort ausprobiert werden
• Die Kunden-App erleichtert den Einkauf
Unsere Produkte:
• Auf Basis natürlicher Inhaltsstoffe
• Jedes Produkt ist auf dich und deine Hauteigenschaften personalisiert
• Unverträglichkeiten und Vorlieben werden ebenfalls mitberücksichtigt
• Erstellung von Produktkombinationen, die zusammenpassen und auch miteinander verträglich sind
Studiengang: | Online-Medien-Management (Bachelor, 7 Semester) , Wirtschaftsinformatik und digitale Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Jan Kirenz, Prof. Dr.-Ing. Kresimir Vidackovic |
Team: | Adelina Avdyli, Linus Morlinghaus, Marco Schlipf, Ann-Christin Schmoll |
Future Retail - Smart Shopping via Big Data & AR
Future Retail - Die digitale Zukunft des Einzelhandels. Im Rahmen des Projekts Future Retail erarbeiteten wir als interdisziplinäre Gruppe eine Smartshopping-Anwendung bestehend aus Data Science Modellen und Augmented Reality Lösungen. Vorgestellt wird eine digitale Einkaufsliste mit personalisierten Produktvorschlägen und AR Produktinformationen.
Unser Projekt umfasst einen Prototyp einer Webanwendung für den Lebensmitteleinzelhandel, indem der Einkauf für den Kunden erleichtert wird, aber auch für den Händler einige Vorteile bringt. Im Zentrum steht eine intelligente Einkaufsliste, auf die der Kunde Artikel hinzufügen kann und personalisierte Produktempfehlungen erhält. Die zweite große Funktion der Anwendung wird innerhalb des Supermarktes angewandt. Der Nutzer kann über seine Smartphone Kamera Produkte erkennen lassen und sich dazu Zusatzinformationen zur Herkunft, etc. in Form von Augmented Reality einblenden lassen.
Unsere Interdisziplinäres Gruppe, bestehend aus vier OMM- und einem WI-Studierenden, konnten uns selbst in einen der Schwerpunkte einteilen – dem Bereich Data Science, Augmented Reality oder sich mehr den Schnittstellen widmen. Für die Data Science Anwendung der Produktvorschläge nutzten wir Jupyter Notebook auf Basis von Python. Hierfür wurden zahlreiche Machine Learning Algorithmen untersucht und evaluiert, um das passendste Modell für unseren eigenen Datensatz zu erhalten und dadurch möglichst präzise Produkt-Vorhersagungen treffen zu können. Auch für die Augmented Reality Anwendung beschäftigten wir uns mit zahlreichen AR-Frameworks und entschieden uns für die Plattform Viro, auf der in React Native AR-Apps sowohl für Android als auch für iOS erstellt werden können. Die Anwendung hat ein eigenes Front- und Backend, eine Datenbank und wird über den Projektzeitraum auf einem selbst aufgesetzten Server gehostet.
Studiengang: | Online-Medien-Management (Bachelor, 7 Semester) , Wirtschaftsinformatik und digitale Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Jan Kirenz, Prof. Dr.-Ing. Kresimir Vidackovic |
Team: | Benjamin Kampka, Julian Klummer, Jonas Julian Sauer, Carolin Sommer, Direnc Timur |
Futuristic City
Die Computeranimation zeigt eine dystopische, futuristische Stadt bei Nacht.
Eine Computeranimation einer fiktiven, futuristische Stadt. Neonschilder erleuchten die Nacht. Ein Zug dreht seine Runden und verleiht der Stadt Leben.
Studiengang: | Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | |
Team: | Marvin Kalchschmidt |
Gaststube der Helden
Heute Nacht wurde ein wertvolles, magisches Artefakt gestohlen! Alle Personen, die sich im Hotel aufgehalten haben, wurden in der Gaststube versammelt und es liegt an dir herauszufinden wer zum Dieb geworden ist!
Ein interaktives Experiment für audiobasiertes Storytelling in der Umgebung.
Bei diesem Projekt handelt es sich um ein Kooperationsprojekt mit der Filmakademie Ludwigsburg.
“Heute Nacht wurde ein wertvolles, magisches Artefakt gestohlen! Alle Personen, die sich im Hotel aufgehalten haben, wurden in der Gaststube versammelt und es liegt an dir herauszufinden wer zum Dieb geworden ist!”
Gaststube der Helden ist ein First-Person-Exploration Game (Walking-Sim) in dem es um eine soziale Form von Erkundung geht. Statt einsam durch eine große Landschaft zu laufen bieten wir eine Gaststube mit 15 Charakteren in der Spieler herausfinden müssen wer einen Diebstahl begangen hat. Dabei verzichten wir auf das klassische Ansprechen und Dialogboxen und fokussieren uns stattdessen auf Gespräche zwischen den Charakteren die dem Spieler einen Einblick in die Welt und ihre Geschichten zu geben.
Dabei ist uns besonders wichtig nicht nur guten Text zu haben sondern eine entsprechende Atmosphäre zu erschaffen. Dafür werden Stilisierte 3D Models erstellt mit handgemalten Texturen, professionelle Sprecher im Tonstudio aufgenommen und Animationen per Motion-Capture aufgenommen.
Das Projekt wird von 10 Leuten auf Basis der Unreal Engine 4 umgesetzt. Alle Sprachaufnahmen und Sound Effekte werden über FMod abgespielt.
Studiengang: | Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Sabiha Ghellal |
Team: | Benjamin Dier |
generative art
Das Projekt umfasst eine interaktive Webanwendung, die generative Kunst anschaulich vermitteln soll und NutzerInnen spielerisch an das Thema heranbringen soll.
Das Projekt umfasst eine interaktive Webanwendung, die generative Kunst anschaulich vermitteln und NutzerInnen spielerisch an das Thema heranführen soll.
Auf einer Zeichenfläche können verschiedene generative Brushes ausprobiert werden.
Mit den verschiedenen Zeicheneinstellungen und eigenen Kompositionsideen können die NutzerInnen interessante Bilder erzeugen.
Studiengang: | Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | |
Team: | Juliana Sophie Baatzsch |
Glimpsed
"Glimpsed" ist ein Puzzle-Abenteuer-Game, in dem Sie eine Kobolddame spielen, die versucht, aus dem Turm einer Hexe zu entkommen. Die Hexe hat ihr das Augenlicht gestohlen. In einem Traum gab ihr ein Zauberer die Fähigkeit, durch die Augen anderer Kreaturen zu sehen. Nun will sie entkommen und ihr Augenlicht zurückgewinnen. Das Spiel bietet verschiedene Rätsel, die es zu lösen gilt und Feinde, die zu besiegen sind.
Wir befinden uns in Mitten eines riesigen Turmes umgeben von Wäldern, Mooren und Bergen. Hier, im Zeitalter der Ritter und Hexen, spielt das Puzzle-Abenteuer. Magie ist ein nützliches Werkzeug, aber auch gefährlich. Überall lauern gefährliche Kreaturen, aber auch friedliche und hilfsbereite. Wir, eine kleine Kobolddame namens Rumzi, müssen versuchen, aus dem gewaltigen Turm der bösen Hexe zu entkommen. Diese fürchterliche Kreatur hat uns das Augenlicht gestohlen. Doch in einem Traum gab uns ein mystischer Zauberer die Fähigkeit, durch die Augen anderer Kreaturen zu sehen. Nun müssen wir schnell entkommen und unser Augenlicht zurückgewinnen! Doch wir werden es nicht leicht haben. Es gibt gefährliche Kreaturen die wir ausschalten müssen, dafür müssen wir uns unsere Umgebung zu nutze machen! Wir müssen Rätsel lösen und neue Fähigkeiten lernen, um die böse Hexe besiegen zu können und endlich wieder mit unseren eigenen Augen sehen können.
Studiengang: | Audiovisuelle Medien (Master), Computer Science and Media (Master), Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester), Mobile Medien (Bachelor, 7 Semester), Studiengangübergreifendes Angebot |
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Betreuer: | Axel Braun |
Team: | Pia Albrecht, Daniel Antemirow, Fabian Bekemeier, Vanessa Dragojevic, Alexandra Hof, Ebony March, Athina Reißenweber, Johanna Reiting, Nikolai Schmidt, Maximilian Staudenmaier, Marian Syska, Patrick Christian Thomasius, Daniel Vallendar, Alessandra Zondler |
Haru x Smarthome
Ein Projekt in Kooperation mit dem HRI Japan. Wie kann ein Social Robot im Altenheim aktzeptiert und Sinnvoll eingesetzt werden?
Dies ist ein Projekt in der Kooperation mit dem Honda Research Institute in Japan. Haru, ein social Robot, soll dazu angewendet werden, um Senioren zur sportlichen Bewegung und sozialer Interaktion in Gruppen zu motivieren. Dies soll im Zusammenhang mit den Philips Hue Lampen und der Kinect als Smarthome-Komponente realisiert werden. In Zukunft wollen wir auch noch den SensFloor von Future Shape einbauen und es zu einem Multi-Player-Game machen.
Eines der Spiele die wir umgesetzt haben ist eine Art Quizspiel, aufgebaut wie die bekannte TV-Show "1,2 oder 3".Die Komponente Haru soll hierbei die Rolle des Motivator und Moderator übernehemen. Momentan mussten wir bei der Umsetztung noch auf Haru verzichten.
Das Projekt trägt zur Erfoschung der emotionalen Mensch-Roboter-Interaktion bei.
Studiengang: | Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester), Mobile Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Gottfried Zimmermann |
Team: | Eda Koyuncu, Ann-Christin Schwerdtfeger, Sven Walter |
HDM Roomtracking
Mit der Applikation „HDM-Roomtracking“ können Nutzer erfahren, wie viele andere Personen sich zum aktuellen Zeitpunkt in einem Raum befinden.
Mittels Bluetooth-Technik werden Signale durch ein Beacon an das Smartphone des Nutzers übermittelt. Die Informationen werden von einer App verarbeitet und auf einer Weboberfläche visualisiert. So kann der Nutzer beispielsweise sehen, zu welcher Zeit und an welchem Tag ein Raum besonders besucht ist.
Drei Studierende aus dem Studiengang „Digital Publishing“ haben sich der Herausforderung gestellt eine Applikation zu entwickeln, die sich mit dem Tracking einzelner Personen in einem Raum zu einer bestimmten Uhrzeit beschäftigt.
Ein Bluetooth-Beacon erlaubt es, Signale an einen Bluetooth-Empfänger, in diesem Fall an das Smartphone des Benutzers, zu schicken.
Das Signal enthält Informationen, die es der App erlaubt:
- den Nutzer in den Raum einzuloggen,
- die Distanz zwischen Nutzer und Beacon zu berechnen und mit Hilfe eines zweiten Beacons den Standort der Person im Raum zu ermitteln,
- den Nutzer auszuloggen.
Die genaue Anzahl an Personen, die sich zu einem Zeitpunkt im Raum befinden, wird in einer Datenbank gespeichert und auf der Website visualisiert. Wenn eine größere Menge von Nutzern in einem bestimmten Zeitfenster einen Raum verläßt, werden andere Nutzer der Applikation über eine Push-Nachricht darüber informiert. Das hat zwei Vorteile:
- ein Nutzer sieht, wann ein Raum wieder leer ist,
- der Nutzer kann sich proaktiv vor einer Ansteckung schützen.
Die fertige Applikation wird am 04.02.2020 auf der Media-Night präsentiert.
Studiengang: | Druck- und Medientechnologie / Digital Publishing (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Barbara Dörsam |
Team: | Simon Päßler, Philipp Proff, Viktoria Prudlik |
IfaK - Institut für angewandte Kindermedienforschung
Das Institut für angewandte Kindermedienforschung (kurz IfaK) wird seit dem Sommersemester 2019 wiedererrichtet und belebt. Es beschäftigt sich mit allen Medien, die für Kinder produziert oder von Kindern genutzt werden. Dadurch will das Institut auf diesem Gebiet Aufklärungsarbeit leisten, sowie verschiedenste Projekte in den Bereichen der Medienpädagogik und Medienforschung durchführen.
Dem einen oder anderen mag die Abkürzung IfaK bereits bekannt vorkommen. Das Institut für angewandte Kindermedienforschung, kurz IfaK, beschäftigt sich mit allen Aspekten der Kindermedien und bezieht sich dabei übergreifend auf die zentralen Akteurinnen und Akteure der Kindermedienwelten, zu denen Kinder, Eltern, Pädagogen*innen, Medienforscher*innen und Kindermedienproduzenten*innen gehören.
Nachdem das vor über 20 Jahren gegründete Institut für angewandte Kindermedienforschung vor drei Jahren nicht mehr nur noch auf ehrenamtlicher Basis getragen werden konnte, wurde die Arbeit zeitweise eingestellt. Die starke Nachfrage nach den Angeboten hat jedoch dazu geführt, dass das Institut seit dem Frühjahr 2019 nun im Rahmen eines interdisziplinären Projekts an der Hochschule der Medien von Studierenden weitergeführt wird. Dabei ist das Hauptziel des Instituts Aufklärungsarbeit auf dem Gebiet der Kindermedien zu betreiben und Projekte in den Bereichen der Medienpädagogik und Medienforschung durchzuführen. Darüber hinaus möchte das Institut mit dem Projekt „Hörmedium des Monats“ auch in dem Bereich der Hörmedien Aufklärungsarbeit leisten. Hierfür ist das IfaK eine Kooperation mit der Stiftung Zuhören eingegangen.
Auch in diesem Semester haben Studierende aus unterschiedlichen Semestern und Studiengängen das Institut in neun verschiedenen Projektgruppen aktiv mitgestaltet sowie neuen Content für die Website und Social Media produziert.
Zusätzlich wird hier das Projekt "KinderMedienWelten" vorgestellt. “KinderMedienWelten” ist eine Sammlung, die ca. 4.500 Objekte wie Kindergrammophone, Kinderschreibmaschinen oder auch verschiedene Figuren umfasst. Die Objekte stammen aus dem Zeitraum vom 18. Jahrhundert bis heute, wodurch Wandlungen und Konstanten der Kindermedien sichtbar gemacht werden. Ziel ist eine virtuelle Ausstellung, um die historische Vielfalt für die Öffentlichkeit zugänglich zu machen.
Studiengang: | Bibliotheks- und Informationsmanagement (Bachelor, 7 Semester, Zulassung bis WS 2018/19), Wirtschaftsinformatik und digitale Medien (Bachelor, 7 Semester) , Wirtschaftsinformatik und digitale Medien (Bachelor, 7 Semester, Zulassung bis SS 2014) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Udo Mildenberger, Prof. Dr. Richard Stang, Timo Strohmaier |
Team: | Marie Braun-Hezog, Corinna Dast, Leonie Heiduk, Anna-Leida Kornas, Kim Philipp, Charlot Schümann, Milena Singer, Christine Stegmüller, Christina Straus, Jenny Wächter, Christian Zeiler |
Immersion
Immersion bedeutet "Eintauchen in eine virtuelle Umgebung".
In dieser Computeranimation erwacht eine kleine Figur zum Leben.
Als sie einen Laptop entdeckt, kommt es zu einer Fusion zwischen der realen und der digitalen Welt.
Immersion bedeutet "Eintauchen in eine virtuelle Umgebung".
In dieser Computeranimation erwacht eine kleine Figur zum Leben.
Als sie einen Laptop entdeckt, kommt es zu einer Fusion zwischen der realen und der digitalen Welt.
Erstellt wurde die Animation mit der Software Blender im Rahmen der Vorlesung "Praktikum Computeranimation".
Studiengang: | Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Beate Schlitter |
Team: | Jens Walter, Linda Zobel |
Immunhelden
Immunhelden ist ein Projekt, welches aus dem WirVSVirus Hackathon entstanden ist. Dafür soll eine neue Webseite umgesetzt werden.
Bei diesem Projekt, geht es darum die Webseite für den Verein Immunhelden umzusetzten. Ein Entwurf der Seite war vorgegeben. Die Seite soll mit React und Gatsby entwickelt werden.
Studiengang: | Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Dirk Heuzeroth |
Team: | Edith Fink |
In Zeiten der Hoffnung
Unsere Videoproduktion handelt von Krisen früher und heute. Dabei geht es um eine Sage des Alten Schloss Hohenbaden, in der eine Markgräfin namens Katharina durch ihren Glauben die Stadt Baden-Baden vor der Pest rettet. Welche Hoffnungen helfen uns heutzutage durch schwere Zeiten?
Unser Kurzfilm beleuchtet den Umgang mit Krisen früher und heute, wie auch welche Hoffnungen den Menschen durch diese Zeit halfen. Wir erzählen eine Sage vom Alten Schloss Hohenbaden aus dem 14. Jahrhundert als die Pest in Baden-Baden wütete. Es geht um die Markgräfin Katharina, die damals mit ihren Kindern Friedrich und Margarethe vor der Pest auf den Turm des Alten Schloss Hohenbaden flüchtete. Sie flehte um den Beistand der heiligen Jungfrau Maria, um die Stadt vor der Pest zu retten. Sagen wurden früher erzählt, um sich über aktuelle Ereignisse auszutauschen und mit schweren Zeiten umzugehen. Heute nutzen wir einen anderen Ort, um Erlebnisse zu teilen und Hoffnung auf bessere Zeiten zu verbreiten. Durch unterschiedliche Social Media Beiträge zeigen unsere Interviewten ihre Hoffnungen in der heutigen Krise und was ihnen in dieser Zeit Kraft gibt. Welche Geschichten werden wohl in vielen Jahren über diese Zeit erzählt?
Die Filmemacherinnen stehen heute von 20:00 Uhr bis 21:00 Uhr zum plaudern bereit.
Studiengang: | Medienwirtschaft (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Markus Wendling |
Team: | Jacqueline Fischer, Anne Nagel, Tamara Schöttle |
IP7 Design Show
Die Studierenden des Studiengangs Integriertes Produktdesign präsentieren Projektarbeiten des Wintersemesters 2020/21.
Auch in diesem Semester haben die IP7 Studierenden eine Reihe von innovativen Grundlagen- und Designprojekten bearbeitet. Angefangen bei Entwürfen für ein IP7 Magazin bis hin zu Design für nachhaltige Entwicklung – das Spektrum der Projektarbeiten war auch in diesem Semester beachtlich.
Studiengang: | Integriertes Produktdesign (Bachelor, Zulassung ab WS 17/18) , Verpackungstechnik (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Bernhard Dusch, Prof. Burkhard Fritz, Prof. Barbara Scholz |
Team: | Bernhard Dusch, Burkhard Fritz, Noel Hertzog, Dennis Heß, David Mailänder, Rainer Renninger, Barbara Scholz |
It Meets Technology
Ein alter Roboter schaut sich in einer Ausstellung Exponate neuerer Technologien an. Eines der Ausstellungsstücke ist ihm nicht ganz geheuer.
Wir begleiten einen alten Roboter aus Zeiten der Röhrenbildschirme, der sich in einer Ausstellung Exponate neuerer Technologien anschaut. Er begutachtet eine HUD-Brille, die ihm so gut gefällt, dass er sich auf den Bildschirm seines Monitors eine ähnliche erstellt. Bei dem nächsten Exponat handelt es sich um eine Kamera, die er neugierig mustert. Als die Kamera den Blitz auslöst, erschrickt der Roboter und fährt (wortwörtlich) zusammen. Nachdem er sich wieder beruhigt hat, begibt er sich zum nächsten Ausstellungsstück, einer Drohne. Dorthin begleiten wir ihn nicht mehr. Der Betrachter wird auf den Bildschirm der Kamera geführt wo man das Bild (das die Kamera eben gemacht hat) sieht: Der Roboter mitten im Erschrecken.
Musik: Tsunami Museum von Antethic (Free Music Archive, CC BY-NC)
Studiengang: | Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | |
Team: | Bianca Hanisch |
knowing
Wissenswertes aus der Medienwelt und unserem einzigartigen Studiengang Wirtschaftsingenieurwesen Medien (WING).
Wie der Name schon verrät, soll genau dieses Ziel erreicht werden: Den Studiengang WING besser kennenlernen.
Wie uns das gelingt? In Form einer abwechslungsreichen Zeitschrift namens knowing und einem spannenden Making-Off-Video.
Noch mehr Inhalte findet ihr auf unserem Instagram-Kanal knowing.hdm - Get to know WING!
Wissenswertes aus der Medienwelt und unserem einzigartigen Studiengang Wirtschaftsingenieurwesen Medien (WING).
Wie der Name schon verrät, soll genau dieses Ziel erreicht werden: Den Studiengang WING besser kennenlernen.
Wie uns das gelingt?
In Form einer abwechslungsreichen Zeitschrift namens knowing und einem spannenden Making-Off-Video. Hierin werden unterschiedliche Themen aufgegriffen, welche ausführlich in unserem unverwechselbaren Magazin erklärt werden.
Für wen ist knowing interessant?
Egal ob du bereits WING Studierender bist, mit dem Gedanken spielst WING zu studieren oder Teil eines Unternehmens bist. Knowing beinhaltet interessante Themengebiete für all diese Personengruppen.
Welche Themen greift das Magazin auf?
Neben ausführlichen Informationen zum Studiengang sind auch umfangreiche Tipps rund ums Studentenleben und Neues aus der Welt der Medien und Wirtschaft enthalten.
Noch mehr Inhalte findet ihr auf unserem Instagram-Kanal knowing.hdm - Get to know WING!
Studiengang: | Druck- und Medientechnologie / Digital Publishing (Bachelor, 7 Semester), Wirtschaftsingenieurwesen Medien (Bachelor), Mediapublishing (Bachelor, 7 Semester), Print-Media-Management (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr.-Ing. Detlef Hartmann |
Team: | Orcun Aydogdu, Arthur Bekker, Schischay Berhe, Christin Falkenberg, Yasmin Gerlach, Julia Naomi Höfer, Svenja Jonas, Esad Keskin, Akanda Kuyumcu, Marielle Mair, Lazar Maric, Antonia Mason, Milan Rakovic, Jule Reiter, Nicola Schwenk, Malina Seutemann, Stefanie Ullrich, Rodrigo Valverde Bustamante |
Kontrast
In diesem Videoprojekt wird der augenscheinliche Unterschied zwischen ärmeren und reicheren Menschen in Stuttgart visualisiert. Es sollen jedoch tiefere Einblicke ermöglicht werden, die aufzeigen, dass arm und reich sein nicht zwangsweise damit zu tun haben, wie glücklich und zufrieden Menschen sind.
In der Vorlesung "Videobeiträge" des Studiengangs Mediapublishing haben wir das Thema Unterschiede bekommen. Ich habe mich für einen Dokumentarfilm entschieden, in dem ich mit für sich sprechenden Bildern die Thematik aufzeige. Das Ziel des Projektes ist es, zu dokumentieren dass unterschiedliche Lebensumstände nicht unbedingt eine entscheidenen Rolle spielen, wenn es darum geht innere Zufriedenheit und Glück zu finden. Der Titel "Kontrast" soll visuell in der Projektarbeit dargestellt werden.
Studiengang: | Mediapublishing (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Stefan Schmid |
Team: | Sina Cikar |
Lego AR Bauanleitung
Eine AR App, welche den nächsten Schritt im Aufbau direkt auf das Legoset projiziert.
Eine AR App, welche den nächsten Schritt im Aufbau direkt auf das Legoset projiziert.
Studiengang: | Deutsch-Chinesischer Studiengang Druck- und Medientechnologie (Bachelor), Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | |
Team: | Kevin Pakula, Maximilian Robert von Detten |
Lost on Earth
"Lost on earth" ist ein Rätselspiel in dem man zwei Aliens dabei hilft, ihr kaputtes Raumschiff zu reparieren um zu ihrem Heimatplaneten zurückkehren zu können.
Zwei Aliens landen ungeplant auf der Erde. Dabei geht ihr Raumschiff kaputt. Dieses muss aber erst repariert werden bevor sich die beiden auf den Heimweg machen können. Ihre Ankunft ist allerdings nicht unbemerkt geblieben. Die Bewohner der Stadt, in dessen Nähe die Aliens notgelandet sind, sind schon auf der Suche nach den Außerirdischen.
Versucht alle Ufo-Teile zu finden, bevor die Zeit abläuft und ohne dass die Menschen dich mit ihren Taschenlampen erwischen. Nutzt dabei die verschiedenen Fähigkeiten die beide Aliens besitzen. Ihr schafft es nur gemeinsam, die beiden Aliens wieder auf ihre Heimreise zu schicken.
Studiengang: | Audiovisuelle Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr.-Ing. Martin Fuchs |
Team: | Daniela Rebmann, Hagen Scheurer, Rike Ziegler |
LoveBirds Inc.
Der Comicliebhaber Moritz bekommt Hilfe von der LoveBirds Inc., um seine Traumfrau Lilly endlich anzusprechen.
Moritz ist ein Träumer. Er lebt in seiner ganz eigenen Welt, liest und zeichnet leidenschaftlich Comics und ist unsterblich in die Bibliothekarin Lilly verliebt. Doch er schafft es nicht sie anzusprechen, dafür ist er einfach viel zu schüchtern. Gut, dass er fachmännische Unterstützung von der, bei der LoveBirds Inc. angestellten, Turteltaube Roger bekommt, der ihn und seine Traumfrau auf unkonventionelle Weise zusammenbringen möchte. Doch wer weiß ob das so klappt, Liebe lässt sich nun mal nicht planen.
Studiengang: | Audiovisuelle Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Jan Adamczyk, Prof. Oliver Curdt, Michael Kirschenlohr, Peter Ruhrmann, Prof. Katja Schmid |
Team: | Katharina Böttcher, Bastian Buchgraber, Leon Buchholz, Anke Burkhardt, Julia Fredrich, Swenja Gerdes, Diana Gladenick, Amelie Jotz, Isabelle Kramer, Generosa Lanza, Lena Le, Darko Miljanovic, Leonard Oberhauser, Fabian Peitzsch, Dominik Reiland, Denise Röhrich, Benjamin Schmidt, Erika Stolz, Vanessa Stotz, Franziska Untraut |
MEDIAkompakt
Der Name ist Programm: Als Abschlussprojekt vereint die MEDIAkompakt alle Kompetenzen aus sieben Semestern Mediapublishing in einer gedruckten Zeitung. Ihr 29. Erscheinen steht unter dem Leitthema „Solved“ und löst neben Rassismus, Wohnungsnot und Einsamkeit in vielen relevanten Fragen der Zeit Nachdenken aus. Ein vielseitiger Perspektivwechsel, der betrachtet, was bewegt.
Studiengang: | Mediapublishing (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Reimund Abel, Prof. Christof Seeger |
Team: | Reimund Abel, Eric Barth, Lea Bauer, Vanessa Dörr, Christin Falkenberg, Jana Falkner, Bastian Fritz, Julia Fuchs, Anna-Sophie Hartauer, Stephanie Haun, Valerie Jung, Alexandra Kazik, Carla Kienzle, Lisa Kopp, Lena Körner, Carina Krug, Victoria Krüger, Greta Kuch, Anastasia Kulenko, Sandra Kutscher, Jessica Langer, Tabea Lehmann, Kristina Maric, Anna Nill, Chiara Oelke, Oliver Pfander, Michelle Rapp, Sascha Renz, Caroline Rohr, Lena Schneider, Katharina Schulik, Edith Schwegler, Elisa Seidel, Christian Traulsen, Kathrin Weberndörfer, Jennifer Wißmann |
MediaTech Navigator
Herzlich Willkommen zum MediaTech Navigator! Wir sind 26 Studierende der Hochschule der Medien und sehen uns High Technologies in der Medienbranche etwas genauer an. Im Rahmen des IPW (Interdisziplinäres Projekt Wirtschaft) untersuchen wir die Relevanz und Implikationen der folgenden Technologien: Artificial Intelligence (AI), Machine Learning (ML), Big Data, Blockchain, Virtual und Augmented Reality (VR bzw. AR).
Herzlich Willkommen zum MediaTech Navigator!
Wir sind 26 Studierende der Hochschule der Medien und sehen uns High Technologies in der Medienbranche etwas genauer an. Im Rahmen des IPW (Interdisziplinäres Projekt Wirtschaft) untersuchen wir die Relevanz und Implikationen folgender Technologien: Artificial Intelligence (AI), Machine Learning (ML), Big Data, Blockchain, Virtual & Augmented Reality (VR bzw. AR).
Das Projekt umfasst mehrere Themenfelder, die wir Ihnen gerne vorstellen würden.
Unter der Rubrik “MediaTech Landscape” finden Sie eine Auflistung aktueller Anwendungen von High Technologies in der Medienbranche. Wussten Sie beispielsweise, dass Disney Augmented Reality nutzt, um interaktive Malbücher anzubieten?
Oder dass Artificial Intelligence mittlerweile selbstständig journalistische Texte verfassen kann?
Außerdem haben wir interaktive Selbsttests (HighTech Typ) rund um die bereits angesprochenen Technologien für Sie erstellt. Dieser Test ermöglicht es Ihnen durch die Beantwortung aufbereiteter Fragen, Ihre Kenntnisse und Ihre Affinität für diese Technologien zu überprüfen oder auch bisher Unbekanntes zu entdecken.
Nicht zu vergessen ist das „MediaTech Update“, wo wöchentlich über die neusten Schlagzeilen aus dem High Technology Bereich berichtet wird.
Zudem haben wir eine umfangreiche Datenanalyse durchgeführt. Bei dieser haben wir verschiedene Branchen wie Advertising, Audio, Bewegtbild, Gaming, Social Media und Print durchleuchtet. Wir konnten herausfinden, welche Länder den größten Einfluss auf die jeweilige Branche haben oder auch, welche Forscher und Erfinder zur Top Liga gehören. Durch die Analyse wurden die Hotspots der Welt aufgedeckt.
Wir haben mit Experten der Branchen gesprochen und die wichtigsten Fragen mit Ihnen geklärt.
Diese Videointerviews haben wir für Sie auf unserer Seite bereitgestellt.
Weitere Informationen können Sie gerne auf unserer Website mediatechnavigator.com nachlesen.
Studiengang: | Medienwirtschaft (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Magdalena Ciepluch, Prof. Dr. Uwe Eisenbeis |
Team: | Eva-Maria Braschler, Oliver Eber, Chiara Edelmann, Lara Epple, Nele Ferdinand, Benjamin Fetzer, Maxi Häfele, Marleen Hesse, Lena Hofstetter, Isabelle Kern, Robin Klier, Nina Kniep, Vanessa Lang, Nina Lotz, Yara Meyer, Leonard Negurita, Marek Neuwirth, Samira Pfaff, Dorothea Rösch, Alina Schillinger, Alexander Schmitz, Marvin Schwarz, Tara Seutemann, Jan Siegle, Nils Traut, Alessia Weinhold |
Melodieerkennung via Mikrofon
Es handelt sich um eine Browser-Anwendung, die mithilfe der Mikrofonschnittstelle gespielte Melodien erkennt und visuell darstellt.
Über die Mikrofon-Schnittstelle eines Geräts werden die gespielten Frequenzen und Zeitdauern aufgenommen (Fourier-Transformation), analysiert und zu einer Melodie strukturiert. Durch Frequenzannäherung wird der Ton gewählt, der am nächsten an der erfassten Hauptfrequenz liegt.
Diese Melodie wird dann in eine MusicXML-Datei umgewandelt und mit der Open-Source JavaScript Engine "OpenSheetMusicDisplay" visuell dargestellt.
Studiengang: | Mobile Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Joachim Charzinski |
Team: | Sarah Wingert |
Minimax
Eine erste spielerische Auseinandersetzung mit dem Minimax-Algorithmus. Kannst du den Computer besiegen?
Wir haben ein Tic Tac Toe Spiel programmiert, welches gegen den Computer gespielt werden kann.
Dabei kann der Computer willkürliche Zufallszüge machen.
Tic-Tac-Toe (auch als Xs und Os bekannt) ist ein Pen-and-Paper-Spiel für zwei Spieler, die abwechselnd die Felder in einem 3 × 3-Raster markieren. Der Spieler, dem es gelingt, drei seiner Marken in einer horizontalen, vertikalen oder diagonalen Reihe zu platzieren, gewinnt das Spiel.
Der "Minimax" ist ein rekursiver Algorithmus, der verwendet wird, um einen optimalen Zug für einen Spieler zu wählen. Sie können sich den Algorithmus als Repräsentation des menschlichen Denkprozesses vorstellen: „OK, wenn ich diesen Zug mache, kann mein Gegner nur zwei Züge machen, und jeder von diesen würde mich gewinnen lassen. Das ist also der richtige Schritt."
Studiengang: | Druck- und Medientechnologie / Digital Publishing (Bachelor, 7 Semester), Wirtschaftsingenieurwesen Medien (Bachelor) |
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Betreuer: | Prof. Dr.-Ing. Marko Hedler |
Team: | Angie Bürger, Marko Hedler, Viktoria Prudlik |
ModEx: Temple Adventure
ModEx: Temple Adventure ist eine Kombination aus einem von Studierenden entwickelten modularen Game-Controller-System und einem extra dafür umgesetzten Demospiel.
Wir zeigen unser Playthrough immer um 20 nach im Videocall (einfach auf den Button klicken ;) )! Pop-up Blocker deaktivieren, um in den Raum zu kommen.
ModEx: Temple Adventure ist eine Kombination aus einem von Studierenden entwickelten modularen Game-Controller-System und einem extra dafür umgesetzten Demospiel.
ModEx besteht aus einem Controller-Modul, das kabellos mit 4 weiteren Modulen und der Unreal Engine am PC kommuniziert. Jedes der Module hat einen eigenen Microcontroller, sowie diverse Eingabe- und Ausgabesensoren. Das besondere an ModEx ist u.a. die Möglichkeit, die einzelnen Module innerhalb des Spiels umzustecken und somit für ein völlig neues Spielerlebnis zu sorgen.
Kilsa's Temple ist ein Third-Person Plattformer mit verschiedenen Challenges, die die Spieler mithilfe der ModEx-Controller absolvieren muss. Ziel des Spiels ist den Schatz des Sonnengottes innerhalb des Tempels zu finden. Der Weg dorthin birgt viele Gefahren. Könnt ihr es schaffen, den Schatz zu finden?
Studiengang: | Audiovisuelle Medien (Master), Audiovisuelle Medien (Bachelor, 7 Semester), Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Simon Wiest |
Team: | Vanessa Dragojevic, Sebastian Maisel, Yannick Pfeifer, Moritz Plingen, Benjamin Schmidt, Alina Schubel, Michael Spring, Inga Wätjen |
MW Audioproduktion
Studierende des Studiengangs Medienwirtschaft präsentieren ihre Songs (darunter Eigenkompositionen und Cover), die sie in diesem Semester eigenständig aufgenommen und produziert haben.
Erstmalig wurden die Songs nicht im MW-Tonstudio an der HdM aufgenommen, sondern virtuell im „Home Office“. Die Ergebnisse lassen sich trotz allem hören!
Die letzten Monate haben nicht nur unseren Alltag beeinflusst, sondern auch die MW Audio-Produktion im Wintersemester 2020/21. Während normalerweise das MW-Tonstudio mit all seinen Möglichkeiten zur Verfügung steht, musste dieses Semester gewaltig improvisiert werden und sämtliche Aktivitäten im virtuellen Raum durchgeführt werden, was die Studierenden (und Dozenten) vor neue Herausforderungen stellte.
Trotz aller Umstände sind dabei vier Songs am Zahn der Zeit entstanden, die emotional auf ein spezielles Jahr 2020 zurückschauen. Doch bei allem Schwermut darf der optimistische Blick in die Zukunft natürlich nicht fehlen. Seid gespannt!
Where Is My Mind
Original/Sample: Pixies (1988)
Genre: Melodic-Rap
In „Where Is My Mind“ geht es um die Tristesse des Alltags einer psychisch labilen Person. Dieser wird von Antriebslosigkeit und Negativität bestimmt. Schlaflosigkeit und Sehnsucht nach Liebe sind gang und gäbe. Letztlich sucht der Protagonist seinen Platz in der Gesellschaft und fragt sich in diesem Zuge, was mit seinem Verstand los ist.
Everybody Wants To Rule The World
Original: Tears for Fears (1985)
Genre: Dark Pop
Der Song hat eine sehr ernsthafte Bedeutung. Es handelt von machtgierigen Menschen, von Krieg und dem Elend, das dadurch entsteht. Durch die Neuinterpretation wollen wir „Everybody Wants To Rule The World“ einen noch ernsteren Charakter einhauchen.
Where Do We Go
Genre: Indie/Folk/Pop
Die Eigenkomposition spiegelt die aktuelle Gefühlslage vieler Menschen wieder: Wir sehnen uns zum einen nach der Vergangenheit und zum anderen nach mehr Zwischenmenschlichkeit. Dabei stellen wir uns die Frage, wie die Welt nach Corona aussehen wird. Wo führt das alles hin? Und wird alles so wie es einmal war - oder vielleicht doch ganz anders?
Bei aller Nachdenklichkeit überwiegt in “Where Do We Go” der Optimismus auf eine verheißungsvolle Zukunft.
Power Of Us
Genre: Pop
In unserer heutigen Welt geschehen schlimme Dinge, von denen wir nicht immer alle gleichermaßen betroffen sind. Ob es um das Thema Krieg, Naturkatastrophe oder Pandemie geht, fest steht: Wir müssen zusammenhalten und gemeinsam an einem Strang ziehen!
Mit unserem Song „Power Of Us“ wollen wir deshalb zu mehr Einigkeit aufrufen, und zeigen, dass wir durch ein starkes Miteinander viel erreichen können.
Der von uns selbst geschriebene, gesungene und produzierte Pop-Song soll vor allem zum Nachdenken anregen. Gleichzeitig fordert er dazu auf, die Probleme dieser Welt ernst zu nehmen und gemeinsame Lösungen zu finden.
Studiengang: | Medienwirtschaft (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Heiko Schulz |
Team: | Yuki Apitz, Louis Bauer, Sarah be Bakos, Deliah Bertsch, Benedikt Bonjekovic, Simon Kahremann, Maurice Kempf, Alexander Köberlein, Benjamin Krol, Milos Kuhn, Claudia Lutz, Lisa Vöhringer, Magdalena Vollmer, Michael Wertenauer |
New Page, New Project
Experimentalfilm, der anhand von zwei überzeichneten Charakteren die Facetten vom kreativen Prozess darstellt. Die Inselwahrnehmung der zwei "Gehirnhälften" erschwert diesen Prozess.
Ein Experimentalfilm, in dem es um zwei Kreative (Louis und Derek) geht, die sich in der vielversprechenden Hoffnung damit nach Hollywood gehen zu können, in ihrer Wohnung einsperren um ein Drehbuch zu schreiben.
Der Film behandelt die vielen Facetten vom kreativen Prozess und stellt diese in zwei überspitzten Charakteren dar, während sich die zwei Gehirnhälften mit ihrer Inselwahrnehmung sich des Öfteren in die Querre kommen.
Studiengang: | Audiovisuelle Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Michael Felten |
Team: | Michael Felten, Jonas Jehle, Moritz Staudte |
NewsDrop
Ein studentisches Projekt welches sich auf die Veröffentlichung einer News-App für den Gaming-Bereich fokusiert und Content zu diesem Thema für die Öffentlichkeit bereitstellt.
Bei NewsDrop findet ihr alle relevanten Gaming-News in einer App. Von News-Updates, über Releases bis hin zu Reviews und Beschwerden möchten wir mit NewsDrop alle interessanten Themen aus der Welt der Games für euch abbilden.
Unser Ziel ist es, eine Community aufzubauen, welche sich nicht nur informiert, sondern auch austauscht und zusammenfindet. Wir wollen mit kleinen Schritten und nach euren Vorstellungen eine App entwickeln, die es euch ermöglicht, jederzeit up to date zu sein.
Studiengang: | Crossmedia-Redaktion/Public Relations (Bachelor, 7 Semester), Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester), Mobile Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | |
Team: | Felix Arnold, Lewon Güler, Christos Malliaridis, Tim Schaal, Maximilian Staudenmaier |
OxiFlexIT
OxiFlexIT ist ein System, das es erlaubt den Sauerstoffsättigungsgehalt des Blutes über ein Pflaster auf der Haut zu messen und die gesammelten Daten in einer App zu visualisieren.
Bei Hauttransplantationen kann es immer wieder zu Komplikationen kommen. Durch nicht richtig durchblutete Hautteile, könne diese absterben. Durch die Messung des Sauerstoffsättigungsgehalts kann festgestellt werden, ob das Gewebe ausreichend versorgt wird. Ist dies nicht der Fall, muss schnell gehandelt werden.
Um eine ständige Überwachung zu gewährleisten, wurde das OxiFlexIT-System entwickelt. Dieses besteht aus einem Pflaster, das den Sauerstoffsättigungsgehalt an der betroffenen Stelle misst. Mit Hilfe modernster Technologien werden die Echtzeit-Daten in der OxiFlexIT App dargestellt.
Jedes Pflaster ist mit einem QR-Code ausgestattet, mit Hilfe dessen das Plaster einem Patienten eindeutig zugewiesen werden kann. Diesen QR-Code kann man mit der App einscannen. Dadurch erhält der Nutzer Zugriff auf die Messdaten seines Pflasters.
Beim Überschreiten eines Grenzwertes des Blutsauerstoffsättigungsgehalts wird der Nutzer informiert. Zusätzlich wird auf nötige Handlungsschritte hingewiesen. Der behandelnde Arzt hat Zugriff auf die Daten und kann in einer detaillierteren Ansicht die für ihn relevanten Informationen abrufen.
Studiengang: | Computer Science and Media (Master) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Ansgar Gerlicher |
Team: | Fabiola Dums, Maximilian Merz, Tanja Ulrich |
Ozymandias
Ozymandias – Nichts verbleibt.
Die Hybris des Menschlichen liegt im Streben nach Unsterblichkeit. Der Zeit jedoch entgeht nichts.
Im interaktiven Erlebnisraum Ozymandias erfahren wir eindrucksvoll den Prozess des Zerfalls, der Vergänglichkeit und der Ästhetik des Verbleibenden.
Dieser Perspektivwechsel eröffnet Schönheit wo wir keine vermuten.
Ozymandias führt uns in vier Räumen durch die faszinierende Welt der Vergänglichkeit und des Untergangs. Normalerweise sehen wir Zerfall als etwas Hässliches an. Aber Auflösung und Verderben eröffnen Ansichten schillernder Schönheit. Die Rückgewinnung durch die Natur wird in Ozymandias inszeniert. Das Reich des Königs aus Stein und Beton verschwindet. Durch intelligente Schnittstellen werden Bild und Tonwelten initiiert und erlebbar. Bewegungen und Interaktionen der Besucher beeinflussen Projektionen, eröffnen Perspektiven auf Dinge, die wir sonst nicht sehen.
Aufgrund der neuen Covid-Regelungen, die die Schließung der HdM zum 12.12.20 zur Folge hatten, müssen wir nun unser aktuelles Konzept überdenken und zusätzliche Konzeptideen finden, um mit dieser außergewöhnlichen Situation umgehen zu können. Diese sind bisher jedoch noch nicht im Detail ausgearbeitet und müssen noch weiter durchdacht werden.
Studiengang: | Audiovisuelle Medien (Bachelor, 7 Semester), Medienwirtschaft (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Ursula Drees, Nadja Weber |
Team: | Leonie Dapfer, Nicolaj Frank, Marc Holderied, Luca Niedernhöfer, Erika Palnau, Marvin Schmid, Raoul-Yannic Schmid-Schickhardt, Marie Senghas, Fabian Süberkrüb, Ngoc Thuy Thuong Trinh, Emely Weidemann |
Paradise
Paradise ist ein Kurzfilm über Sam, seinen Roboter und den Klimawandel.
Sam lebt mit seinem Roboter "Buddy" in einer futuristischen Wohnung. Er führt ein entspanntes Leben, bis er eines Tages mit der Realität konfrontiert wird.
Mit Paradise möchten wir auf Klimawandel und Umweltschutz aufmerksam machen.
Studiengang: | Audiovisuelle Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Jan Adamczyk, Jochen Bomm, Prof. Dr. rer. nat. Bernhard Eberhardt, Prof. Dr. Thomas Keppler, Andreas Schmid |
Team: | Sophie Giez, Melanie Holfort Sansores, Björn Pietschke, Michael Schieber, Sofia Schmid, Jeremias Wax, Dominic Wiehl |
Pixel Dungeon
Du erwachst auf dem steinigen Boden eines Kerkers. Schwaches Fackellicht erhellt die Gewölbe, in deren Schatten unbekannte Prüfungen auf Dich lauern. Finde den Weg hinaus aus dem Kerker und stell dich den zahlreichen Gefahren!
Du erwachst auf dem steinigen Boden in der Tiefe eines Kerkers. Schwaches Fackellicht erhellt die Gewölbe in deren Schatten unbekannte Prüfungen auf Dich lauern.
Finde den Weg hinaus aus dem Kerker und stell dich seiner zahlreichen Gefahren!
Dieses Projekt wurde unter Betreuung von Prof. Joachim Charzinski durch Fred Newton Akdogan und Georg Habermann im Wintersemester 2020 in der Unity Engine umgesetzt.
Studiengang: | Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester), Mobile Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Joachim Charzinski |
Team: | Fred Akdogan, Georg Habermann |
PokéGAN
Pokemon-Bilder-Generierung mit Künstlicher Intelligenz
Mit Hilfe eines Generative Adversarial Network machen wir es möglich brandneue Pokémon zu erschaffen.
Die Bilder sind vor allem zur Inspiration gedacht. Auf Grund der geringen Trainingsdaten und der hohen Varianz an Pokemon ist viel Noise in den Bildern zu sehen. Das macht es für das menschliche Auge sehr leicht, den Unterschied zwischen real und fake zu erkennen.
Die KI besteht aus einem Deep Convolutional Generative Adversarial Network, welches mit Tensorflow und Python umgesetzt wurde. Mehr Informationen zum technischen Part können in unserem jupyter-notebook nachgelesen werden.
Studiengang: | Mobile Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Joachim Charzinski |
Team: | Nico Burkart, Jonas Wolfram |
Progressive Web App Lernspiel zum Thema Internet-Recherche
Lernspiel für Internetkompetenz und Medienkompetenz mit Schwerpunkt auf Internet-Recherche.
Das Problem:
Durch den technischen Fortschritt sind gerade in der Recherche und dem selbstständigen Lernen und Informieren heute ganz andere Möglichkeiten gegeben wie früher. Leider wissen die wenigsten genau wie man diese neuen Möglichkeiten bewusst und zu seinem Vorteil nutzen kann. Es wird viel auf Werbefallen, Propaganda und Fake News hereingefallen.
Unsere Lösung:
Mit einer gamifizierten Lern-App wollen wir den Menschen beibringen die Möglichkeiten, die das Internet ihnen zur Recherche, Lernen und informiert bleiben bietet vollständig und gefahrlos zu nutzen. Wir nutzen dabei Positive Reinforcement Loops sowie kompetitive Anreize, um die Motivation aufrecht zu halten.
Unsere App gibt es auch als Web Anwendung, damit sie überall erreichbar ist.
Studiengang: | Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Joachim Charzinski |
Team: | Philipp Berner, Ronny Göttler, Jan Groenhoff, Felix Konrad |
QRONA
Corona-Kontaktverfolgungs Web-App:
Man wird nach dem Scannen eines QR-Codes auf eine Website mit Formular geleitet, dort ist der Ort bereits vorbefüllt. Das Formular beschränkt sich auf die Kontakt-Daten. 4 Wochen alte Daten werden automatisiert gelöscht.
Ausgelogged wird über den gleichen QR-Code.
Wir werden eine Corona Kontaktverfolgungs Web-App bauen.
Hierzu werden wir auf ein Formular verweisen, in das die Kontaktdaten einzugeben sind. Wir möchten das ganze DSGVO Konform aufziehen. Für das Backend werden wir einen node.js express server verwenden und eine MongoDB. Mit einer Route kann man die Kontakte der letzten zwei Wochen abfragen. Im localstorage werden wir speichern ob der Browser sich bereits eingeloggt hat oder ob er noch nicht eingeloggt ist. Wenn der Browser bereits eingeloggt ist, kann man sich in dem man die Seite ein weiteres mal aufruft und einen "Ausloggen"-Button drückt ausloggen.
Die Daten werden nach vier Wochen automatisiert gelöscht.
Studiengang: | Mobile Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Korbinian Kuhn |
Team: | Thomas Marquardt, Jessica Walz |
Raumakustik Web App
Die Web-Anwendung hilft BauingenieurInnen und ArchitektInnen, die Raumakustik in Konzertsälen, Turnhallen, Klassenzimmern, Büro- oder Wohnräumen vorherzusagen und den jeweiligen Anforderungen anzupassen.
Als mathematische Grundlage dient ein vom Fraunhofer Institut für Bauphysik entwickeltes neues Modell zur Berechnung der Nachhallzeit in rechteckigen Räumen (Zhou et al. 2021).
Die Webanwendung steht auf der Website des Fraunhofer IBP frei zur Verfügung.
In diesem Kooperationsprojekt mit dem Fraunhofer Institut für Bauphysik entsteht eine Webanwendung mit der sich die Nachhallzeit in rechteckigen Räumen für verschiedene Frequenzen vorhersagen lässt.
Die Raumakustik-Web-App hilft BauingenieurInnen und ArchitektInnen, die Raumakustik in Konzertsälen, Turnhallen, Klassenzimmern, Büro- oder Wohnräumen vorherzusagen und den jeweiligen Anforderungen anzupassen.
Als mathematische Grundlage dient ein vom Fraunhofer Institut für Bauphysik entwickeltes neues Modell zur Berechnung der Nachhallzeit in rechteckigen Räumen[1].
Die Webanwendung wird nach Fertigstellung auf der Website des Fraunhofer IBP frei zur Verfügung stehen.
[1] Zhou, X., Späh, M., Hengst, K., Zhang, T., 2021. Predicting the reverberation time in rectangular rooms with non-uniform absorption distribution. Appl. Acoust. 171, 107539. https://doi.org/10.1016/j.apacoust.2020.107539
Studiengang: | Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Joachim Charzinski |
Team: | Anton Stötzer |
Redesign der virtuellen MediaNight – Virtuelle MediaNight Goes 2.0
Die Hochschule der Medien wird auch dieses Semester die MediaNight überwiegend virtuell abhalten. Auf der Grundlage der schon existierenden Seiten und der Erfahrungen, die wir von der 1. virtuellen MediaNight gesammelt haben, soll ein verbesserter virtueller MediaNight-Auftritt gestaltet werden.
Die Hochschule der Medien wird auch in diesem Semester die MediaNight überwiegend virtuell abhalten. Auf der Grundlage der schon existierenden Seiten und der Erfahrungen, die in der 1. virtuellen MediaNight gesammelt wurden, soll ein verbesserter virtueller MediaNight-Auftritt gestaltet werden.
Herausgekommen sind tolle neue Features wie z.B. die Möglichkeit, direkten Kontakt zu den Projektteams aufzunehmen oder mithilfe von Emojis auf Projekte zu reagieren. Auch das Design wurde überarbeitet, um eine einheitliche Darstellung der virtuellen MediaNight zu ermöglichen.
Studiengang: | Computer Science and Media (Master), Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester), Mobile Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Benjamin Binder |
Team: | Ismael Abdelatif, Benjamin Binder, Cornelius Ebmeyer, Isabel Göbel, Anastasia Keller |
Rehality
Erste Prototypen von Minispielen zur Reha-Behandlung im Rahmen von: http://rehality.com/
Im Rahmen des Rehality VR-Projekts wurden zwei Prototypen für Minispiele erstellt.
Bei „Catch the Mole“ springen Maulwürfe aus Maulwurfhügeln und der/die Spieler/in soll diese dann fangen. Für jeden Maulwurf, welchen man trifft, bekommt man Punkte. Bei verloren gegangenen motorischen Fähigkeiten besteht die Möglichkeit die Bewegung in VR zu simulieren oder später über Eingabe per EEG anzusteuern.
Bei „Traktor fahren“ wird ein Traktor per Lenkrad gesteuert. Man muss Hindernissen auf der Straße ausweichen. Der Schwierigkeitsgrad ist variabel einstellbar.
Ziel beider Spiele ist es die motorischen Fähigkeiten von Schlaganfall Patienten zu verbessern, und für die Zukunft Schnittstellen zu bieten an die potenziellen Eingaben per EEG ansetzen können. Dafür ist es wichtig, dass im Spiel immersives visuelles Feedback zu EEG-Signalen gibt.
Studiengang: | Deutsch-Chinesischer Studiengang Druck- und Medientechnologie (Bachelor), Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Jens-Uwe Hahn |
Team: | Jannik Igney, Felix Konrad, Kevin Pakula, Maximilian Robert von Detten |
ROSA
Unser Kurzfilm "ROSA" gibt Einblick in die Unterstützung der Betroffenen und schildert die persönliche Entwicklung der jungen Mädchen über die sogenannte "ROSA Zeit".
Das Wohnprojekt ROSA nimmt bundesweit junge Migrantinnen auf, die Schutz suchen, weil sie von Zwangsheirat und sogenannter Gewalt im Namen der Ehre durch ihre Familien bedroht sind.
Die jungen Frauen haben oft schon einen langen Leidensweg hinter sich: Sie sind von ihren Familien missbraucht und misshandelt worden, werden verfolgt oder sind von Zwangsheirat bedroht. Sie dürfen sich nicht frei bewegen und nicht zur Schule gehen. In manchen Fällen planen die Familien, die jungen Frauen in das Herkunftsland der Eltern zurückzubringen.
In diesen Notsituationen bleibt den jungen Frauen oft nur die Möglichkeit, sich von Eltern, Angehörigen und ihrem gesamten sozialen Umfeld zu trennen. Sie müssen aus ihrem Elternhaus fliehen, alle sozialen Kontakte abbrechen und in eine fremde Stadt ziehen. Die Mitarbeiterinnen von ROSA begleiten die betroffenen jungen Frauen dabei. Und sie helfen ihnen, sich eine neue Lebensperspektive aufzubauen – mittels eines Drei-Phasen-Wohnkonzepts, das Schritt für Schritt zur Eigenverantwortung führt.
Studiengang: | Audiovisuelle Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Johannes Schaugg |
Team: | Theresa Batz, Bennett Gehring, Björn Pietschke, Franz Tromm, Aria Wolf |
Schön verschätzt!
Dieses Semester setzen wir eine aufregende und spannende Gameshow mit innovativen Spielen um. Dabei treten zwei Freundespaare gegeneinander an. Der eine kämpft im Studio, der andere setzt auf seinen Freund und tippt auf den Ausgang.
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In fünf abwechslungsreichen Spielrunden treten die zwei Freundespaare gegeneinander an. Die Spiele decken Kategorien wie Sport, Geschicklichkeit, Logik und Wissen ab. Nur wenn sich die Freunde gut kennen und einschätzen können, können sie dieses Team-Duell für sich entscheiden. Denn: Setzt der Eine zu hoch, so wird die Herausforderung für den Anderen größer und das Spiel wird umso schwieriger für das Team. Wer seinen Freund falsch einschätzt, bekommt keine oder nur wenige Punkte.
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Studiengang: | Audiovisuelle Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Matthias Adler, Dipl.-Ing. FH Matthias Bürgel |
Team: | Andreas Amann, Christopher Barnes, Lukas Bickelmann, Tim Bühler, Francesco De Tulio, Felix Fischer, Maria Gazarjan, Ramona Groß, Moritz Hedrich, Janine Jensch, Sascha Kiefer, Michel Kroma, Norma Kühn, Jonathan Lorenz, Philip Mahler, Michael Maier, Paul Meinken, Samuel Orsolle, Ayla Remmele, Nils Rottstegge, Tom Schwenzle, Fatih Sönmez, David Sterk, Jacob Struß, Paul Weitbrecht, Andrea Wittmann |
Schule 4.0
Schlafende Riesen soll man bekanntlich nicht wecken. Diese Ansicht teilten viele Lehrkräfte und Politiker zum Thema Digitalisierung im Bildungssektor. Als jedoch die Covid Pandemie die Welt erschütterte, wurde ihnen schlagartig ihr Versäumnis bewusst. Deshalb haben wir uns als Ziel gesetzt, eine Organisationsplattform für die nächste Generation Schule zu entwickeln, die den Alltag der Lehrkräfte digitalisiert und zum Austausch über mediale Kompetenzen ermutigt.
Im Alltag agieren mittlerweile selbst die Jüngsten ganz selbstverständlich mit ihren Smartphones. Nur unsere Schulen haben die Digitalisierung verschlafen. Das Problem: Viele Lehrer, die schon lange Jahre im Job sind, trauen sich den Umgang mit den neuen Technologien nicht zu. Dass der Computer ihnen viel Arbeit abnehmen und die Qualität der Bildung steigern könnte, können oder wollen sie nicht sehen. Was aber, wenn sie plötzlich auf Formen des digitalen Lernens angewiesen sind, so wie jetzt in der Coronakrise?
Unter dem Arbeitstitel "Schule 4.0" haben wir im Lockdown Sommersemester 2020 einen Prototypen geschaffen, welcher viele Facetten des Lehreralltags digitalisiert, und die Lehrkräfte zum Austausch über das Thema der Digitalisierung ermutigen soll. So werden die Lehrer dort abgeholt, wo sie im digitalen Raum stehen, und können sich gegenseitig auf diesem Weg unterstützen. Die kreative Distribution von Lerninhalten über unsere Pinboards, das Erstellen und Lösen von interaktiven Aufgaben direkt in unserem Tool, sowie eine starke Community, sollen langfristig die Digitalisierung der Schulbildung fördern.
Damit wir unsere Träume verwirklichen können, konnten wir in diesem Semester den Klett-Verlag, sowie den Studiengang MediaPublishing, als starke Kooperationspartner gewinnen. Gemeinsam haben wir die Plattform ausgiebig für unsere große Nutzerstudie vorbereitet, an welcher zahlreiche Lehrkräfte und Grundschulkinder mit ihren Eltern teilgenommen haben, wichtige Basisfunktionen umgesetzt, sodass unser Tool nächstes Semester im Unterricht erprobt werden kann und eine Reihe von Funktionen konzipiert, die es den Lehrern*innen ermöglichen soll, mehr Einblicke in den Lernprozess ihrer Schützlinge zu erhalten und diese bestmöglichst zu unterstützen.
Überzeuge dich selbst! Klicke durch unsere Demo, informiere dich über unsere Website und eine Vielzahl an bereitgestellten Medien oder lerne uns im persönlichen Gespräch kennen.
Wir freuen uns auf dich!
Studiengang: | Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester), Mobile Medien (Bachelor, 7 Semester), Mediapublishing (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Ansgar Gerlicher |
Team: | Ismael Abdelatif, Joel Dettinger, Benedikt Julian Gack, Lea Schlaich, Emma Weiterer, Lukas Zahel |
SHORT BREW
SHORT BREW ist ein Kurzfilm der sich experimentell und kritisch mit dem Thema Konsum auseinandersetzt und die durch mediale Omnipräsenz entstehende Teilnahmslosigkeit gegenüber sehr realer Problemen darstellt.
Dieser Film verfügt über ein binaural Audioformat, tragen Sie daher bitte Kopfhörer. Sollte dies nicht möglich sein, steht eine Stereofassung für die Lautsprecherwiedergabe bereit.
Studiengang: | Audiovisuelle Medien (Bachelor, 7 Semester), Informationsdesign (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Johannes Schaugg |
Team: | Jana Falkner, Niklas Kammel, Luca Mann, Finn Max Röpcke, Matteo Walter, Yannick Zeller |
Sign Up
mit "Sign Up" möchten wir Wissen über die Deutsche Gebärdensprache in Form einer Webseite vermitteln und auf spaßige und kreative Art und Weise Lust auf die Sprache und die damit verbundene Kultur machen.
Wieso lernen wir eigentlich neue Sprachen? Was treibt uns an, neue Grammatiken, neue Wörter und Dialekte zu lernen? Ist es nicht vor allem der Wunsch tiefer in fremde Kulturen einzutauchen, mit neuen Freunden zu kommunizieren und am besten all das bei seiner nächsten großen Reise vereinen zu können?
Doch was wäre, wenn du dafür gar nicht dein eigenes Land verlassen müsstest, sondern eine ebenso spannende Kultur und Sprache direkt vor deiner Haustüre findest?
Wie zum Beispiel die Deutsche Gebärdensprache (DGS). Auch wenn sie natürlich vor allem von Gehörlosen verwendet wird, macht es genauso Spaß sie als Hörender zu lernen und dabei tiefer in die Kultur der Gebärdensprachen einzutauchen. Denn die ist groß, bunt, spannend und vielfältig - aber leider vor allem in Hörenden Kreisen weitestgehend unbekannt und unterschätzt.
Und genau hier wollen wir ansetzen!
Wie machen wir das?
Mithilfe kleiner, bunter Videos räumen wir nicht nur Vorurteile und Mythen aus dem Weg, sondern bieten auch die Möglichkeit, Gebärdensprache auf eine ganz andere Art und Weise kennen zu lernen und zu entdecken.
Erreichen wollen wir das, durch lockere Wissensvermittlung und hilfreiche Tipps, persönliche, kleine Interviews, Statements oder Videobotschaften - deren Protagonisten beispielweise Studenten, Dolmetscher oder Gehörlose sind.
Wir hoffen du hast beim Entdecken unsere Website genauso viel Spaß, wie wir bei unseren Recherchen und unseren persönlichen Reisen durch die Welt der deutschen Gebärdensprache.
!WICHTIG!
Unsere Website ist im Moment NUR für den Desktop optimiert. Deshalb bitte am Laptop oder PC anschauen (nicht am Handy). Danke!
Studiengang: | Audiovisuelle Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Johannes Schaugg |
Team: | Alicia Hildebrand, Simon Konrad, Mirjam Michutta, Hannah Obert, Emili Pavel |
Silvatya - Seele der Wildnis
Silvatya ist ein 3rd Person RPG Game, in dem der Spieler in die Rolle der
Geschwister Soraya und Tarek schlüpft die zwischen den Fronten eines Krieges entschlossen sind ihren Weg zurück zueinander zu finden.
Zwischen den Fronten eines Krieges sind zwei Geschwister entschlossen, ihren Weg zurück zueinander zu finden.
Soraya und Tarek müssen ihrem Pfad durch eine Welt folgen, die - vom Krieg zerrissen - weder schwarz noch weiß kennt. Gut oder schlecht entscheidet sich hier durch den Blickwinkel. Schnell werden die zwei Geschwister in den Konflikt hineingezogen und müssen sich entscheiden, wofür sie einstehen wollen. Währenddessen schwächt eine mysteriöse Seuche beide Seiten des Krieges. Die Blutseuche macht keinen Unterschied zwischen der Herkunft ihrer Opfer.
In diesem Semester begleiten wir Soraya bei ihrem Aufbruch zur Suche nach ihrem Bruder. Das idyllische Dorf des Stammes der Okari verlassend, kehrt Soraya ihrem behüteten Leben den Rücken.
Silvatya ist ein 3rd Person RPG und wurde von einem großen, interdisziplinären Team an Studierenden mit der Unreal Engine 4 entwickelt.
Kernpunkte des Spiels sind:
• eine grafisch anspruchsvolle 3D Welt
• eine packende Story und
• hochqualitative, vertonte Charaktere.
Studiengang: | Audiovisuelle Medien (Bachelor, 7 Semester), Bibliotheks- und Informationsmanagement (Bachelor, 7 Semester, Zulassung bis WS 2018/19), Computer Science and Media (Master), Informationsdesign (Bachelor, 7 Semester), Integriertes Produktdesign (Bachelor, Zulassung ab WS 17/18) , Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester), Mobile Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Joachim Charzinski, Prof. Dr. Michael Felten |
Team: | Taro Altrichter, Philipp Maximilian Aubertin, Stefan Beißwenger, Daniel Cantz, Maike Fabisch, Marina Firmhofer, Jennifer Grasberger, Timo Haas, Nadine Harter, Florian Heidecker, Clemens Hildebrand, Amanda Höglinger, Lisa Jentsch, Marcel Knupfer, David Moser, Benjamin Münster, Nicolas Parga Cacheiro, Yeong-Shan Phung, Patrizia Schiffrer, Patricia Marei Schmidt, Philipp Schnerr, Stefan Strache, Julia Strache, Zsanet Süli, Timo Zocholl |
Space Battles: Sergeant First Class
Space Battles: Sergeant First Class ist ein rundenbasiertes Strategiespiel im Weltraum.
Space Battles: Sergeant First Class ist ein rundenbasiertes Strategiespiel im Weltraum.
Dabei sind die einzelnen Runden in mehrere Phasen unterteilt, welche jeweils parallel für
mehrere Spieler*innen ablaufen. Dadurch gibt es mehr Interaktion pro Runde und weniger Wartezeit für die Spieler*innen, außerdem wird die Vorausplanung relevanter.
Zudem ist das Täuschen und Erkunden des Gegners ein wichtiger Aspekt in diesem Spiel.
Durch die Nutzung von einer überschaubaren Menge von simplen Einheiten wird der
Einstieg für neue Spieler*innen einfach gestaltet, ohne dabei die strategische und taktische Tiefe zu verlieren.
Studiengang: | Audiovisuelle Medien (Bachelor, 7 Semester), Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr.-Ing. Martin Fuchs |
Team: | Kai Bui, Tamara Damjanovic, Helen Ganter, Bennett Gehring, Ibana Heering, Nina Koch, Simon Kolb, Tamara Maier, Darius Sins, Angela Strähle, Simon Volle, Ruben Young |
Space Chase
Actiongelade Verfolgungsjagt durch verschiedene Welten.
Bist du schneller am Abzug als deine Gegner, oder fällst du ihren Schüssen zum Opfer? Doch sei gewarnt: Behalte dein Blick auch auf der Straße, oder dein Fahrzeug landet auf dem Schrotthaufen.
Space Chase ist ein Endless Runner, be dem du engegenkommenden Hindernissen ausweichen und Gegner die dich verfolgen besiegen musst.
Obwohl die Zielgenauigkeit der Drohnen der eines Stormtroopers gleicht, solltest du sie nicht unterschätzen, denn sind sie nah genug an dir dran können ihre Schüsse doch deine Gesundheit zehren.
Kommt einfach in unseren Konferenzraum um mehr zu sehen!
Studiengang: | Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Jens-Uwe Hahn |
Team: | Nikolai Schmidt, Maximilian Staudenmaier, Marian Syska |
Space Pizza VR
Du möchtest die Rolle des Pizza-Lieferdienstes in den weiten des Weltraums übernehmen? Leider ist Dein Raumschiff nicht mehr das Neueste aber wenigstens ist die Kundschaft geduldig!
Du möchtest die Rolle des Pizza-Lieferdienstes in den weiten des Weltraums übernehmen? Leider ist Dein Raumschiff nicht mehr das Neueste aber wenigstens ist die Kundschaft geduldig!
Meistere den herausfordernden Parkour in VR und stelle eine neue Bestzeit auf!
Dieses Projekt wurde unter Betreuung von Prof. Jens-Uwe Hahn durch Fred Newton Akdogan, Georg Habermann und Patrick Düll im Rahmen des Praktikum Virtual Reality im Wintersemester 2020 in der Unity Engine umgesetzt.
Studiengang: | Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester), Mobile Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Jens-Uwe Hahn |
Team: | Fred Akdogan, Patrick Düll, Georg Habermann |
Sprechstunde der Studienberatung
Bei Orientierungs- und Entscheidungsfragen für ein Studium - zum Beispiel zur Studienfachwahl, zur Bewerbung und Zulassung, zu den Anforderungen eines Studiums, zur Vereinbarkeit von Studium und persönlicher Situation, zur Studienfinanzierung, zum Studienfachwechsel oder zu Alternativen zum Studium - können Sie sich heute während der virtuellen Sprechstunde an unser Studienberatungsteam wenden.
Die virtuelle Sprechstunde der Studienberatung bietet Ihnen heute die Möglichkeit Fragen rund um das Studium an der Hochschule der Medien zu stellen.
Sie können sich unsere Videos anschauen (siehe Links weiter unten) und anschließend Ihre noch offen gebliebenen Fragen zu den Themen Studienorientierung, Bewerbungsprozess und zum Studium an der HdM stellen.
Sollte nicht genügend Zeit bleiben, vereinbaren wir gemeinsamen einen späteren Termin für ein Beratungsgespräch.
Wir sind von 18 bis 21 Uhr für Sie da. Kommen Sie vorbei, wir beraten Sie gerne!
Das Studienberatungsteam Annica und David
Studiengang: | |
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Betreuer: | Annica Funke, David Sixt |
Team: | Annica Funke, David Sixt |
Stille Post Extrem
Draw 'n Guess:
Das Spiel ist in 2 verschiedene Rundentypen aufgeteilt - Zeichenrunden und Raterunden.
Jeder Mitspieler wählt zu Beginn der Runde einen Begriff aus den er zeichnen möchte und zeichnet diesen in der ersten Zeichenrunde. Anschließend wird die Zeichnung an den nächsten Mitspieler weitergegeben, der versucht anhand dieser den Begriff zu erraten. Dieser Begriff wird nun an einen w
Draw 'n Guess kombiniert die beiden Spiele Stille Post (Ein Kinderspiel, bei dem die Mitspieler eine Nachricht flüsternd von Mund zu Ohr von einem Teilnehmer zum jeweiligen Nachbar weitergeben. Das Ziel ist es, am Ende dasselbe Wort aufzulösen mit dem angefangen wurde.) und Montagsmaler (Ein Spieler denkt sich ein Wort/Gegenstand… aus der gemalt werden soll und wählt einen Mitspieler der ihn malt. Alle anderen müssen erraten um welches Wort es sich handelt.)
Draw 'n Guess:
Das Spiel ist in 2 verschiedene Rundentypen aufgeteilt - Zeichenrunden und Raterunden.
Jeder Mitspieler wählt zu Beginn der Runde einen Begriff aus den er zeichnen möchte und zeichnet diesen in der ersten Zeichenrunde. Anschließend wird die Zeichnung an den nächsten Mitspieler weitergegeben, der versucht anhand dieser den Begriff zu erraten. Dieser Begriff wird nun an einen weiteren Spieler gegeben, der diesen wiederum zeichnen muss. Dieser Ablauf wiederholt sich mehrmals, sodass jeder Begriff bei jedem Spieler war. Bei jeder Runde stehen die Spieler unter Zeitdruck! Am Ende können die Spieler ihre Meisterwerke und ihre Ratebegriffe im Museum einsehen.
Studiengang: | Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester), Mobile Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | |
Team: | Ulas Can Akpinar, Dennis Hutzel, Manuel Kehl, Japhet Noah Horst Manuschewski |
StudentsTinder
IOS und Android App ähnlich wie Tinder, exclusiv für Studenten.
Eine Dating App exclusiv für Studenten. Die Registrierung läuft über die Studentenmail ab. Anschließend ermöglicht einem die App Studenten in der näheren Umgebung kennenzulernen.
Studiengang: | Mobile Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | |
Team: | Daniel Heinemann, Fabian Hiller, Lukas Rosenke |
Stufe.tv
Stufe ist das Studentenfernsehen der Hochschule der Medien. Zwei mal im Semester berichten wir in unserer Sendung von aktuellen und brandheißen Themen rund um Studentenleben, Lifestyle, Musik, Kunst und Kultur, Sport und vieles mehr.
stufe ist das Studentenfernsehen der Hochschule der Medien. Wir sind unabhängig, unerbittlich, unersättlich – und kristallklar mindestens in HD! Immer aktuell und für dich online verfügbar. Zwei Mal im Semester berichten wir in unserer Sendung von aktuellen und brandheißen Themen rund um Studentenleben, Lifestyle, Musik, Kunst und Kultur, Sport und vieles mehr. Wir bieten jedem die Möglichkeit, die Fernsehwelt praktisch auszuprobieren und kennenzulernen. Studenten bestimmen das Programm. Von der Pike auf Fernsehen lernen, erfahren und fühlen - das ist Stufe.
Viele tolle Formate ergänzen jedes Semester unsere Haupsendung:
HdM-Newstime ist ein unterhaltendes Nachrichtenformat, das im WS15/16 gestartet ist. Hier erfahrt ihr alle News rund um die Hochschule und ihre Studierenden.
Pixels ist unser Format für Gametalk und Gaming News! Regelmäßig unregelmäßig werden Spiele vorgestellt und die neuesten News in der Gaming Industrie bequatscht. Um immer auf dem Laufenden zu bleiben, folgt dem Instagram und Twitter Account:
@pixels_gametalk
In dem Kinomagazin „Süß oder Salzig – Das Leinwandgeflüster“ lehnen sich Moderator Luca Merkle und Kinoexperte Jørn Brecht einmal im Monat zurück und sprechen über aktuelle Kinofilme. Auch Studenten und Filmschaffende kommen zu Wort. Visuell untermalt wird das Ganze durch aktuelle Trailer und Filmausschnitte. Ein Format für alle Cineasten und die, die es werden wollen.
Die Soundbox ist das Musikformat aus Stuttgart! Hier sprechen die Moderatoren Aaron Glock und Eva-Maria Schauer mit aufstrebenden Musikern und Bands aus der Umgebung. Damit wollen wir ihnen eine Plattform bieten und auf die brandheißesten Newcomer aufmerksam machen — vielleicht sind sie ja schon die Stars von morgen?
Stufe International, das Format von und für Internationals der HdM!
Studiengang: | Audiovisuelle Medien (Bachelor, 7 Semester), Crossmedia-Redaktion/Public Relations (Bachelor, 7 Semester), Medienwirtschaft (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Michael Müller, Dr. Michael Müller, Jörn Precht, Prof. Jörn Precht, Prof. Dr. Eva Stadler |
Team: | Sebastian Brüne, Jonas Jehle, Sally Müller, Adriano Nicolosi, Moritz Staudte, Noah Vaca Weber, Moritz Vogel, Patchara Wieczorek |
Sugar Heist: Unicorn Edition
Sugar Heist: Eure Chance als Einhörner gemeinsam das magische Himmelreich Aurorias zu erkunden.
Willkommen im Himmelsreich Auroria! Einer sagenhaften Welt voller Magie und zauberhafter Wesen!
Ihr schlüpft in die Rolle von zwei jungen Einhornfohlen, die sich das erste Mal am Fliegen versuchen. Euch erwartet ein aufregendes Abenteuer durch die luftigen Höhen dieser magischen Welt.
Werdet ihr es schaffen die Einhörner sicher durch den Himmel Aurorias zu leiten?
Video-Credits:
Music: http://www.bensound.com/royalty-free-music
Studiengang: | Audiovisuelle Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr.-Ing. Martin Fuchs |
Team: | Kai Bui, Lara Dönges, Lena Irmler, Mirjam Nowotny |
Talking Pictures
Zwei Generationen belichten die persönlichen Bedeutung des Fotos aus ihrer Zeit. In wie weit beeinflusst der technologische Wandel der Fotografie den emotionalen Wert zu Bildern? Gerhard (87) und Anna (21) lassen ihre Bilder für sie sprechen.
Inwieweit beeinflusst der technologische Wandel der Fotografie den emotionalen Wert zu Bildern?
Durch die Erfindung der digitalen Fotografie gibt es heute einen kostenlosen und unbegrenzten Zugang zu Bildern. Als Resultat werden Fotos immer mehr zu einer Massenware, die sowohl ihren physischen aber auch ihren emotionalen Wert verlieren. Es werden heute zwar, durch die Erfindung der Smartphones, mehr Bilder denn je gemacht - die Bedeutung dieser nimmt jedoch immer mehr ab. Die FilmemacherInnen nehmen sich hier aus dieser Entwicklung nicht aus, da dies als eine allgemein typische Entwicklung der heutigen Generation darstellt.
Im Gegensatz dazu gibt es aber Personen, wie Gerhard (87), ehemaliger professioneller Fotohändler, der melancholisch in seinem Fotoalbum von früheren Zeiten blättert und Anna (21), Fotografin aus Berlin, die sich komplett von der digitalen Fotografie abgewandt hat und nun nur noch analog fotografiert. Zwei Protagonisten, die unterschiedlicher nicht sein könnten, jedoch die lieber zur Fotografie und ihren eigenen Bildern teilen. Beide führen durch ihre Geschichte und lassen ihre Bilder für sie sprechen.
“Talking Pictures” ist ein Film über Nostalgie und Leidenschaft und beweist, dass neu nicht immer besser sein muss.
Studiengang: | Medienwirtschaft (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Markus Wendling |
Team: | Maxi Häfele, Johannes Kleiber, Franziska Reiss |
The Walking Cat
In diesem AR-basierten Englisch-Lernspiel bilden Kinder mit Wortkärtchen einfache Sätze, die beim Blick durch die Smartphone-Kamera zum Leben erwachen.
In diesem AR-basierten Englisch-Lernspiel bilden Kinder mit Wortkärtchen einfache Sätze, die beim Blick durch die Smartphone-Kamera zum Leben erwachen. Dabei wird der Inhalt des gebildeten Satzes durch kinderfreundliche Tiere dargestellt, die als 3D-Animationen im realen Raum visualisiert werden.
Legt ein Kind beispielsweise das Kärtchen "cat", wird in der mobilen Anwendung eine Katze gezeigt.
Durch die Kombination der Kärtchen "the", "cat" und "walks" geht diese Katze in eine Laufanimation über, die durch Kärtchen wie "slowly" oder "quickly", "black" oder "white" noch weiter angepasst werden kann.
Das direkte visuelle Feedback motiviert die Kinder beim Lernen!
Und legt das Kind mal einen unpassenden Satz, so gibt die App ausführliches Feedback über die falsche Grammatik und Tipps, um den Satz zu korrigieren.
Zum Selbstausprobieren:
Die Datei "TheWalkingCat_Demo.pdf" aufrufen. Dann die Anleitung in der PDF befolgen, um die App herunterzuladen.
Für die Wortkärtchen entweder die Datei "TheWalkingCat_Wortkaertchen.pdf" herunterladen und ausdrucken, oder einfach die Beispiele in der Demo-PDF digital am PC nutzen - ohne Druckaufwand!
Viel Spaß :)
Studiengang: | Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Jens-Uwe Hahn |
Team: | Patricia Kinga Piskorek, Linda Zobel |
Time - Rolex Datejust
Werbeanimation einer Armbanduhr
Das Ziel dieser Animation war es, eine Konzeptwerbung für eine Uhr zu erstellen.
In der Werbeanimation wird eine Uhr dargestellt, die sich im laufe des Videos in ihre einzelnen Bauteile zerlegt.
Die Uhr wird dabei durch verschiedene Lichter und Kamerafahrten in Szene gesetzt.
Studiengang: | Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | |
Team: | Johannes Nissl |
TP-CMS - Predictive Maintenance auf Basis von Social Media Content
Im Rahmen der drei Projekte "Corona-Warn-App", "iPhone" und "Ryanair" wurden mithilfe von verschiedenen Webanalyse-Tools Reviews, Social Media Beiträge, Feedbacks sowie weitere Quellen analysiert und anschließend ausgewertet, um mögliche Probleme oder Kritiken festzustellen und kritische Meinungen zu verschiedenen Themen zu sammeln. Das Ziel war, konkrete Folgen oder auch ein Stimmungsbild aus den gesammelten Daten abzuleiten, um mögliche Schwachstellen zu identifizieren.
Team Corona-Warn-App:
Durch die Corona-Warn-App können Kontakte mit infizierten Personen besser nachvollzogen werden. Im Rahmen dieses Projekts wurden mithilfe von Webanalyse-Tools Reviews und Social Media Beiträge analysiert, um mögliche Probleme bei der Nutzung der App festzustellen und kritische Meinungen zu Themen wie bspw. Datenschutz zu sammeln. Das Ziel war, konkrete Handlungsempfehlungen und Maßnahmen aus den gesammelten Daten abzuleiten, um so die Akzeptanz in der Bevölkerung zu erhöhen.
Team iPhone:
In unserem Projekt werten wir Benutzer-Feedbacks zu den letzten iPhone-Modellen aus. Dazu gehören beispielsweise Amazon-Rezensionen oder Social-Media-Beiträge. Ziel ist es, ein Stimmungsbild zu erkennen und mögliche Schwachstellen der einzelnen Modelle zu identifizieren.
Team Ryanair:
Stehplätze in Flugzeugen, schlechte Arbeitsbedingungen und nicht gezahlte Erstattungen, seit Jahren gibt es um die „Billig“-Fluggesellschaft Ryanair Kontroversen und Skandale. Wir wollen herausfinden, wie zufrieden die Passagiere mit dem Erlebnis an Bord sind und die Frage klären, ob sich die „Billigflüge“ aus Kundensicht lohnen. Dazu analysieren wir mit Tools wie Vico und WebHarvy Kundenrezensionen von der weltweit größten Reiseplattform TripAdvisor.
Studiengang: | Druck- und Medientechnologie / Digital Publishing (Bachelor, 7 Semester), Wirtschaftsingenieurwesen Medien (Bachelor), Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester), Mobile Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Jens Grambau, Prof. Dr. Ing. Arno Hitzges |
Team: | Tobias Auwärter, Maren Baufeld, Leah Helen Fuchs, Niklas Henrich, Janne Hinrichs, Lukas Joraschek, Lukas Schneider, Jens Walter, Tobias Weckwerth |
Trisolaris
Eine Comupteranimation über einen extraterrestrischen Planeten tief im All, inspiriert von Cixin Liu's Trisolaris Trilogie.
Die Animation entstand im Rahmen der Vorlesung "Praktikum Computeranimation".
Weite des Alls, das Aussehen des Raumschiffs, die Oberfläche des Planeten und Untermalung mit Soundeffekten erzeugen eine fremdartige und düstere Stimmung.
Studiengang: | Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | |
Team: | Henning Derigs, Merlin Tisler |
V.Rcade
In unserer Studioproduktion ging es darum ein möglichst genaues realtime Body-Tracking mit einfachen Möglichkeiten umzusetzen und dieses in einer VR Anwendung zu Präsentieren.
Das Ergebnis zeigen wir euch heute in Form eines kleinen Clips.
In unserer Studioproduktion ging es darum ein möglichst genaues realtime Body-Tracking mit einfachen Möglichkeiten umzusetzen und dieses in einer VR Anwendung zu Präsentieren.
Das Ergebnis zeigen wir euch heute in Form eines kleinen Clips.
Der Name "V.Rcade" ist angelehnt an die Arcade-Spieleautomaten als Vorreiter vieler beliebter Videospiele.
Bei unserer Produktion "V.Rcade" ging es nicht darum, eine klassische Spieleanwendung zu entwickeln. Vielmehr dachten wir, dass es an der Zeit ist, noch mehr in Richtung Vollständige Immersion zu forschen.
Unser Ziel ist dabei, dass schon bald Treffen von Menschen in VR möglich sind, die der Realität sehr nahe kommen. Das käme nicht nur der Game-Industrie zugute. Gerade im aktuellen, durch das Coronavirus verursachten Lockdown können wir auch im Alltag davon profitieren: Es soll ermöglichen sich zu treffen, zu tanzen, Theater zu spielen, jedoch ohne direkten Körperkontakt. Eine einfache, zweidimensionale Videoübertragung (z.B. Zoom) reicht dafür oft nicht aus, da viele wichtige Aspekte der Körpersprache verloren gehen.
Studiengang: | Audiovisuelle Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr.-Ing. Martin Fuchs, Sven Kirsch, Dipl.-Ing. (FH) Robin Schulte |
Team: | Avina Graefe, Nicole Keller, Lena Ochmann, Daniela Rebmann, Carmen Scheufele, Malena Trachte |
Verpackungsdruck am Beispiel des Flexodrucks an der HdM
Konsumgüter verkaufen sich, vielleicht mal abgesehen von bekannten Marken, hauptsächlich durch den tollen Aufdruck auf der Verpackung. Der Verpackungsdruck ist damit ein wichtiger Bereich an der HdM und Alleinstellungsmerkmal unserer Hochschule. Im vorliegenden Slot wird das durch Videomaterial über den Verarbeitungsablauf im weltweit dominanten Verfahren „Flexodruck“ für interessierte Laien eingängig erklärt.
Konsumgüter verkaufen sich, vielleicht mal abgesehen von bekannten Marken, hauptsächlich durch den tollen Aufdruck auf der Verpackung. Der Verpackungsdruck ist damit ein wichtiger Bereich an der HdM und Alleinstellungsmerkmal unserer Hochschule. Im vorliegenden Slot wird das durch Videomaterial über den Verarbeitungsablauf im weltweit dominanten Verfahren „Flexodruck“ für interessierte Laien eingängig erklärt.
Der ca. 40-minütige Videofilm zeigt in zahlreichen Sequenzen nicht nur die Protagonisten und ihre Erläuterungen, sondern auch noch die eigentlichen Abläufe und Maschinen. Man kann sich dann viel besser vorstellen, wie es in einer Verpackungsdruckerei aussieht und was dort alles gemacht wird.
Der Verpackungsdruck sowie der gesamte Bereich der Verpackungstechnik sind äußerst attraktive Tätigkeitsbereiche für unsere Absolventen mit hervorragenden Jobaussichten, Aufstiegsmöglichkeiten und Gehältern. Die Verpackung ist ein Massenmedium, das durch digitale Verfahren bestenfalls unterstützt, niemals aber ersetzt werden kann und bietet deswegen höchste Zukunftssicherheit. Die durch unsere Absolventen zu bewältigenden Aufgaben im Bereich der Verpackungstechnik sind darüber hinaus ausgesprochen abwechslungsreich.
Selbstverständlich haben wir dabei nicht vergessen, dass Verpackungen landläufig gerne als Müllproduzenten verkannt werden. Jedoch kann man wie gesagt auf sie nicht verzichten, um unsere Bevölkerung zu versorgen. Als Studiengang Verpackungstechnik, in dem wir als DFTA Akademie, der Anbieter dieses Videomaterials, angesiedelt sind, arbeiten wir daher ständig an der Verbesserung von Verpackungen hin zu mehr Nachhaltigkeit und Ökologie. Wir verbessern damit die Welt Stück für Stück und die Arbeit unserer Absolventen wird jeden Tag in jedem Supermarkt für jedermann sichtbar. Kaum ein anderes Studium bietet so viel Bestätigung und Befriedigung! Verpackungstechnik ist daher weit und breit der geilste Studiengang!
Studiengang: | Verpackungstechnik (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Martin Dreher |
Team: | Martin Dreher |
Visual Content Generation
Künstliche Intelligenz meets Photographie.
LandGAN ist eine Zeichenapplikation, bei der man sich auf Knopfdruck aus seiner Zeichnung ein realistisches Landschaftsphoto generieren lassen kann.
Künstliche Intelligenz meets Photographie.
LandGAN ist eine Zeichenapplikation, bei der man sich auf Knopfdruck aus seiner Zeichnung ein realistisches Landschaftsphoto generieren lassen kann. Ich habe dein Interesse geweckt? Dann komm in meinen BBB Raum und probier es selbst aus!
Studiengang: | Mobile Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | |
Team: | Jasmin Droescher |
VR Bending
Wolltest du schon immer mal alle 4 Elemente aus der bekannten Avatar-Serie meistern? Dann bist du hier genau richtig! Allerdings nur Feuer und in VR (Virtual Reality).
Wir wollen dem Gefühl des Elemente-Bändigens aus der beliebten Avatar-Serie durch aktuelle VR-Technologie so nahe wie möglich kommen. Beim Bändigen wird ein Element (aktuell nur Feuer) vom Bändiger auf magische Weise beherrscht. Der Spieler soll kontrollierte energetische Bewegungen mit gesamten Körpereinsatz ausführen, welche dann über Motion-Tracking als Bändigungs-Move interpretiert werden. Passend zu den Bewegungen sollen coole Element-Effekte den Prozess des Bändigens selbst schon zu einer atemberaubenden Erfahrung machen.
Studiengang: | Audiovisuelle Medien (Bachelor, 7 Semester), Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Jens-Uwe Hahn |
Team: | Tamara Damjanovic, Paul Maximilian Mieschke, Lea Pinnow, Hagen Scheurer, Rike Ziegler, Elena Zigelli, Jannik Zinnäcker |
VR Escape Room
Das Ziel dieser VR Experience ist es mehrere Räume von 3m² in einem Raum zu vereinen. Durch Portale wird ein nahtloser Übergang der Räume ermöglicht. Um in den nächsten Raum zu gelangen, müssen Rätsel gelöst werden.
Diese VR Experience kombiniert Portale mit einem inteligenten Level Design um Räume ineinander zu verschachteln.
Diese Räume werden durch Portaltüren miteinander verbunden. Um die Türen zu öffnen gilt es Rätsel zu lösen.
Der Hauptfokus liegt auf der Immersion in VR. Deshalb ist es uns wichtig so akurat wie möglich mit den Gegenständen in VR zu interagieren. Wir nutzen dafür die Index Controller mit Fingertracking und Drucksensibilität.
Studiengang: | Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Jens-Uwe Hahn |
Team: | Manuel Fankhänel, Julian Fritzmann, Robin Hohnsbeen, Remzi Künbül |
VR Space Invaders
VR Space Invadors ist eine Neuinterpretation des Shoot-'em-up Games "Space Invaders", das 1978 von Tomoshiro Nishikado entwickelt wurde. Der Spieler steuert eine Kanone, mit dem er in einer virtuellen Welt Gegner abwehren muss.
VR Space Invadors ist eine Neuinterpretation des Shoot-'em-up Games "Space Invaders", das 1978 von Tomoshiro Nishikado entwickelt wurde. Der Spieler steuert eine Kanone, mit dem er in einer virtuellen Welt Gegner abwehren muss.
Studiengang: | Medieninformatik (Bachelor, 7 Semester), Mobile Medien (Bachelor, 7 Semester) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Jens-Uwe Hahn |
Team: | Sundar Arz, Duane Englert, Christof Schwarzenberger, David Tomschitz |
WhatsApp Printer
Egal, ob du deinen WhatsApp-Chat vor dem nächsten Wasserschaden bewahren möchtest oder du jemand bist, der die Dinge einfach gerne „schwarz auf weiß“ hat: Unser WhatsApp-Printer ist für alle interessant, die ihren Chatverlauf gerne langfristig aufbewahren möchten. Basierend auf einem Chat deiner Wahl generiert der WhatsApp Printer ein PDF, das du im Anschluss speichern und nach Belieben ausdrucken kannst.
Das Projekt „WhatsApp-Printer“ des Moduls TP Cross-Media-Publishing exportiert einen ausgewählten WhatsApp-Chat, um daraus ein formatiertes PDF zu generieren.
Über einen mit Selenium und Python programmierten Webcrawler werden der Web-App von WhatsApp – Whatsapp Web – Chatverlauf sowie alle angehängten Dateien wie Bilder, Videos und Sprachnachrichten entnommen. Die exportierten Daten werden verwendet, um sie in ein an WhatsApp angelehntes Design zu bringen und daraus automatisiert ein PDF zu erstellen.
Selbst interaktive Medien wie Videos und Audio-Dateien gehen dabei nicht verloren: Sie können über einen im PDF platzierten QR-Code abgerufen werden.
Nachdem die „Chat exportieren“-Funktion von WhatsApp seit 2020 nicht mehr verfügbar ist, können WhatsApp-Chats so wieder gesichert und bei Bedarf ausgedruckt werden, damit man auch Jahre später noch in Erinnerungen schwelgen kann.
Studiengang: | Druck- und Medientechnologie / Digital Publishing (Bachelor, 7 Semester), Wirtschaftsingenieurwesen Medien (Bachelor) |
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Betreuer: | Prof. Dr.-Ing. Marko Hedler |
Team: | Regina Dietrich, Elisa Haijkens, Marko Hedler |
Wings-Tender
Wir freuen uns, Ihnen unser diesjähriges Innovationsprojekt “Wings Tender”vorzustellen, das von 25
Studierenden der HdM geleitet wird.
Hierbei handelt es sich um ein Automatisierungsprojekt, welches den Ein-Chip-Computer Raspberry
Pi, im Herzen trägt. Somit entwickeln wir in diesem
Projekt ein automatisiertes Cocktail-Mixgerät, das
allen Nutzern Freude und natürlich gute Drinks bereiten wird.
Bei dem WINGS-Tender handelt es sich um eine vollautomatische Cocktailmaschine! Jeder kann sich über eine Website einen Cocktail auswählen. Der gewünschte Cocktail wird mittels QR-Code an der Maschine erkannt und der WINGS-Tender beginnt selbstständig die verschiedenen Getränke anzusteuern. An der Maschine haben über 30 Studenten gearbeitet, welche in verschiedenen Gruppen eingeteilt wurden:
Konstruktion, Finanzen, Informatik,
Design, und Marketing.
Die Konstruktionsgruppe ist dafür zuständig, technische
Zeichnungen und Entwürfe für den Wings
Tender zu erstellen. Die Zeichnungen werden mithilfe
von CAD-Systemen erstellt.
Die Designgruppe ist für das Logo, die Verkleidung
des Wings Tenders und den OnePager zuständig.
Eine weitere Gruppe kümmert sich im Bereich Finanzen
und Einkauf um das Budget und Kosten.
Herzstück des Wings Tenders ist der Raspberry Pi -
ein kleiner Computer mit einem Ein-Chip-System. Der
simple Aufbau des Rechners soll jungen Menschen
den Erwerb von Programmier- und Hardwarekenntnissen
erleichtern und neuen Innovationen und Ideen
die Türen öffnen. Die Informatikgruppe ist dabei, den
Raspberry Pi für den Wings Tender zu programmieren.
Studierende der Marketinggruppe kümmern
sich um die Beiträge auf Instagram, um eine gewisse
Reichweite zu generieren.
Die Studierenden sind konsequent dran, das Projekt
durchzuführen und freuen sich auf das Finalergebnis. Aufgrund der aktuellen Situation konnte das Projekt nicht fertiggestellt werden. Ziel ist es zu einem besseren Zeitpunkt fortzufahren und den Wings-Tender an der Media Night im WS21/22 im vollen Funktionsumfang zu präsentieren!
Studiengang: | Wirtschaftsingenieurwesen Medien (Bachelor) |
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Betreuer: | Prof. Dr. Oliver Wiesener |
Team: | Melisa Bagci, Michelle Becher, Julian Berner, Rafael Brendle, Patrick Buczkowski, Carolin Annie Calvetti, Ricky Chan, Fabio Di Frisco, Enya Feyl, Madeline Helmreich, Alaaddin Imre, Eduard Kaufmann, Mehmet Kayhan, Nina Koch, Nicolas Mager, Robert Mosin, Lukas Musch, Mai Lan Nguyen, Marcel Pfeiffer, Nadine Remde, Zarina Rzayeva, Vanessa Schmidt, Luca Schrieder, Vicky Tospa, Paul Weiß |
Zusammen!
Individuelle Bücher und Magazine brandaktuell rund um das Thema »Zusammen!«.
Studiengang: | Crossmedia Publishing & Management (Master), Mediapublishing (Bachelor, 7 Semester), Studiengangübergreifendes Angebot |
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Betreuer: | Prof. Stefan Schmid |
Team: | Alicia Atexinger, Larissa Bartak, Mona Bauer, Naemi Benzinger, Natalie Betsch, Fabienne Borchers, Julia Gramlich, Meike Grees, Nina Hansen, Carolina Hantke, Julia Herschberger, Jennifer Hille, Michal Kallfass, Yonca Kocagöz, Felicia Kolschefsky, Alina Maday, Marie Oppenberg, Julia Palnau, Christina Rieger, Annick Rischar, Stefan Schmid, Sheila Serrer, Julian Siller, Katerina Tachatou, Geerard Van Haeverbeek, Mirjam Völkle, Nienke Willems, Oliver Matthias Wittmers |